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老人與海讀書(shū)筆記15篇
看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的老人與海讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與海讀書(shū)筆記1
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭沁@樣,書(shū)籍能開(kāi)闊人類(lèi)的視野,F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書(shū)吧。我讀的是《老人與!。
《老人與!肥敲绹(guó)著名作家海明威寫(xiě)的,里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天,一無(wú)所獲。終于有一天,桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚(yú),但在回去的途中,一條鯊魚(yú)吃掉了那條大魚(yú)。這本書(shū)生動(dòng)有趣,寓意深刻,是我們小學(xué)生讀的`好書(shū)。
這部小說(shuō)里有一句話(huà)說(shuō):“人天生并不是注定被打敗,要面對(duì)困難,臨危不懼!边@句話(huà)使我感觸很大,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不放棄。
當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí) ,我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚(yú)叉,去叉鯊魚(yú)沒(méi)成功,此時(shí),他身上已有很多的血跡,但他沒(méi)放棄,又去叉鯊魚(yú),這次他用了九牛二虎之力,終于把鯊魚(yú)叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上,又有一條鯊魚(yú)跟老人戰(zhàn)斗,老人此時(shí)沒(méi)有武器,只能用雙手打鯊魚(yú),老人用出了吃奶得勁,終于把鯊魚(yú)打垮了。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,有毅力,力爭(zhēng)上游。
老人與海讀書(shū)筆記2
《老人與!纷鳛楹C魍膸p峰之作,也是他的最后一部小說(shuō)。
小說(shuō)篇幅不長(zhǎng),文中的人物結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜,主人公就是老人,圣地亞哥。
當(dāng)老人連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的時(shí)候,仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依然相信他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚(yú)了。
老人在第85天出海,他遇到了大馬林魚(yú)。但是這條魚(yú)實(shí)在太大了,在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚(yú)兒筋疲力竭,才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說(shuō)用大部分的篇幅描寫(xiě)老人是如何征服這條大魚(yú)的,老人和魚(yú)之間的對(duì)話(huà),和自己的對(duì)話(huà),和他多次想起那個(gè)男孩。這里描寫(xiě)的'大海就是真實(shí)的大海的樣子。
最后他終于能帶著這條大魚(yú)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,卻因?yàn)檠任墩衼?lái)了鯊魚(yú)群的襲擊,老人和鯊魚(yú)之間又展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。
最終,老人盡管戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),但是他捕到的大馬林魚(yú)都被鯊魚(yú)吃光了,只剩下一條魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨,精疲力竭的回到他的小木屋里。而他帶回來(lái)的大馬林魚(yú)的魚(yú)骨卻被人誤以為是鯊魚(yú)的骨頭。
“人不能被打敗,只能被毀滅”,這是這部小說(shuō)留給世人最振聾發(fā)聵的獨(dú)白,老人一個(gè)人面對(duì)大海,面對(duì)大魚(yú),面對(duì)鯊魚(yú),從未服輸。
讀完老人與海,一個(gè)感觸是這個(gè)可憐的老人,在奮力的努力拼搏之后,最終還是一無(wú)所獲。這好像也有一種隱喻,就是人盡管充滿(mǎn)了斗志和毅力,但是運(yùn)氣也很重要。
從另一個(gè)角度,小說(shuō)里在強(qiáng)調(diào)老人的一種內(nèi)在的強(qiáng)大的意志和精神,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的。
其實(shí),《老人與!分械摹袄先恕,或許就是作者海明威本人,或者是海明威想要成為的人。
海明威說(shuō):“我一直讀過(guò)200多遍,每讀一次,我就多一份收獲,好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西!
我們每個(gè)人在這部小說(shuō)里,都可以體會(huì)到屬于自己的收獲吧!
老人與海讀書(shū)筆記3
一個(gè)人生來(lái)就應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的,要勇敢,要自信。要盡可能的去戰(zhàn)勝困難,不要被困難嚇倒前不久,讀了一本名叫《老人與海》的書(shū),令我十分佩服里面的主人公。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是在墨西灣,一位叫桑提亞哥的60多歲的`老人,他的運(yùn)氣實(shí)在是太差了,連續(xù)84天都沒(méi)有打到一條魚(yú)。他在第85天,他終于捕獲到了一條大馬林魚(yú),但是大馬林魚(yú)十分頑強(qiáng),竟拖著老人的船向前狂奔而去。老人和大馬林魚(yú)糾纏了幾天幾夜后。終于艱難地戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)。然而,他在載著大馬林魚(yú)回歸的途中,遭遇到了不可計(jì)數(shù)的鯊魚(yú)群地圍攻。他在殺了十多條大鯊魚(yú)后精疲力盡,只能眼巴巴的看著大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們撕成了碎片,他只帶回了一具沒(méi)有用的殘骸。但是在全村人的心里,他已經(jīng)成為了一個(gè)不能被打敗的人。
讀了這本書(shū),也許你會(huì)認(rèn)為老人十分倒霉,連續(xù)84天沒(méi)有打到一條魚(yú),在第85天打到的大馬林魚(yú)也被那惡毒的“海盜”奪去,最終空手而歸。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他帶回了滿(mǎn)船的勇氣,滿(mǎn)村的震驚、滿(mǎn)心滿(mǎn)意的敬佩與贊揚(yáng),及一條大的不能再大的,甚至讓人吃驚的一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)的骨骸。能與大馬林魚(yú)糾纏整整三天三夜,能與籃魚(yú)們頑強(qiáng)地拼搏,殺的鯊魚(yú)血肉四濺,六十多歲的他竟然能夠做出這一讓全世界意想不到,為之震撼的舉動(dòng),讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆,從心底里涌出一股真實(shí)的佩服!
我們和他比,可謂是天壤之別。他堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有一股拼勁兒,有一種不畏艱難的性格。他迎難而上、堅(jiān)持不懈、棄而不舍,雖然沒(méi)有帶回魚(yú),但是卻帶回了不可思議、意想不到、常人壓根兒不敢想象的經(jīng)歷與魚(yú)的殘骸!而我們,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就打退堂鼓,心生退意,不敢面對(duì),總是逃避現(xiàn)實(shí)。與老人相比,我們實(shí)在差愧不已,渺小至極!
生命的意義就是拼搏,就是堅(jiān)持。在一生中,當(dāng)遇到困難時(shí),我們?yōu)槭裁淳筒荒茉俨┮幌履兀烤退愕貌坏綄?shí)質(zhì),也可以得到精神。你付出了,就會(huì)有收獲。
做一個(gè)像桑提亞哥那樣堅(jiān)持不懈的人吧!在生活中,多拼搏、多努力,一定會(huì)成功。
老人與海讀書(shū)筆記4
一位老漁夫,連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但在第85天,他還是出海了,為的不只是捕到魚(yú)去賣(mài)錢(qián),更是為了自己的尊嚴(yán),一個(gè)永不屈服的靈魂。也許是他的堅(jiān)持與奮斗感動(dòng)了上帝,終于在此次出海時(shí)讓他捕到了一條體重1500磅,身長(zhǎng)18尺的大馬林魚(yú)。他歡呼著,為自己的'成功感到欣喜,但也為殺死了這條魚(yú)而有些許的內(nèi)疚。終于他駛?cè)肓藲w航。但一切并非如此簡(jiǎn)單,許多的鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他將鯊魚(yú)一一殺死,結(jié)果。大魚(yú)仍然難逃厄運(yùn)的被吃掉了,老人筋疲力竭的拖回一副魚(yú)骨頭。
老漁夫雖然老了,倒霉、失敗,但奮斗卻始終是他生命的主旋律,即使不能戰(zhàn)勝一切,但他永不會(huì)屈服,不會(huì)被打敗。在他奮斗的過(guò)程當(dāng)中,我們看到的不只是一位老人與海的抗?fàn)幉,更是?jiān)毅的靈魂與厄運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
作者海明威本身經(jīng)歷了種種磨難,也正因?yàn)槿绱,他才能刻?huà)出以為這樣偉大的老人,這個(gè)老人正是他本人的縮影。老漁夫雖然是孤獨(dú)的,貧苦的,但他的精神財(cái)富是豐富的,內(nèi)心是充實(shí)的;蛟S每個(gè)人對(duì)老漁夫是否成功理解不同,就好像“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,但我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),就好象打開(kāi)一個(gè)生封已久的木箱,里面不是盡藏著珍貴的古器,而是訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸英勇,使靈魂洗禮在充滿(mǎn)力與美,堅(jiān)持與奮斗的美麗殿堂中!
老人與海讀書(shū)筆記5
是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠(yuǎn)航!
上世紀(jì)五十年代,海明威的中篇小說(shuō)《老人與!烦鍪,繼年,出版,先后又一舉奪得了美國(guó)普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),懷著對(duì)其的無(wú)限遐想,我翻開(kāi)了這本神往的《老人與!。
其書(shū)圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。老人圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。
老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚(yú),終于,上帝沒(méi)有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他,84天光陰,他終于制服了一條碩大的馬林魚(yú),但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚(yú)的圍攻,老人拼死要將魚(yú)帶回岸邊,在一條漫長(zhǎng)的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆的骨架。
在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,可以說(shuō)是最正常不過(guò)的事情了,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的`精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。宛如窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花,她始終堅(jiān)信:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”回想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,將所有的不好推給別人,自認(rèn)清高,到頭來(lái),不過(guò)是曲終人散。
《老人與海》不經(jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針。那堅(jiān)不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪。故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題——“有志者,事竟成”!
俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。在書(shū)中的配角眼中,圣地亞哥又一次失敗了,可在萬(wàn)千讀者面前,圣地亞哥成功了,他登上一個(gè)新的巔峰,讓世俗之人遙不可及,望而生畏!
其實(shí),書(shū)中的人物分布具有很強(qiáng)烈的象征意義,海明威將碩大的馬林魚(yú)比作人生路上追求的理想,將人本身那強(qiáng)烈的占有欲望巧妙地轉(zhuǎn)變,頗有指桑罵槐之意,用鯊魚(yú)象征悲劇的發(fā)生,更多的是人生路上受到的排擠,剝削,明搶升遷豪奪。讓人不寒而栗,而大海則是當(dāng)今變幻無(wú)常的社會(huì),那平靜的海面下實(shí)則暗浪縱橫,那些你來(lái)我去,爾虞我詐的勾心斗角,猶如這潮漲潮落,雖然躲得過(guò)眼前鋪天蓋地的浪頭,可海下卻又是一個(gè)銳不可當(dāng)?shù)陌道耍酱,受浪越大,弄得人心憔悴。圣地亞哥則是與與那些強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚(yú)經(jīng)歷,仿佛暗示著人類(lèi)與輪回的抗?fàn)巺s又?jǐn)[脫不了輪回一般,“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著四個(gè)大字——超越極限”。
嘆悲歌未切,未敢奈何;看歲月過(guò)只隨信念活等后世來(lái)評(píng)說(shuō)!圣地亞哥,你是風(fēng)沙的怒吼,你是斷崖的堅(jiān)守,你是潮漲過(guò)后,仰望月夜,眉間的寂寞;你是滴水的沉著,你是落花的幽柔,你是萬(wàn)世傳頌,卻為日落,默默哀嘆,血肉。
一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎!凡是有形的東西終會(huì)凋謝,但這種意志,是永不凋謝的!
老人與海讀書(shū)筆記6
《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴墨西哥流域。主角人物是一位叫桑地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小男孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿(mǎn)著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但又有許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他不得不把它們一一殺死,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。但大馬林魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀(guān),即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
昨晚一氣呵成的把老人與海這本書(shū)看完了,故事的結(jié)局一直在吸引著我看下去。薄薄的一本書(shū),故事情節(jié)寫(xiě)的'若隱若現(xiàn)。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)襤褸篳路的老人,滿(mǎn)臉滄桑在月光下與大魚(yú)耗了兩天一夜的場(chǎng)景,仿佛看見(jiàn)了老人為了保衛(wèi)自己的戰(zhàn)利品,拿著木叉與鯊群激烈搏斗的場(chǎng)景,小船搖搖晃晃。老人精疲力盡,依然不肯放棄。最終拖回來(lái)一具空骨架大魚(yú)。
應(yīng)該是一部勵(lì)志的書(shū)籍,我卻看出來(lái)了凄涼。吃了上頓沒(méi)下頓,一天的充饑僅有一杯咖啡。喪偶的老人,獨(dú)居的老人,無(wú)親無(wú)掛,只有一個(gè)別人家的孩子跟著他學(xué)習(xí)釣魚(yú)的技巧。
凄涼的語(yǔ)言,讓處在這個(gè)冬天的我,更加寒冷,也更加珍惜現(xiàn)在擁有的溫暖。
每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
人生也和書(shū)中描述的一樣,會(huì)遇到各種各樣的苦難,生而為人,就是為了承受各種苦難,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一直在谷底,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一直在巔峰。人生就是起起落落,不管在什么情況下,都不能失去信心。任何時(shí)候都應(yīng)該有清零的勇氣,重啟的能力,選擇是人類(lèi)擁有的特權(quán)。
老人與海讀書(shū)筆記7
歲末天寒,氣溫驟降,唯一的樂(lè)趣是靠在床頭擁被讀《老人與!。每每讀到對(duì)抗最激烈的地方,我就會(huì)忽然渴望身邊出現(xiàn)兩樣?xùn)|西:船與漁叉,幻想自己置身大海,與鯊魚(yú)來(lái)一場(chǎng)撕殺,船與漁叉固伸手可得,老人的勇氣卻難尋。
小時(shí)候讀這本書(shū),每每讀到老人鉤到一條大魚(yú),但在返回的路口遇到成群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)終把能吃的肉吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是副大魚(yú)的骨架時(shí),只覺(jué)得惋惜和厭憎,為老人的成果被鯊魚(yú)掠奪感到惋惜,對(duì)鯊魚(yú)感到厭憎,文章的味道卻怎么也讀不出來(lái)。后來(lái)漸長(zhǎng),有了自己的理解,但也只覺(jué)得老人勇氣可嘉,現(xiàn)在再讀,又有了別的感受。
老人說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”但他終付出了慘重的代價(jià),仍遭到無(wú)可挽救的失敗。但他真的失敗了嗎?我想沒(méi)有,在這場(chǎng)人與自然的搏斗中,他固然輸了,且輸?shù)靡粩⊥康,但在這場(chǎng)人與命運(yùn)的抗?fàn)幹,他贏(yíng)了;他敢于抗?fàn),有一種“我命由我不由天”的精神。當(dāng)我看到“他有堅(jiān)強(qiáng)的決心,但是希望不大”時(shí),心中有著一絲絲觸動(dòng),他在明知希望不大的時(shí)候仍有這樣的決心,不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
再想到海明威說(shuō)的“冰川原則”。從那冰山藏在水中的'八分之七的部分遙想到大海和鯊魚(yú),大海不就是我們的生活嗎?鯊魚(yú)不就是命運(yùn)中的磨難嗎?當(dāng)我們行駛在“大!庇龅健磅忯~(yú)”時(shí)我們會(huì)怎么抉擇,能如老人一樣奮力抵抗來(lái)和命運(yùn)硬碰硬嗎?
我想我可以,至少不會(huì)逃避,會(huì)試著去和命運(yùn)抗?fàn)帲鰝(gè)“可以被消滅掉,就是不被打敗”的人。人生的道路不本就是曲折坎坷的嗎?遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)當(dāng)有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心來(lái)面對(duì)失敗,這樣才能讓自己越來(lái)越強(qiáng)大。
《老人與海》最最讓我感動(dòng)的地方便是老人的英勇的意志,堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力了。面對(duì)一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,他沒(méi)有一絲氣餒;他面對(duì)生命的殘忍,沒(méi)有喪氣,全書(shū)最后一句老人夢(mèng)見(jiàn)獅子不就象征著永不放棄的精神嗎?
我發(fā)呆看窗外,隱約看到楓樹(shù)枝頭仍挺立的楓葉,倉(cāng)皇逃離的秋天把它留在這里,留下冬日里的一抹紅,不禁想這不就是這種精神嗎?看看手中的書(shū)又望望窗外丹紅的楓葉,終將手中的書(shū)合上,心中的悸動(dòng)和月亮一同被云掩蓋,沒(méi)有人知道。
老人與海讀書(shū)筆記8
有人說(shuō),閱讀凈化人的心靈,塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時(shí)候,你能夠走進(jìn)去,你就能與書(shū)的靈魂在對(duì)話(huà);每一本好書(shū)都體現(xiàn)著人性,當(dāng)你從中體會(huì)到人的偉大和崇高,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本好書(shū)散發(fā)著人性的光輝。
7月2日是海明威老人逝世的日子。暑假中,帶著對(duì)作家的崇敬之情,我認(rèn)真閱讀了《老人與!,內(nèi)心受到了極大震動(dòng)。看了書(shū),我開(kāi)始思索應(yīng)該過(guò)一種什么樣的人生?什么是成,什么是敗?什么樣的生命才有價(jià)值?
我要學(xué)習(xí)老人的樂(lè)觀(guān)?矗托∧泻⒘陌羟,去酒館喝酒聊天,用謊言來(lái)修飾窮困的生活,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是他的偉大!
我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對(duì)自己充滿(mǎn)信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚(yú)。老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的`地方會(huì)有更大的魚(yú)……為了得到時(shí)機(jī),他甚至渴望遇到走失的魚(yú)群。終于在他沒(méi)有捕到魚(yú)的八十五天,他用一條大青魚(yú)做誘餌,他把岸和太陽(yáng)都甩開(kāi),開(kāi)始了他英雄的旅程!耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說(shuō):人不是為失敗而生的,你盡可以把他消滅掉,但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里,血水交融,人也融進(jìn)了海的魂,激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚(yú)畢竟是魚(yú),它開(kāi)始了反抗。一場(chǎng)征服與反征服的斗爭(zhēng)開(kāi)始。斗智斗勇,這是一場(chǎng)真正的較量。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用,他象一個(gè)軍事家一樣,知道魚(yú)的心理,做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,給自己加油。他讓自己時(shí)刻保持清醒,甚至換位思考:你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒,要象個(gè)男子漢,懂得怎樣忍受痛苦;蛘呦笠粭l魚(yú)那樣,他想。他征服了那條大魚(yú)。
整篇文章,其實(shí)就是人和自然的決斗,是人戰(zhàn)勝自我,征服自我,超越極限的爭(zhēng)斗。老人其實(shí)是人類(lèi)的化身。海是人類(lèi)征服的一切。人類(lèi)的不完美讓人類(lèi)追求,人類(lèi)的追求成就著人類(lèi)的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,人活著為了什么。那就是:人應(yīng)該是樂(lè)觀(guān)的,不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去,面對(duì)困難永不言敗;人應(yīng)該是多情的,情感生愛(ài),對(duì)對(duì)手的贊美和愛(ài)能增強(qiáng)征服困難的樂(lè)趣和勇氣;人應(yīng)該是勇敢的,無(wú)畏無(wú)懼,不屈從于困境,困境就會(huì)退卻。
人生的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!人生就像一條小船,旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。
老人與海讀書(shū)筆記9
有一名老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。連續(xù)四十八天一無(wú)所獲,突然有一次釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這條大魚(yú)比他的船還要大,是他有生以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú),在經(jīng)過(guò)了艱苦的搏斗后終于將這一條馬丁魚(yú)逮住,拖著它劃船劃了兩天,還是逃不出厄運(yùn),被一群鯊魚(yú)盯上,他再次投入了“戰(zhàn)斗”中,與這些殘暴的鯊魚(yú)們做殊死搏斗,最終,這條巨大的馬丁魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃的只剩下骨架子了,雖然如此,他還是拖著這個(gè)骨架和自己傷得不行了的身體。
這本書(shū)中的老人象征的就是那些堅(jiān)持不懈的努力的人,而那條大馬丁魚(yú)就是成功,鯊魚(yú)群就是困難與險(xiǎn)阻,雖然文中的老人最終并沒(méi)有得到什么實(shí)質(zhì)的東西,唯一捕到的一條大馬丁魚(yú)也只剩下一個(gè)白白的骨架了,但是他在我們的心中永遠(yuǎn)還是英雄。因?yàn)樗屠щy抗?fàn)庍^(guò)了,不論結(jié)果如何,他堅(jiān)持下來(lái)了,這個(gè)白白的骨架也許比活生生的一條魚(yú)來(lái)得更具有震撼力,更值得贊嘆,因?yàn)檫@是他堅(jiān)持下來(lái)的成果,比什么都要偉大。
正如書(shū)中的一句話(huà),人可以被毀滅,但不可以被打敗。雖然老人在一次次的“抗?fàn)帯敝幸呀?jīng)可以說(shuō)從內(nèi)心到身體都被完全毀滅了,但是他雖說(shuō)被毀滅了,還是沒(méi)有被困難打敗,這兩個(gè)詞有顯著的區(qū)別。這讓我聯(lián)想到了去南極冒險(xiǎn)的`斯科特一行人,雖然最后還是被挪威人搶在了前面,而且這些英雄們也犧牲了。但是,他們沒(méi)有被打敗,他們僅僅被毀滅,至少,他們還是有勇氣的,只要與困難抗?fàn)幜,無(wú)論結(jié)果如何,都是英雄!
文中的老人是一個(gè)十分可憐的人,連續(xù)四十八天都沒(méi)有任何的收獲,叫誰(shuí)來(lái)都一定是受不了的而主人公這位老人居然憑著自己的意志,終于感動(dòng)了上帝,降給它一只大馬丁魚(yú)。由此,我想到的是如果一個(gè)人不懈的努力,他終將是一定會(huì)有收獲的,因?yàn)樗倪@顆心感動(dòng)了上帝。
我們應(yīng)該從《老人與!愤@本書(shū)中學(xué)到許多道理,首先我們是不能放棄,即使機(jī)會(huì)再小再渺茫,它終將還是有的,其次就是不言放棄,無(wú)論結(jié)果是怎么樣,只要努力了,就能大言不慚地說(shuō):“我沒(méi)有被打!”
老人與海讀書(shū)筆記10
“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。”這句話(huà)出自美國(guó)作家海明威《老人與!分。這句話(huà)同時(shí)也是此書(shū)的精華。這本書(shū)講述了連續(xù)84天都未打到魚(yú)的老人圣地亞歌不肯放棄,在第85天時(shí)鼓起勇氣來(lái)到了從未來(lái)過(guò)的深海打漁。經(jīng)歷了三天三夜的努力后終于成功的釣到一條大馬林魚(yú)。但在返航中,碰上了大群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,但最終拖回去一副骨架。
在生活中,或許我們也會(huì)遇見(jiàn)困難,我們會(huì)迎難而上,或是止步不前。就比如美國(guó)著名作家海倫凱勒,她在十九十月大時(shí)就已失去聽(tīng)力與視力,成為一個(gè)又聾又啞,又盲的重度殘疾人。但她依舊沒(méi)有放棄,依靠自己堅(jiān)的意志一次次的向病魔發(fā)起挑戰(zhàn),最終考上大學(xué),成為一名出名,出色的作家。
老人不也這樣嗎?他盡自己最大的努力與生活中的磨難斗爭(zhēng)。正如他自己:“一個(gè)人是不會(huì)被打敗的。”一樣,他經(jīng)歷挫折,人生坎坷,但他卻沒(méi)有放棄,依舊堅(jiān)持。
失敗并不可怕,可怕的是被失敗打敗倒地,就直不起腰來(lái)。失敗也是一種契機(jī),通向成功的契機(jī),則是失敗最大收獲。就像毛主席說(shuō)的“失敗是成功之母!
回首今天,平時(shí)遇見(jiàn)一點(diǎn)小困難,便叫苦連天,我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像老人一般胸懷大志,不該膽怯,需要冷靜思考。
《老人與!方o了我很多人生啟示,失敗是什么;失敗就是跌倒后重新再爬起來(lái)。再一次跌倒后再一次爬起來(lái),不要失去希望,什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的'人,他們有勇氣完成自己失敗了很多次的夢(mèng)想。
我就很喜歡海明威的《老人與海》,也曾了解過(guò)海明威的生平也有諸多坎坷,他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)過(guò)了疾病和精神的折磨。但他一次又一次地勇敢的堅(jiān)持了,可惜最后,他選擇了自己終結(jié)自己的性命,他或許有著自己的理由,但他卻違背了《老人與!分袑(duì)失敗與英雄的闡述,也算一個(gè)小小的遺憾吧。
這本書(shū)充分讓我意識(shí)到我現(xiàn)有的不足,無(wú)論今后的道路有多難走,我相信我會(huì)有老人一般的品質(zhì),不服輸,堅(jiān)持不懈,就像海燕一般,在風(fēng)暴來(lái)臨前獲得力量,獲得力量,獲得勇氣,堅(jiān)持到底,絕不退縮,堅(jiān)持就是勝利!
老人與海讀書(shū)筆記11
《老人與!肥敲绹(guó)作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的作品。作者海明威曾憑借此作品,先后獲得普利獎(jiǎng)和貝爾獎(jiǎng)。
主人公圣地亞歌在經(jīng)歷84天沒(méi)捕到魚(yú)后,仍然選擇第5天出海捕魚(yú)。在歷經(jīng)三天兩夜的搏斗后,終于捕到了大馬林魚(yú)。老人做夢(mèng)也沒(méi)想到自己在沉寂84天后,居然可以捕到比自己的船還要長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚(yú)?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,在返回途中,不幸遇上鯊魚(yú)
群。圣地同亞歌努力地驅(qū)趕那些鯊魚(yú),可鯊魚(yú)們你一口我口,不一會(huì)兒就把大馬林魚(yú)咬得精光、片甲不留,只剩下了那魚(yú)頭和魚(yú)尾。
漁夫也就是圣地亞歌,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚(yú)的那三天里,左手一連再地抽筋,,可為了生活,他使勁地拽著魚(yú)竿,繼續(xù)堅(jiān)持著,這就是他永不言敗的'精神。他在歷經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)后,最后仍選擇在第85天出海。這就他堅(jiān)持不懈的精神。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這是《老人與海》告訴我的。
老人與海讀書(shū)筆記12
最近忽然想起來(lái)了高中語(yǔ)文課本上的《老人與海》,記憶深刻細(xì)節(jié)卻早已模糊,于是又重讀了全篇小說(shuō),再一次被主人公不屈的精神深深打動(dòng)。
海明威的《老人與!分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事:一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的'一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許,書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但最終還是讓鯊魚(yú)吃了,他只帶著魚(yú)骨上岸,可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁民圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。圖片
在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類(lèi)與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn),如同面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái),老人并非一無(wú)所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
我們應(yīng)該擁有怎樣的成敗觀(guān)?我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)命運(yùn)的不仁與上天的捉弄?是默然妥協(xié)隨波逐流,還是奮起反擊勇往直前?主人公圣地亞哥給我們做了一個(gè)最好的示范。如詞所言“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,在勇于抗?fàn)幍膫ゴ笕烁衩媲,那一時(shí)的成敗便顯得黯淡無(wú)光了。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
老人與海讀書(shū)筆記13
這個(gè)暑假,我沉浸在一些名著里,《老人與!肪褪瞧渲凶钭屛矣懈杏|的一本。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無(wú)所獲,但在第85天的時(shí)候,老人出乎意料地捕捉到一條比船要長(zhǎng)二英尺的魚(yú),叫槍魚(yú)。那條槍魚(yú)在努力地掙扎著,他把老人拖到了遠(yuǎn)海,老人經(jīng)過(guò)三天兩夜的努力,最終用魚(yú)叉把那條魚(yú)刺死了。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。
雖然字里行間,沒(méi)有直接描寫(xiě)這本書(shū)所要表達(dá)的深意,但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),卻品出了老人與命運(yùn)不屈的抗?fàn),?shū)給我展示出了老人高挺的硬漢形象。
雖然老人最終收獲的.只剩下一副魚(yú)骨架,但是他的那種精神讓我佩服。當(dāng)眼前無(wú)數(shù)條巨大的鯊魚(yú)朝老人發(fā)起攻擊,老人勢(shì)單力薄。可是老人不但顯得非常鎮(zhèn)定,還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無(wú)數(shù)倍的鯊魚(yú)。鮮血染紅了海水,折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個(gè)硬漢的形象,他很好的詮釋了:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
看了這本書(shū),我感悟良多。我明白了無(wú)論做什么事都要永不放棄、堅(jiān)持到底,用無(wú)畏的精神與困難、挫折做斗爭(zhēng)。這樣即使沒(méi)有收獲什么,但是我至少奮斗過(guò)了,就不會(huì)后悔。
這本書(shū)里收獲到的感悟,讓我過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的暑假。
老人與海讀書(shū)筆記14
故事的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,老漁夫終于殺死了那條大馬林魚(yú)。可在他返航的途中,卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)們咬得慘不忍睹——只剩下魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條光禿禿的魚(yú)骨。
然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打。 边@也是這個(gè)故事全文的.主旨所在。
這本書(shū)就是告訴我們無(wú)論如何都不能放棄,要有毅力,就像那個(gè)老人一樣。證實(shí)了一句名言:堅(jiān)持就是勝利!
這本書(shū)里的主角:圣地亞哥,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,不管做那件事,都要有這老人的秉性才好。
老人與海讀書(shū)筆記15
這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚(yú)的故事……
有一個(gè)老人,他一連84天打不到一條魚(yú),別人都說(shuō)他十分倒霉,都不愿意和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚(yú),在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難但他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了重重困難,捉到了魚(yú),在回去的`途中,又遇到了鯊魚(yú)的襲擊,但他還是憑著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)活了下來(lái)。
讀了文章我明白了,我們不可以被困難和挫折打倒,要勇于和困難作斗爭(zhēng)。(一定要堅(jiān)定信念!)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí),也做一個(gè)有毅力的人!
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