烏塔的讀后感15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的烏塔的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

烏塔的讀后感1

　　學(xué)了烏塔這篇課文后，我從中學(xué)到了很多很多知識(shí)，而懂得了很多道理，從這篇課文中我也想到了很多。

　　我想到了做人就要學(xué)會(huì)自理，我們不能光依賴父母，父母是不可能跟我們過一輩子的，自理能力強(qiáng)了就會(huì)像烏塔一樣周游世界，我們要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)自理。我還想到了烏塔周游世界前很有準(zhǔn)備，這也很值得我們學(xué)習(xí)，等我們找不到媽媽時(shí)，提前也要有才準(zhǔn)備，就要帶著公安局的地圖，還要記著爸爸媽媽的.電話號(hào)碼，這些都是從烏塔中想到的，我們一定要學(xué)習(xí)烏塔

　　這篇課文讓我想到了很多，我很喜歡這篇課文。

烏塔的讀后感2

　　今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文——烏塔，講述的是一個(gè)14歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的事。

　　她每到一個(gè)地方就先查警局的`電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家人打個(gè)電話或寄張名信片，還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍;她為掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩玩，可見烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，做事很有主見。

　　我頂多也就和朋友去個(gè)離家兩三公里的地方玩玩，和她比起來，我可真是慚愧��！

　　現(xiàn)在我知道了，為什么雄鷹能翱翔天空，是因?yàn)樗�有一�?duì)狂風(fēng)也吹不折的翅膀，千里馬跑千里，因?yàn)樗�有一雙鐵錘也錘不斷的腿，我們要學(xué)習(xí)烏塔自立的生活技能，長(zhǎng)大才能闖世界。

烏塔的讀后感3

　　烏塔這篇文章向我們說了一個(gè)14歲的得過小女孩，利用暑假游歷了歐洲的許多國(guó)家。她的獨(dú)立不僅讓作者感到驚奇，更是讓我感到驚訝。

　　烏塔現(xiàn)在14歲，在3年前，她就為這次旅行作準(zhǔn)備，那時(shí)她的.年齡跟我們差不多。可是，小小的她竟然有了一個(gè)大膽的計(jì)劃。而且，她的旅費(fèi)并不是父母給的，而是靠打工賺來的。這更讓我欽佩她的獨(dú)立。烏塔所做的事，對(duì)我們這些中國(guó)孩子來說簡(jiǎn)直是天方夜譚。別說單獨(dú)出去旅行了，就連平時(shí)出門，爸爸媽媽都不離我的左右。不但上學(xué)有媽媽接送。就連周日去馬路對(duì)面的輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)也要親自接送。在父母的眼里我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

　　烏塔的故事不但教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，同時(shí)也告訴中國(guó)的父母?jìng)円�給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立“行走”。

烏塔的讀后感4

　　今天，我品讀了《烏塔》文章，文章中的小女孩——烏塔是個(gè)獨(dú)立自主的'一個(gè)小孩，讀課文時(shí)，我想到了自己，我在家中爸媽總是慣著我，讓我一直當(dāng)著家中的“小公主”，只要我要什么，爸媽就給什么�？墒菫跛�她不一樣，當(dāng)她在１４歲時(shí)，就開始游歷歐洲。連錢都是自己親手賺得，一分錢都沒問家長(zhǎng)要。當(dāng)我知道她為這次旅游足足準(zhǔn)備了三年時(shí)間，又到每地就記錄下警局的電話，可以方便跟父母聯(lián)系時(shí)，我就下了決心，一定要擺脫“小公主”稱號(hào)。課文中“我”說中國(guó)的孩子都是家中的寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶們都很愛他們的，根本就不放心讓小孩獨(dú)自出門，我們總是在電視中和書本中看到世界中的。可她卻說這樣發(fā)現(xiàn)世界并不完美，要親自體驗(yàn)時(shí)，我懂得了一個(gè)道理：做人要獨(dú)立自主，不能依靠家長(zhǎng).

　　世界上的父母：“請(qǐng)你們放開雙手，讓我們獨(dú)闖天下吧！“

烏塔的讀后感5

　　14歲的烏塔獨(dú)自一人游遍了歐洲。我被他大膽?yīng)毩⒓?xì)心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國(guó)的孩子不能夠獨(dú)立自主呢難道所謂的安全就是對(duì)孩子全不得愛嗎？

　　在中國(guó)，家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽所過這樣一件事情，一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自我不會(huì)洗衣服不會(huì)整理書包被迫輟學(xué)。由此可見，張國(guó)的孩子多么缺少獨(dú)立自主的意識(shí)，生活上太多的依靠，思想上太多的束博，行動(dòng)上太多的無奈。

　　我要對(duì)中國(guó)的`父母說，給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛更完美更充實(shí)。

烏塔的讀后感6

　　我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那么熱情，開朗，自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。課文主要講的是一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。

　　當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然�！彼�很自然的回答道。烏塔的獨(dú)立自主的能力是多么的強(qiáng)��！再看看我，都上小學(xué)四年級(jí)了，還因?yàn)閯e人說：“一般鬼都是在晚上吃小孩�！倍�不敢單獨(dú)睡覺，都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說起來真是慚愧呀！

　　烏塔說：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個(gè)多么有計(jì)劃性的.小女孩，她每到一處就先查電話，以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助，為了不讓父母擔(dān)心，還給家了寄張明信片。哪像我，星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成，經(jīng)常星期天晚上“加班”。

烏塔的讀后感7

　　讀了《烏塔》這篇作文后，我感到十分慚愧。

　　有一次去春游姥姥很早就起床為我做早餐，姥姥還幫我準(zhǔn)備好了衣服，食物、飲料。上車的時(shí)候姥姥對(duì)我千叮嚀，讓我一定要注意安全當(dāng)時(shí)同學(xué)都用很奇怪的眼神看著我：當(dāng)時(shí)我的臉馬上就紅了起來，怪不好意思的，終于到了終點(diǎn)了。我卻發(fā)現(xiàn)我的包比別的`包都大……頓時(shí)我卻想，我這不就成了衣來伸手，飯來張口的孩子了嗎?我怎么就那么笨呢?做什么事都得用姥姥來幫我、想想烏塔，一個(gè)人在外，我跟她相比卻差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。

　　我們就是在父母的愛護(hù)下成長(zhǎng)希望天下所有的父母都不要溺愛自己的孩子，給我們一份真正的自由。得到自已的發(fā)揮，將來成為社會(huì)有用的人才。

烏塔的讀后感8

　　這篇課文寫的是一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的事，表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。

　　我非常羨慕這個(gè)女孩，雖然她年齡小，但她已有獨(dú)立行為的能力。我每次出小區(qū)時(shí)，爸爸媽媽都非常的'擔(dān)心，有時(shí)候他們只讓我玩幾分鐘，有時(shí)候甚至連一步也不準(zhǔn)出去。

　　我讀了這篇文章以后，我的心里就產(chǎn)生了疑問：為什么中國(guó)孩子不能自己獨(dú)立呢？難道愛就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨嗎？我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們，讓我們有自己獨(dú)立生活的能力。

　　記得有一次，我在少年宮學(xué)完畫畫，正要去我的爺爺奶奶家吃飯，正巧我在路上碰見了媽媽，媽媽說：你怎么一個(gè)人去爺爺奶奶家呀！你不怕被小偷拐走嗎？說完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。

　　我要對(duì)中國(guó)的父母說：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹，讓孩子有一些磨練，才會(huì)讓他們更堅(jiān)強(qiáng)，更有自己獨(dú)立生活的能力，才會(huì)讓父母更放心。

烏塔的讀后感9

　　烏塔這一篇課文主要寫了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行的`路費(fèi)和資料。

　　使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立，自主和勇氣。這是一個(gè)00后的人所不能做到的。

　　讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己題目：記得那是一個(gè)周末，作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　我突然突發(fā)奇想，心血來潮的想要自己去商場(chǎng)，并說好半小時(shí)后回來，后來因?yàn)樯虉?chǎng)太無聊，沒幾分鐘就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。

　　和媽媽一起回家后，外婆告訴我說題目：“你才出門沒幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。

　　我認(rèn)為題目：我們因該學(xué)習(xí)外國(guó)的育兒方式，作為小學(xué)生，路，要自己走。

烏塔的讀后感10

　　讀了屋塔這篇課文以后，我不禁油然升起一股敬佩之情，但我腦海里浮出一個(gè)問題，為什么她那么獨(dú)立能干我們卻沒有？

　　這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇，互相認(rèn)識(shí)到互相告別。讓我很敬佩，并且深深地表現(xiàn)出獨(dú)立能干有主見等特點(diǎn)。

　　從“我用了三年時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”，能夠讀出她是有多么的獨(dú)立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見，烏塔的優(yōu)點(diǎn)很多而這些并不是所有小朋友都具備的。

　　獨(dú)自一人游歐洲，要是在中國(guó)是不可能發(fā)生的，你會(huì)被當(dāng)成離家出走的.不良少年而讓警察送回家，臨別時(shí)肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。我想有一個(gè)周末，我想一個(gè)人去圖書館，可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒去成。

　　烏塔獨(dú)立，能干。我們有嗎？我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著，親愛的爸爸媽媽們，請(qǐng)放開你們那溺愛的雙手讓我們?cè)趯儆谧晕业奶炜兆杂砂肯琛?/p>

烏塔的讀后感11

　　今天我們學(xué)了課文“烏塔”，文中的她14歲獨(dú)自環(huán)游歐洲，她去的路費(fèi)是自己打工賺來的�？戳诉@篇文章我也有很多的感觸……

　　我們應(yīng)該也有這樣的意識(shí)，也要有這樣的行動(dòng)，不一定要去走遠(yuǎn)門，做一次香甜可口的飯、做一件對(duì)父母有用的事，而不換來報(bào)酬，我們才能茁壯的成長(zhǎng)，不能當(dāng)一個(gè)以后什么都不會(huì)做的人，我以后必須獨(dú)立生活，感受到獨(dú)自飛翔的.快樂，以后在社會(huì)上非常好的生活，才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個(gè)獨(dú)立的生活，要不人生就會(huì)枯燥無味。

烏塔的讀后感12

　　讀了《烏塔》這篇課文，我了解到烏塔是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，但同時(shí)也是一個(gè)活潑、自理能力很強(qiáng)的女孩。

　　我真羨慕她，因?yàn)樗�能做她自己想做的事情，而我大多�?shù)卻不能，因?yàn)槲冶桓改缚醋o(hù)的`太嚴(yán)了。有時(shí)候，我和朋友約定的事情，都被父母以安全為由而被拒絕。

　　但是想來想去，還是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準(zhǔn)備工作，她用了三年的時(shí)間，來閱讀相關(guān)書籍，又想辦法掙旅費(fèi)，根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。所以，父母才放心讓她單獨(dú)出門旅游。

　　烏塔還是一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子，因?yàn)檎n文中提到作者還沒有起床，烏塔就出門了。

　　我很同意烏塔說的這樣一句話：愛孩子，為什么就不能讓孩子單獨(dú)出門呢？父母愛孩子，但要愛的更理性一點(diǎn)，如果孩子獨(dú)立性強(qiáng)的話是可以單獨(dú)出門的。

　　現(xiàn)在我雖然一個(gè)人不能獨(dú)自出門，但是我相信，以后我一定也會(huì)向?yàn)跛�一樣周游世界，開闊我的視野。

烏塔的讀后感13

　　有一個(gè)金發(fā)小姑娘，她獨(dú)自一人游完歐洲，還懂得怎樣待人接物，落落大方，會(huì)保護(hù)自己，考慮周全，安排仔細(xì)。她，就是我們課本第二十七課這篇課文中那個(gè)叫烏塔的小姑娘。

　　外面的世界危機(jī)四伏，為什么烏塔的家長(zhǎng)放心讓烏塔獨(dú)游歐洲呢？除了烏塔是一個(gè)細(xì)心、懂得防范的女孩外，歐洲孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子怎樣管理，想必也是一個(gè)重要原因。歐洲的家長(zhǎng)放心讓孩子在沒有家長(zhǎng)的.情況下旅游，讓孩子培養(yǎng)獨(dú)立性，早早認(rèn)識(shí)世面，是一個(gè)絕佳的好辦法。

　　而在我們中國(guó)，家長(zhǎng)們?yōu)榱朔乐购⒆邮艿絺�害，有些家長(zhǎng)甚至連看著孩子自己過馬路都不放心，一定要手牽手過馬路，更別提什么獨(dú)自一人游慈溪市、浙江省、全中國(guó)了，根本沒有給孩子培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。因此，我認(rèn)為中國(guó)的家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)自做一些事，讓孩子獨(dú)立起來。

烏塔的讀后感14

　　烏塔是個(gè)大膽、熱愛生活的孩子，她在異國(guó)他鄉(xiāng)也能感到安逸，這令我們大吃一驚。是的，在我們中國(guó)，又有幾個(gè)能像烏塔父母一樣的家長(zhǎng)呢？

　　我的`父母并不像別人家長(zhǎng)一樣使我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。在我小時(shí)候，父母不怎么管我，所以我比一般人早一點(diǎn)學(xué)會(huì)坐和爬，三歲會(huì)用筷子。妹妹有很多人管她，令她五歲還需要喂。

　　中國(guó)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)不要把孩子永遠(yuǎn)看成小小的種子，記住一句話：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹！你們真是太“愛”孩子們了，不過應(yīng)該跟孩子談?wù)勊麄冏钚枰�什么，希望自己怎么做，他們才�?huì)真正地感到開心。

　　要是不會(huì)做家務(wù)和一個(gè)廢人有什么區(qū)別呢？如果你們不在，他們就會(huì)沒有分寸的。

　　記住一句話：獨(dú)立很重要！

烏塔的讀后感15

　　我讀了烏塔一課后感受很深，烏塔14歲就去了很多國(guó)家。比如：歐洲、法國(guó)、瑞士、奧地利。難道烏塔在路上沒有遇到危險(xiǎn)嗎？回答：當(dāng)然有了。因?yàn)椋核�在家已�?jīng)準(zhǔn)備好了路行路線，烏塔到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，在給家里撥一個(gè)電話或寄一張明信片讓家里人知道他在哪。烏塔的`費(fèi)用從哪來的呢？他每個(gè)周末去幫餐廳或超市分發(fā)廣告，假期還去別人家陪小孩玩。掙錢很辛苦，他不用父母的錢用自己掙的錢。

　　要是我與烏塔相比我感到很沉重，因?yàn)闉跛�有自己�?dú)立生活的能力而我卻沒有，要是讓我一個(gè)人在外地身上沒錢我不知道怎么辦？也許我會(huì)打個(gè)電話讓爸爸來接我，哎，我怎么就沒有烏塔的勇氣自己去掙錢呢？烏塔我很羨慕你，你能自由的生活。而我只能象溫室里的小草，在大人們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨利出，因此我要學(xué)習(xí)烏塔生活自理能力。

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