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愛德華的奇妙之旅讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的愛德華的奇妙之旅讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛德華的奇妙之旅讀后感1
愛德華是小姑娘阿比林所寵愛的一只瓷兔子，阿比林深深地愛著愛德華，可是自命不凡的愛德華并不怎喜歡阿比林，甚至連阿比林與它講話時(shí)，它都是假裝在聆聽。后來(lái)阿比林的祖母為他們講了一個(gè)故事，這是一個(gè)關(guān)于不懂得如何去愛的公主的故事，雖然這位公主長(zhǎng)得非常漂亮，可是漂亮又有什用呢？她從來(lái)不懂得去愛，后來(lái)被巫婆給變成了一頭疣豬。
后來(lái)愛德華不幸被頑皮的小男孩搶走失手掉進(jìn)大海里，從些開始它的一段奇妙之旅。從愛它的漁夫老兩口——?jiǎng)趥愃购蛢?nèi)莉，到流浪漢布爾，到把他掛在菜園里用來(lái)嚇跑小鳥的老太太，到小男孩布賴斯和生病的小妹妹薩拉，到玩具店的盧修斯，一直到回歸到阿比林的身邊。愛德華經(jīng)歷了一次漫長(zhǎng)的旅行，當(dāng)它打開心扉，渴望愛和準(zhǔn)備愛的.時(shí)候，它終于找到了回家的路。
看完這個(gè)故事后，我從愛德華身上想到了我。平時(shí)爸媽為我做了那多的事情，可我從來(lái)都是認(rèn)為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，也從�?lái)沒有想到應(yīng)該為他們做些什。我以后要多關(guān)心父母，不僅要做到的事情做，還要學(xué)著去做一些力所能及的家務(wù)，去回報(bào)父母對(duì)我的愛。還有我身邊的老師和同學(xué)們，我也要去愛他們，感恩老師對(duì)我的培育，感謝同學(xué)們和我在相伴之中所給予我的快樂和友情。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，做人不能太自私，在享受愛你的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)去愛，這樣，你才能得到快樂。
愛德華的奇妙之旅讀后感2
前幾天，我讀了一本書，他的名字叫《愛德華的奇妙之旅》。一看到題目我就在想：愛德華是誰(shuí)？為什么是奇妙之旅？我?guī)е@些問題，走進(jìn)了這本書。
這本書介紹了這樣一個(gè)故事：一只用陶瓷做的小兔子愛德華在船上與主人迷失，愛德華被人扔在海上，漁夫勞倫斯用漁網(wǎng)撈起了他，送給了他妻子內(nèi)莉，洛莉卻將他扔進(jìn)了垃圾桶。流浪漢布爾撿到了他，與他一起流浪了7年，最后他又被一個(gè)小男孩布賴斯撿到了并送給了他妹妹薩拉魯思，薩拉魯思在看到他的時(shí)候，就給了他一個(gè)愛的擁抱，令愛德華心中熱血沸騰，心中充滿了愛，感受到了溫暖。后來(lái)的`一個(gè)冬天，薩拉魯思病逝了，布賴斯為了給愛德華一個(gè)更好的歸屬，將他給了一個(gè)商人。最后，愛德華與一個(gè)5歲的女孩相伴終生，過(guò)上了快樂的生活。
我也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)萬(wàn)分的擁抱。記得那次，我最最親愛的老姐要離開我家去上學(xué)，我感到十分傷心，臨走時(shí)，她給了我一個(gè)大大的擁抱，這個(gè)擁抱讓我感動(dòng)萬(wàn)分，深深地感受到了老姐對(duì)我的愛。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)去愛，愛可以用擁抱、禮物等來(lái)表達(dá)。在生活中我要每天給父母一個(gè)擁抱，給親人一個(gè)問候，用最好的成績(jī)報(bào)答祖國(guó)，去表達(dá)我對(duì)他們的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讓我認(rèn)識(shí)到了愛，學(xué)會(huì)如何去愛。希望你有機(jī)會(huì)去認(rèn)真地去讀一讀。
愛德華的奇妙之旅讀后感3
隨著“砰！”的一聲，我輕輕地合上了《愛德華的奇妙之旅》這本書，心里感觸很多，下面我就和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。
這本書主要是講一個(gè)用瓷做成的小兔子被一個(gè)小女孩所愛，小兔子叫愛德華，小女孩叫阿比林，一次海上旅行時(shí)，阿比林一不小心讓愛德華掉入深海，后來(lái)被一張大網(wǎng)給救起，再后來(lái)它被埋在垃圾里，最后又讓一條狗給刨了出來(lái)，帶到了流浪漢的身邊。愛德華又跟這個(gè)流浪漢生活了一段時(shí)間，一次一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了它，把它偷去送給了他的妹妹。
雖然，愛德華經(jīng)歷了各種各樣很奇妙的遭遇，但是，有一點(diǎn)沒有變，那就是愛德華它堅(jiān)持不懈想回到主人阿比林的身邊，它的這種精神感動(dòng)了我。愛德華它非常希望能夠回家，找到它的主人阿比林，能夠和她一起快樂的生活，也就是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，最終找到了回家的路，回到了阿比林的身邊。看到這兒我真為它高興！這個(gè)故事讓我知道了不管做任何事情，一定要持之以恒、鍥而不舍。
從這本書中的它聯(lián)想到了我。小時(shí)侯，媽媽幫我報(bào)了繪畫班，剛開始學(xué)畫畫，我興趣很濃，但日子久了，覺得很辛苦。畫完畫，還得把顏色涂完，就跟媽媽說(shuō)不想再學(xué)了，媽媽叫我要堅(jiān)持下去，但最終在一年的春天，我沒有再學(xué)畫畫。一次在學(xué)校的.走廊上，墻上有一幅畫吸引了我，走近一看，上面寫著ⅹⅹⅹ畫。
原來(lái)是我以前畫畫班的一個(gè)同學(xué)畫的，畫的真好！后來(lái)我聽媽媽說(shuō)，她現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)畫畫，所以才有了這樣的成果。其實(shí)成為一名畫家是我從小的夢(mèng)想，唉！能怪誰(shuí)呀？看來(lái)，生活中的凡事都是要你去認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持不放棄，才能夠?qū)崿F(xiàn)！
愛德華的奇妙之旅讀后感4
如果問你愛是什么？你可能會(huì)說(shuō)：愛是一個(gè)吻、愛是一個(gè)擁抱，愛是一種感覺說(shuō)起愛我想到了一個(gè)故事，關(guān)于一個(gè)瓷兔子的故事。從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意，而且理由充足：他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至、崇敬有加�？墒呛髞�(lái)，有一天，他被幾個(gè)男孩扔到了海里，他失去了阿比林。在愛德華沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)所救；隨后他有被埋在垃圾里，被一只刨了出來(lái)，他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)有作為稻草人工作了一段時(shí)間。他來(lái)到四歲病孩薩拉身邊，她愛著薩拉，并眼看她死去一路上的見聞令我們驚愕不已，即使是一顆極易破碎的`心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
作者凱特·迪卡米洛生于美國(guó)賓夕法尼亞州，在佛羅里達(dá)州長(zhǎng)大，大學(xué)時(shí)主修英美文學(xué)，并從事成人短篇小說(shuō)的創(chuàng)作，曾經(jīng)獲得1998年邁克奈特基金會(huì)的作家獎(jiǎng)勵(lì)金。
遇見愛德華，是一種幸運(yùn)，雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他，但我堅(jiān)信每個(gè)遇見愛德華的人都會(huì)深深愛上他。愛德華不懂。他會(huì)激動(dòng)，會(huì)傷感，會(huì)顧影自憐。可那時(shí)他不懂愛。因?yàn)樗麖膩?lái)沒有失去過(guò)。這個(gè)世界的奇妙在于：深深地懂得愛，總是在失去以后。
還記得圣·埃克蘇佩里的《小王子》嗎？只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍貴，才明白那朵玫瑰是他生命中獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法取代的。
遇見愛德華，是一種幸運(yùn)。愛德華的奇妙之旅讓我們一起懂得愛。懂得愛，在失去有失去之前。
我一遍又一遍的讀愛德華的故事，一次又一次為其中的愛和勇氣感動(dòng)，一直讀下去，一直感動(dòng)下去，然后像愛德華那樣，抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。
我愛你，愛德華。
愛德華的奇妙之旅讀后感5
每年的暑假，我最開心的事就是看書了。今年暑假一開始，媽媽又給我買了很多書，其中最讓我愛不釋手的是《愛德華的奇妙之旅》了。
還沒翻開書前，我以為愛德華是一個(gè)人，看了后想不到他竟然是一只既高貴又有點(diǎn)驕傲的瓷兔。他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他非常好，這讓他一直生活在被愛的世界里，沒有憂愁，也沒有煩惱。可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，從此他開始了長(zhǎng)達(dá)好幾年的'冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的玩具……在一次又一次的磨難中，這只曾經(jīng)被愛過(guò)的小兔子絕望了，他甚至不再相信有人會(huì)愛他了。直到有一天，他被那個(gè)原來(lái)愛著他的那個(gè)人---阿比林接走了，愛德華又回到了自己真正的主人身邊，過(guò)上了被人愛的生活。
這本書的故事情節(jié)深深地吸引了我，也深深地感動(dòng)了我�？戳艘院螅瑦鄣氯A的故事也讓我想到我自己：我有一個(gè)溫馨幸福的家，從小到大，我每天都被滿滿的愛包圍著，過(guò)著開心的無(wú)憂無(wú)慮的生活。所以，我從來(lái)都覺得被人愛是天經(jīng)地義的事，總是認(rèn)為大家都應(yīng)該愛我，以我為中心，所以有時(shí)爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)，我還和他們發(fā)脾氣，甚至有時(shí)還和爸爸媽媽對(duì)著干，惹爸爸媽媽生氣，現(xiàn)在想想我真是一個(gè)自私的孩子，只知道被愛，卻不懂得如何去愛。
以后我一定要做個(gè)聽話的孩子，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也要改掉我的小自私，得到愛的同時(shí)也要付出我的愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感6
《愛德華的奇妙之旅》是一部國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，是美國(guó)作家凱特寫的。它講了這樣一個(gè)故事：從前有一只小瓷兔子，名叫愛德華·圖雷恩，它被一個(gè)叫阿比林的小女孩深愛著，但愛德華卻不知道什么是愛，也不知道愛別人。有一次，它和阿比林一起出去旅游，在路上，它被兩小調(diào)皮的小男孩扔來(lái)扔去地丟著玩，被其中的一個(gè)小男孩不小心扔到了大海里，從此開始了它的.奇妙旅程。它先是被一個(gè)漁夫救起，后來(lái)又被漁夫的女兒扔進(jìn)垃圾堆里，被埋了不知多久后被一條狗給刨了出來(lái)，接著和流浪漢們一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，然后又作為一個(gè)稻草人而工作了一段，最后，它又重新回到了阿比林的懷抱。
在旅程中，小兔子經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)、困難的情況，它被別人愛過(guò)，也被欺負(fù)過(guò)。經(jīng)過(guò)這次旅程，這只小兔子漸漸知道了什么是愛，也知道了應(yīng)該愛別人和如何愛別人。這個(gè)故事告訴我們，不能光讓別人愛你而你卻不愛別人；比如爸爸媽媽愛我們，我們也要愛他們。我們可以為爸爸媽媽做一些自己可以做的事情，管好自己的學(xué)習(xí)，少讓他們操心。
這個(gè)故事還告訴我們，哪怕是遇到天大的困難也不要放棄，如果當(dāng)時(shí)害怕困難而放棄了，那么你以后后悔都來(lái)不及了。就像那只小瓷兔子，當(dāng)它被埋在垃圾堆時(shí)，它是多么地害怕呀，但是它沒有放棄被救出的希望，他耐心地等啊等啊，直到有一天，一只狗把它刨出來(lái)。還有當(dāng)它被擺在玩具柜上等著人來(lái)購(gòu)買，卻沒有一個(gè)人留意它時(shí)，它也沒有放棄，它記住了一個(gè)小娃娃對(duì)他說(shuō)的話，要心懷希望。終于，小兔子等來(lái)了阿比林。所以，當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，也要像小兔子一樣，要心懷希望，不放棄。
愛德華的奇妙之旅讀后感7
愛德華是一只小瓷兔子，一開始他不懂得愛，但是一次意外中他落入大海，開始了一次奇妙的的旅行，他漸漸地懂得了。
在旅行中，他一次次得跟愛她的人分離，他一次次地感覺到身體的某個(gè)部位有些疼，我想應(yīng)該是離別時(shí)的心痛。
第一個(gè)愛愛德華的小姑娘阿比林的奶奶給阿比林和他講了一個(gè)公主因?yàn)椴徽湎e人的愛，而被巫婆變成了疣豬并被獵人射殺這樣一個(gè)沒有美好結(jié)局的故事，并且對(duì)愛德華說(shuō)：“我對(duì)你很失望�！币�?yàn)閻鄣氯A不懂得珍惜愛。
在這次旅行中，他從海里被漁夫的網(wǎng)撈出來(lái)，成了蘇珊娜，得到了漁夫妻子（失去了一個(gè)孩子）的愛，又從垃圾堆里被流浪漢的狗叼出來(lái)，成了馬隆，和流浪漢一起游歷了很多地方，后來(lái)他成了詹麗斯，被一個(gè)可憐的病得很重的小女孩薩拉魯斯當(dāng)成最心愛的.玩具，他不得不眼睜睜地看著薩拉魯斯在自己面前死去。后來(lái)他被餐車司機(jī)摔碎了腦袋，但是他很幸運(yùn)，被一個(gè)玩具修理專家修好了，他決定再也不犯“愛的錯(cuò)誤”�？墒呛芏嗄曛笏鲆娏税⒈攘趾退呐畠�，他又成了愛德華圖雷恩，他找到了回家路。
我跟隨愛德華旅行了一次，我也感到心被一次次的打動(dòng)，原來(lái)和自己愛的人或者愛自己的人分離，身體的某一部位會(huì)有疼痛感。這就愛的感覺。我的玩具壞了，我會(huì)流淚，因?yàn)槲蚁矚g那個(gè)東西。我種的花，被別人弄斷了，我會(huì)心疼，因?yàn)槲覑鬯?/p>
愛德華的奇妙之旅讀后感8
最近，我讀了一本書，這本書是《愛德華的奇妙之旅》，讀完之后，我受到了很多啟發(fā)。
這本書的主人公是愛德華，它是用陶瓷制成的小兔子。這本書是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。最讓我難忘的章節(jié)是“再一次敞開心扉”和“又見阿比林”。阿比林是愛德華的女主人，愛德華曾多次落入眾多人的手中，最終，被放入買玩具娃娃的.店里。愛德華被放在一個(gè)孤獨(dú)的位置，以為自己再也不會(huì)被愛。店主修好了一個(gè)嬰兒娃娃。嬰兒娃娃被放在愛德華的旁邊。嬰兒娃娃勸愛德華打開心扉，于是愛德華再一次打開了心扉。過(guò)去了很久，那是一年中的春天，天正下著雨，有一個(gè)小女孩見到了愛德華并把它摟在懷里。女孩的母親叫女孩放下愛德華。愛德華看到了那母親戴著一塊金懷表，正是他的金懷表。愛德華又見到了她的女主人——阿比林。愛德華一直思念著的主人，愛著它的主人。這是一本凝重溫情的愛之書。
我從這本書體會(huì)到了要珍惜身邊的愛，不要沒有愛了，再去珍惜。我們要努力學(xué)會(huì)珍惜別人對(duì)你的愛，你還要去學(xué)會(huì)愛。愛是天真無(wú)邪、無(wú)私、純潔的。每當(dāng)我想起爸爸媽媽對(duì)我的愛，我就感到暖心，我無(wú)法想象當(dāng)爸爸媽媽不在的時(shí)候，所以我一直希望爸爸媽媽不要老去。但我知道生命的脆弱與無(wú)常，所以我要好好珍惜自己身邊的愛，珍惜爸爸媽媽給我的愛。
人生是奇妙而艱辛的旅程，在人生的道路上我們要重新解讀愛的含義，在感到灰暗的時(shí)候，要重新學(xué)會(huì)愛，撿拾起等待愛的信心。就算黑暗壓頂，我們也一定要穿越黑暗，勇往直前，而支撐這一切，就是一個(gè)字——愛。如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。
愛德華的奇妙之旅讀后感9
“在晴朗的夜晚，星光燦爛，它們那像從針孔里照射進(jìn)來(lái)的光線讓愛德華莫名其妙地感到一種安慰。它常常整夜凝視著星星，直到黑暗最終讓位給黎明。”
《愛德華的奇妙之旅》主要講的是愛德華同一只自命不凡的瓷質(zhì)兔子玩偶，在經(jīng)歷誤入海底、一起流浪、薩拉死去、重敞心扉、重遇主人等等的奇妙之旅，獲得一顆真心的故事。
其中，讓我記憶猶新的`是這樣一個(gè)片段：
“她就像沒有月亮的繁星一樣閃閃發(fā)光�！庇捎谀撤N原因，愛德華覺得這句話給人慰籍，他自言自語(yǔ)地重復(fù)著這句話——就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光，就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光——一遍又一遍地，直到第一道曙光終于浮現(xiàn)�！�
這句話出現(xiàn)在開頭，外婆海倫引用一個(gè)同愛德華一樣自鳴得意的公主的故事——那個(gè)因?yàn)樽约旱淖园炼兂梢柏i最后慘死的故事。讓我想起了一個(gè)女孩，我有個(gè)朋友——Z，她同愛德華一樣自命不凡。但最后她沒有像愛德華一樣最后找到真心。她最后因?yàn)榕涯娑D(zhuǎn)到外地重新留級(jí)。我記得最后一次與她聊天是不久以前，她說(shuō)她很煩、很苦，但她從未覺得后悔，這讓作為旁觀者的我也只是看得清但也說(shuō)不通。
無(wú)論是Z還是愛德華他們都一樣自命不凡，但是只有真正的遇到困難，才能真正有上一顆無(wú)價(jià)的“真心”。
愛德華的奇妙之旅讀后感10
老師推薦我們看幾本書，媽媽把書買了回來(lái)。我就開始看這些書，其中我最喜歡的是《愛德華的奇妙之旅》，它的故事生動(dòng)有趣。
這本書講述了在埃及街旁的一只小瓷兔，它被一個(gè)小女孩愛著。一次旅行中被扔到海中又被漁夫救了，后又被扔到垃圾堆里，小狗又把它找了出來(lái)。小瓷免還和流浪漢過(guò)了一段時(shí)間，它還做過(guò)稻草人的工作，最后又回到了原來(lái)的主人身邊。
其中有個(gè)故事講愛德華的女主人是個(gè)十歲大的黑頭發(fā)女孩，名叫阿比林。她對(duì)愛德華的評(píng)價(jià)很高，幾乎就像愛德華對(duì)他自己的評(píng)價(jià)一樣高。她給小瓷兔一個(gè)特大的衣柜，里面裝著一套套手工制作的絲綢衣服；用最精美的皮子按照他的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子；一排排的帽子，帽子上面還留有小孔，以便適于戴在他那對(duì)又大又富于表情的耳朵上。每條裁制考究的褲子，上面有都有一個(gè)小口袋，用來(lái)裝愛德華的.金懷表。
阿比林每天早晨都幫他給那懷表上弦。阿比林會(huì)把那表在他的左腳上放好。她吻了吻他的耳朵尖，然后就離開了；而愛德華則整天盯著窗外的埃及街，聽著他的表嘀嗒作響，默默地等待著。
每天，阿比林的祖母安頓阿比林和愛德華睡覺，有時(shí)還給她們講故事。睡覺時(shí)阿比林會(huì)對(duì)愛德華說(shuō)：“我愛你，愛德華”。
愛德華經(jīng)過(guò)自己的努力，最后又回到阿比林的身邊。
這個(gè)故事告訴我們：如果一個(gè)人不懂得愛，那他就不會(huì)得到別人的愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感11
在我5歲生日那天，媽媽送了我一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》。那時(shí)候，還沒認(rèn)多少字的我只對(duì)書的插圖感興趣。書的封面上畫著一只小白兔，它正走向一棟大房子，那個(gè)房子有著潔白的墻、木頭做的門、瓷做的樓梯、大大的窗……這讓我覺得這應(yīng)該是一棟大別墅。書里面一幅又一幅精彩的圖畫，深深吸引著我。
8歲時(shí)，我在整理書柜時(shí)又發(fā)現(xiàn)了這本書。從那時(shí)開始，我才真正對(duì)其接觸。我不再只是欣賞書中的圖畫，而是開始對(duì)書里的文字起了興趣。才明白，書中寫的是一只不懂得愛的'小兔子，它叫愛德華，為一個(gè)小女孩所擁有�？墒呛髞�(lái)，有一天，它被丟失了，開始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁網(wǎng)、從垃圾堆到流浪漢營(yíng)地的柴火邊、從一個(gè)生病孩子的床邊到一條街道上……在這一次又一次的經(jīng)歷中，愛德華失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書里的文字比圖畫更有吸引力。 德華向著“別墅”走去。那留下的背影，好似包含了他曾經(jīng)歷過(guò)的種種悲傷。
我慢慢地長(zhǎng)大，喜歡閱讀的我在10歲時(shí)，再一次捧起了這本厚厚的書。10歲與8歲和5歲時(shí)的感悟都不同。我明白了這本書不僅只是手里捧著看圖畫那么簡(jiǎn)單，也不僅僅只是追尋故事的情節(jié)。書中的文字，原來(lái)能讓我開心地笑，能讓我感動(dòng)到哭。愛德華的渴望溢滿了整本書，從自命不凡到絕望，再到最后的重新敞開心扉，它的每一次歷險(xiǎn)都讓我的內(nèi)心隨之跌宕起伏。那幅有著“大別墅”的圖上，愛種種。
事的最后，愛德華終究還是回到了小女孩的身邊，在“愛”的懷抱中生活著。是啊，生命中如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。我想，在我5歲生日那天，媽媽送我這本書，一定也是想要讓我在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感12
在書柜里，我偶然看見了《愛德華的奇妙之旅》，這本書書封面上“奇妙”這兩個(gè)字深深地吸引了我，心想：奇妙之旅又會(huì)是怎樣的呢？忍不住立刻打開看了起來(lái)。
這本書講的是一只用陶土做的小兔子的故事，他一直被一個(gè)叫阿比鄰的小女孩愛著，可是有一天他和阿比鄰一起乘船時(shí)，被一個(gè)叫馬丁的小男孩狠心扔下了海，又被一個(gè)老漁夫撈了上來(lái)，送給了叫內(nèi)莉的小女孩�？墒撬龐寢寘s把它當(dāng)作垃圾給扔了。于是，他就被送到了垃圾場(chǎng)。一條狗又把他叼走了，遇到了一個(gè)流浪漢，后來(lái)又被當(dāng)成了稻草人。在這段旅途中有許多人愛過(guò)他，有許多人喜歡他，原本冷漠無(wú)情的愛德華漸漸的懂得了愛，學(xué)會(huì)了如何去愛。
這不禁讓我想到了：在我們的生活中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感受愛，表達(dá)愛。當(dāng)看到路邊的環(huán)衛(wèi)工人每天穿著厚厚的制服，頂著炎炎的夏日在馬路上打掃衛(wèi)生，許多路邊的小店看見號(hào)都馬上行動(dòng)起來(lái)，有的空出空調(diào)房讓他們免費(fèi)休息，有的'提供免費(fèi)飲料，還有一些熱心的志愿者開展了各種活動(dòng)，告誡大家要文明出行，不要亂扔垃圾，這滿滿的愛成了這炎炎夏日里清涼的風(fēng)。
《愛德華的奇妙之旅》這本書告訴我們要學(xué)會(huì)對(duì)身邊的人表達(dá)關(guān)愛，學(xué)會(huì)傳遞愛，以后我要對(duì)我的爸爸媽媽更關(guān)愛，對(duì)所有有愛的人更友愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感13
最近，我讀了一本書,名叫《愛德華的奇妙之旅》，請(qǐng)大家一起跟我來(lái)看看吧！
從前，有一只小瓷兔被一個(gè)小女孩喜愛著，它叫愛德華，小女孩叫阿比林。阿比林把愛德華當(dāng)做自己的家人，給它穿衣服和它一起睡覺。后來(lái)，愛德華在一次海上旅行的途中被別人故意扔出海面，它就此和阿比林分離了。開始了自己全新的旅程。在愛德華沉睡在海上的第二百九十七天，它被一張漁網(wǎng)救起，被老婦人的女兒扔到了垃圾堆里，一只狗把它刨了出來(lái)。它和狗的主人一個(gè)流浪漢一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間。又被作為稻草人工作了一段時(shí)間，最后它來(lái)到了四歲的薩拉身邊，薩拉病得很重并且陪伴著她度過(guò)了最后的人生時(shí)光，薩拉死后她的哥哥帶著愛德華在大街上跳舞賣藝，在車上它被人打破了頭，頭碎成了二十一塊瓷片。愛德華離開了哥哥，卻在玩具娃娃修理店那里重獲了生命。愛德華一直等待，但它不忘老娃娃對(duì)它說(shuō)的話：“有人會(huì)來(lái)接你的'，不過(guò)首先你要打開心扉。”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，有個(gè)人真的來(lái)了，是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩，阿比林。愛德華終于找到了回家的路。支撐這次旅行的是一個(gè)字——愛。老娃娃曾對(duì)愛德華說(shuō)過(guò)，如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。
愛德華通過(guò)一路上的見聞令我們驚愕不已，即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛，這不僅僅是一本普普通通的童話。我喜歡這個(gè)故事，你呢？
愛德華的奇妙之旅讀后感14
這是關(guān)于一只名叫愛德華的陶瓷兔子的故事。
他是用瓷做的，集所有高貴氣質(zhì)于一身，是個(gè)自命不凡的小家伙，因而在人稱代詞的選用中，從不會(huì)選擇“它”�？墒呛髞�(lái)有一天，他被丟失在大海里，開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。
他曾經(jīng)是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗，聰慧，優(yōu)雅，高貴——雖然有一點(diǎn)兒自命不凡。他享受著主人的疼愛與呵護(hù)，卻并不懂得去愛他人。而我們往往在失去以后，才深深的懂得愛。
而愛德華的奇妙之旅，就是一次不斷失去的旅程。
他失去了華麗的衣服，失去了“愛德華”的名字，失去了那個(gè)要永遠(yuǎn)愛他的阿比林。也許失去本身并不要緊：失去了華服，他還可以穿上女孩的裙子，戴上流浪漢的帽子，也有機(jī)：會(huì)重新穿上優(yōu)雅的衣服;失去了“愛德華”的名字，他還可以被叫作“蘇珊娜…馬隆”或者“詹理斯”;失去了阿比林，他還會(huì)遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉……他甚至失去過(guò)生命。
可比失去更重要的，是無(wú)法失去的回憶�；貞洠拖褚黄蝺舻囊箍�。那些失去的'人，失去的時(shí)光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。
愛德華最后在漫長(zhǎng)的等待后終于踏上了回家的路，回到了阿比林的懷抱。
珍惜眼前的人，珍惜所擁有的美好吧，好好愛那些愛著你的人，不要再犯不懂愛的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谶@世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。
愛德華的奇妙之旅讀后感15
讀完《愛德華的奇妙之旅》，我被他奇妙的旅程和經(jīng)歷吸引住了。
小瓷兔子愛德華被一個(gè)名叫阿比林的小女孩深愛著，她愛小瓷兔就像是愛自己的弟妹，精心地愛護(hù)著，陪伴著，與之交流溝通�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，小瓷兔子在隨家人一次海上旅行途中意外掉到了海里，在海底呆了近三十年，嘗盡了沉寂的凄苦。
后來(lái)被一個(gè)漁夫用網(wǎng)撈了上來(lái)，之后在漁夫家里，他被扔在垃圾桶里，隨著垃圾車又來(lái)到了垃圾堆里。后來(lái)讓一條狗給刨了出來(lái)。他和流浪漢們一起旅行了很長(zhǎng)一段時(shí)間，因此他成為了一個(gè)出色的流浪小兔子。之后又象一個(gè)稻草人那樣工作了一段時(shí)間。他愛著一個(gè)名叫薩拉魯思的小女孩，由于他不會(huì)動(dòng)，無(wú)法照顧她，眼睜睜的看著她死去。后來(lái)他又在孟菲斯的大街上跳舞。在餐車上他的頭被打破了，后來(lái)被一個(gè)玩具娃娃修理商給復(fù)原了，他就在玩具娃娃修理店里待了多年。
直到有一天，阿比林路過(guò)這家玩具娃娃修理店，這時(shí)的阿比林已經(jīng)成為媽媽了，她看到愛德華又是驚奇又是高興，幾十年的想念，終于又相見了。阿比林毫不遲疑的把愛德華買下帶回了家。
漫長(zhǎng)的.流浪，漫長(zhǎng)的磨難，在這次旅行中，愛德華冷眼看世界，對(duì)世界有了更多層面、多方位的歷練和感受。
我的讀后感：
1、以凡人小事講述了世界無(wú)奇不有，人間愛恨情仇，人生紛繁多變。
2、讓我懂得了什么是被愛和珍惜，也學(xué)會(huì)了怎樣去愛和付出。
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