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《假文盲》觀后感

時(shí)間:2025-03-25 08:53:56 觀后感 我要投稿

《假文盲》觀后感精選15篇

  當(dāng)看完一部影視作品后,一定有很多值得分享的心得吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《假文盲》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《假文盲》觀后感精選15篇

《假文盲》觀后感1

  假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆,頭一次看到這個(gè)標(biāo)題,我還有些不解。在看過(guò)漫畫的內(nèi)容之后,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我想,看過(guò)這幅漫畫的人,一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個(gè)火車站,畫上畫的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,由于這里的旅客特別的多。車站里有塊很醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處,”一位包著頭巾的婦女抱著一個(gè)孩子,站在母子上車處牌子的旁邊,而下面卻站著些個(gè)大男人,他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),站在最前面的那位好像是個(gè)國(guó)家干部,他雙手插在大衣口袋,一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是名軍人,魁梧的身材,穿著暖和的大衣,他比前面的那位高的多,站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個(gè)知識(shí)分子,一付金絲眼鏡,看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng),難說(shuō),看到他那目不斜視、若有所思的神情,說(shuō)不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫,一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的。他們只不過(guò)是為了方便,為了自己的利益,那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實(shí),我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有更多這樣的人。花園里的.牌子上寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。可是,花園里依舊有垃圾;電影院里寫著:請(qǐng)勿吸煙?墒,還是有人吸煙......這些都表明這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個(gè)社會(huì)要存在如此多的假文盲?在如今這個(gè)文明社會(huì),文盲是可恥的,也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢?

《假文盲》觀后感2

  由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫,帶有強(qiáng)烈的諷刺性,有漫畫想到的作文。漫畫畫了一個(gè)叫做“母子上車處”的地方,一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩走過(guò)“母子上車處”,而后面跟著幾個(gè)大男人,準(zhǔn)備從這個(gè)地方上車,婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。那幾個(gè)人難道是文盲嗎?

  當(dāng)然不是。他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)的方便,竟占用了母子上車處,這是多么可恥,這些人是多么沒(méi)有公德心呀!這一幅漫畫不正諷刺了那些沒(méi)有公德心,貪一時(shí)方便的人嗎?這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘I钪幸膊簧伲骸敖乖诖说估钡母媸九魄岸褲M了垃圾;禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙;“請(qǐng)節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了,構(gòu)成了社會(huì)上一道極不美麗的“風(fēng)景線”。

  讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,把街上那不美麗的“風(fēng)景”,變成一個(gè)個(gè)出自于文明社會(huì)的舉動(dòng)。讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事,做文明人,創(chuàng)建文明社會(huì)。不要像圖中的那幾個(gè)假文盲一樣,值貪圖一時(shí)方便與利益,而忘了做一個(gè)有善良心靈的'人。保持自己的公德心,擺脫方便、利益的誘惑,去創(chuàng)造文明的美好的社會(huì)。讓不文明的那道“風(fēng)景線”不再出現(xiàn)在我們眼前,因?yàn)槊總(gè)人的本質(zhì)是善良的,不會(huì)去追求利益。讓我們生活的社會(huì)處處都散發(fā)著文明的氣息。

  來(lái)批評(píng)那些只圖一時(shí)利益,散失善良本質(zhì)的人,爭(zhēng)取上進(jìn),把我們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧!

《假文盲》觀后感3

  今天,我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫—《假文盲》。

  《假文盲》這幅漫畫畫的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié),一個(gè)公交車候車處,有塊牌子很明顯地寫著“母子上車處”,可站在那的,并不是抱著孩子的母親,而是4個(gè)身強(qiáng)力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親,穿著單薄的衣裳,孤零零的抱著孩子,無(wú)奈的站在那塊牌子的背后,卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子,明知自己身旁有對(duì)母子,可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧,反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。

  作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理!澳缸由宪囂帯边@五個(gè)字,只要不是文盲,誰(shuí)不會(huì)知道它的`含義?那4個(gè)男子就為了提前上車,才裝成文盲的。看到這幅圖畫,使我想起生活中“假文盲”事件。

  例如在超市、商場(chǎng)中,往往會(huì)看到“為了他人健康,請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志,可好多人看見(jiàn)了,又裝作沒(méi)看見(jiàn),仍吸煙;例如在動(dòng)物園中,常常有“禁止投食”這樣的木牌,可依然游人,為了瞞住自己的高興,把面包,果皮,糖紙像動(dòng)物投去;例如在盲道上,有“請(qǐng)勿停車”的標(biāo)志,可有用嗎?大大小小的汽車,花花綠綠的自行車,照樣停在盲道上;例如在公交車上,老弱病殘?jiān)袑W希氖且恍┠贻p人,如果別人不提醒,他們就是看見(jiàn)老弱病殘?jiān)姓吆,就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲?不,當(dāng)然不是。是因?yàn)槟切┘傥拿げ恢v文明、公德,不肯為他人著想。

《假文盲》觀后感4

  華君武畫的漫畫《假文盲》里顯示的是一個(gè)車站的情景。

  道口旁邊立著一塊大牌子,上面寫著“母子上車處”。顧名思義,這個(gè)圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現(xiàn)在,站在那里的是四個(gè)活生生的男人,里面有干部、軍人這些職業(yè)的,難道他們不識(shí)字嗎?他們閉著眼睛,瞧都不瞧那塊牌子,仿佛這一切都是理所當(dāng)然的'。

  有一位婦女抱著年幼的孩子,站在圍欄邊,可憐兮兮地望著這些身強(qiáng)力壯的男人,又望了望立著的那一塊牌,心里疑惑不解:難道是我站錯(cuò)了地方?沒(méi)錯(cuò)呀,難道這四個(gè)文質(zhì)彬彬的人都是文盲?真不知道他們心里在想什么。年輕的婦女不時(shí)地望望周圍,仿佛希望有一個(gè)主張正義的人來(lái)結(jié)束這丑陋的一幕。

  這幅漫畫雖然簡(jiǎn)短,但意義深刻,耐人尋味,向人們指出了那些不文明、不道德的不良習(xí)慣!

  在社會(huì)上,這種現(xiàn)象十分常見(jiàn),在“禁止說(shuō)話”的地方高談闊論;在“請(qǐng)勿吸煙”的公交車上有人吞云吐霧;在“殘疾人、老人”專座的地方卻總是被年青人占據(jù)著;在草地上,有一條被人踩出來(lái)的小路,真是應(yīng)了魯迅先生的一句話“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。”

  看到這里,我不禁想起了班級(jí);班級(jí)排對(duì)時(shí),總會(huì)有人勾肩搭背、小聲說(shuō)話;總有些人不按時(shí)交作業(yè),還要連累組長(zhǎng)被挨罵……這些不都與這幅漫畫上的內(nèi)容一模一樣嗎?他們都是文盲嗎?不,絕對(duì)不是!他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了!

  我們要做到自覺(jué)遵守紀(jì)律;自覺(jué)維護(hù)公共安全;自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物。讓那些不道德的人消失不見(jiàn),讓人間再次奏起“愛(ài)的進(jìn)行曲”吧!

《假文盲》觀后感5

  這篇漫畫主要畫的是在車站里,設(shè)立了一處“母子上車處”,顧名思義就是給母子專門上車的“綠色通道”。可誰(shuí)知,現(xiàn)在站著的卻是四個(gè)衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的.小伙子。他們衣著光鮮,穿著厚厚的棉衣在寒風(fēng)凜凜的冬日中候車,但一旁有一位抱嬰者,顯然是被那幾個(gè)“披著羊皮的狼”擠出來(lái)的,娘兩衣著單薄,在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ猩l(fā)抖。華君武先生創(chuàng)作此畫的目的就是為了批評(píng)諷刺這種假文盲現(xiàn)象。但是那母子倆也太懦弱了,應(yīng)該勇敢地站出來(lái)阻止這些情況發(fā)生,另外這個(gè)車站的管理員也應(yīng)該幫助弱勢(shì)群體。我們應(yīng)該多多關(guān)心弱勢(shì)群體,不能讓“文盲病”在城市間傳播。

  雖然這幅漫畫是上世紀(jì)80年代的作品,但在現(xiàn)在也一樣適用,在我們生活中一樣存在著假文盲。比如在公交車上,每輛車?yán)锒紩?huì)設(shè)立一些老幼病殘抱嬰者專為,可坐在上面的全是身強(qiáng)力壯年輕氣盛的青年,真正需要幫助的人卻站在搖晃的車廂里,艱難的扶著車把,眼巴巴的看著這些專位被人占有;綠蔭上,明明寫著“不可進(jìn)入”的標(biāo)語(yǔ),可是里面卻熱熱鬧鬧,小孩進(jìn)去不懂事就算了,可是大人居然也不懂事,居然還進(jìn)去摘花爬樹(shù),真是不可理喻啊……像這種現(xiàn)象還有很多,都是人們的私心在作祟,從這種種跡象可以看出人們的私心太重了,總是以自己為重。

  我身處廣州市,還有不久即將迎來(lái)亞運(yùn)會(huì),又加上在創(chuàng)衛(wèi),如果不杜絕“假文盲”的產(chǎn)生,會(huì)給外國(guó)人一個(gè)多不好的印象!讓我們一起攜起手來(lái),為更好的明天加油吧!

《假文盲》觀后感6

  在我們的語(yǔ)文書(shū)上,有一副叫做《假文盲》的漫畫,每當(dāng)我看到這幅漫畫,心中就會(huì)久久不能平靜……

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,大家都穿著厚厚的棉襖,在候車口等車。汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車方便,在車站都設(shè)立了“母子上車處”。有一位母親帶著孩子走向母子上車處,然而,四個(gè)男人跑到了母子上車處,一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒(méi)辦法,那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。在那四個(gè)人中,第一個(gè)人身穿厚厚的大棉襖,手伸進(jìn)口袋里,肚子往外挺,還穿著皮鞋,一看就是一個(gè)干部;第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子,穿著軍大衣,戴著軍帽,看起來(lái)像個(gè)軍人,那么他應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼的道理吧。可他瞇著眼睛,就像沒(méi)有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣;第三個(gè)人比較矮,干脆把頭藏在高個(gè)子后面,似乎完全看不到那幾個(gè)字;第四個(gè)人,穿著大衣,戴著口罩,對(duì)自己保護(hù)的夠好的?墒撬麑(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼,好像自己真是文盲一樣。而一旁的那位母親顯然無(wú)力反抗,只好站在一邊,把孩子抱得緊緊的。

  這副漫畫的日期寫著1984年,或許30年前真的`有那么多“文盲”?墒,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們的生活中,依然有著很多這樣或那樣的假文盲。比如:垃圾桶旁邊立著個(gè)“不要亂丟垃圾”的牌子,但有人還是把垃圾丟在地上;路燈還亮著紅燈,可人行道上仍有行人過(guò)往;很多名勝古跡“某某到此一游”依然隨處可見(jiàn)……

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,美好的世界需要全社會(huì)共同來(lái)創(chuàng)造。如果有一天,這個(gè)世界上的“假文盲”全都消失,那么我們的社會(huì)將變得更和諧,我們的生活也會(huì)變得更美好!

《假文盲》觀后感7

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,在一個(gè)公共汽車站點(diǎn)處,立著一塊十分醒目的警示牌,上面“母子上車處”五個(gè)大字十分引人注目?稍谂谱酉旅鎱s站著幾個(gè)大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,旁若無(wú)人地站在那兒等車……這個(gè)畫面就是畫家華君武的作品——《假文盲》。

  文盲,顧名思義,就是不識(shí)字的意思。但是“假文盲”就是指那些識(shí)字的.卻裝作看不懂字的人。漫畫里的四個(gè)男人衣冠楚楚,看起來(lái)像知識(shí)分子,但是他們還站在“母子上車處”候車,很明顯,他們一個(gè)個(gè)都缺乏公德心,既無(wú)視了牌子上的五個(gè)大字,又將在護(hù)欄旁邊抱著嬰兒的婦女也給無(wú)視了。說(shuō)他們是假文盲,根本就是理所當(dāng)然的。

  在生活中,這樣的假文盲隨處可見(jiàn)。前幾年,潮州每輛公共汽車都安上了專門的三個(gè)給老人、兒童、婦女的“愛(ài)心車位”,但是現(xiàn)在的年輕人根本就不遵守公共秩序,看到“愛(ài)心車位”空著,便坐了下來(lái)。當(dāng)老人走過(guò)來(lái)時(shí),他們也不屑于顧,只顧自己的利益,而不多一點(diǎn)利他之心,這是沒(méi)有公德的。在醫(yī)院里,墻壁上總會(huì)貼有“禁止吸煙”的牌,但還有一些人還在醫(yī)院里“吞云吐霧”,這也會(huì)危害到其他的病人!這樣的假文盲事例還有很多……

  在當(dāng)今社會(huì)里,我們這些公民只有團(tuán)結(jié)一致,打擊這些假文盲。同時(shí)我也要奉勸那些自私自利的人多一些公德心,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好!

《假文盲》觀后感8

  今天,我看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。

  一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位婦女抱著嬰兒來(lái)到汽車站。她來(lái)到母子上車處。她看見(jiàn)四個(gè)人高馬大的'男人正站在隊(duì)伍中。瞧,他們閉著眼睛正排在隊(duì)伍的最前面。他們個(gè)個(gè)滿臉冷漠,讓人不敢靠近。他們的身邊,豎立著一塊醒目的牌子,上面寫著"母子上車處"。他們卻假裝自己已沒(méi)有文化,不識(shí)字,好像是向大家宣告自己是文盲似的。這時(shí),車來(lái)了,這四個(gè)人高馬大的男人把這位婦女和嬰兒擠開(kāi),上了車。

  這一漫畫故事諷刺了當(dāng)今社會(huì)上那些無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

  這四個(gè)假文盲讓我聯(lián)想到了許多這樣的現(xiàn)象。比如,碧綠的草坪上,有人帶著孩子正在郊游玩耍,旁邊明明立著"不許亂扔垃圾"六個(gè)大字的牌子,可他們就裝作沒(méi)看見(jiàn),把吃好的垃圾隨手扔在草坪上,就像那個(gè)假文盲一樣不守規(guī)則,不遵守社會(huì)公德。在公共場(chǎng)所,有人違反規(guī)定抽煙,即使有人瞪著眼睛看著他,他也會(huì)說(shuō):“我抽煙關(guān)你什么事?你管得著嗎?我高興就行了!”馬路上,總有人開(kāi)車喜歡“加塞”。大家不禁紛紛抱怨,他還會(huì)理直氣壯地說(shuō):“我插個(gè)隊(duì)怎么了,我有急事,你們有意見(jiàn)嗎?”……

  我希望每一個(gè)人都要嚴(yán)以律己,從小事做起,做一個(gè)遵守社會(huì)公德和規(guī)則的人。

《假文盲》觀后感9

  今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫主要通過(guò)諷刺,批評(píng)來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

  這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個(gè)醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人, 難道他們不認(rèn)得字?不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人,他們都是一些受過(guò)高等教育的人。他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子,卻被擠在了一旁。

  是啊在我們的`生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見(jiàn)一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見(jiàn),仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事。≌媸呛θ撕喊!

  啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

  ……

《假文盲》觀后感10

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺和幽默性的圖畫。有的漫畫會(huì)使人開(kāi)懷大笑,但有的會(huì)使人掩卷沉思。當(dāng)我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后,卻怎么也笑不出來(lái)。

  你瞧,這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了,他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親,農(nóng)村打扮,衣著單薄,抱著一個(gè)很小的`孩子,她膽怯而無(wú)可奈何地望著他們,凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫讓人看上去可氣又可惡,

  第一個(gè)男子身穿大皮襖,把手放在口袋里,雙目緊閉;第二個(gè)戴著個(gè)大棉帽,也緊閉著雙眼,他們兩個(gè)似乎在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)鼠目微睜,仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個(gè)字;第四個(gè)身著羽絨服,戴著大口罩,故意把頭扭到了一邊。母子上車處是為了幫助女性不被人擠到的地方,這些人為了自己舒適,全然不顧社會(huì)公德。

  人們?yōu)榱俗约旱睦妫瑢?duì)那些忠言一點(diǎn)也不在乎。俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”但是,“別踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳;在那標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排小學(xué)生正在聚精會(huì)神地玩電腦、打游戲;在“禁止亂扔垃圾”的電影院,看完電影后走在路上的時(shí)候,假文盲們是否想過(guò)管理員阿姨正在辛苦收拾:“不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū),和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識(shí)字嗎?不,他們是為了自己的方便和舒適,不但不遵守社會(huì)公德,而且還破壞人與人之間的和諧。

  最后,我還想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲:你們做這樣的事不覺(jué)得臉紅撲撲的,心跳加速嗎?“不要人人為我,要我為人人!暗木裨谀?(這是偶老師說(shuō)的……)還是讓我們多些謙讓,少一點(diǎn)自私,這樣地球村的生活才會(huì)更加安寧。

《假文盲》觀后感11

  文盲就是不識(shí)字的人,他們?cè)谖覀儸F(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見(jiàn)。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。

  一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,一個(gè)露天車站中的人們正在等車。一個(gè)寫著醒目的五個(gè)大字的母子上車處車牌旁卻站著四個(gè)高高大大的'男人。離牌子最近的男人穿著棉大衣和皮鞋,一臉驕傲自大的樣子,像個(gè)老板。第二個(gè)男人身材比第一個(gè)略高,頭戴軍帽,身穿軍大衣,倒像是一個(gè)軍人。第三個(gè)人戴著圓眼鏡,也穿著锃亮的皮鞋,應(yīng)該是個(gè)知識(shí)分子。最后一個(gè)人戴著口罩,像是個(gè)醫(yī)生。這四個(gè)人都裝出一副若無(wú)其事的樣子。而原本站在通道里的母子呢?早已被擠在一旁,母子倆穿得很單薄,用詫異的眼神盯著四個(gè)男人。

  那四個(gè)人真的是文盲嗎?若真的是文盲,看見(jiàn)母子也應(yīng)禮讓呀!再者說(shuō),人群里明明有知識(shí)分子,有軍人,有醫(yī)生,有老板,他們?cè)趺磿?huì)不識(shí)字呢?他們就是為了早上車,為了一己私欲,為了自己而不顧他人,他們竟然連柔弱的母子都不幫助!在我看來(lái),與其說(shuō)他們是假文盲,還不如稱他們?yōu)榈赖碌奈拿。是那自私的人性使他們看不?jiàn),是自私自利蒙住他們的雙眼,這種人就應(yīng)該被人們唾棄!

  在我的生活中,也有這樣的人。在公園內(nèi),明明有“請(qǐng)勿亂丟垃圾”的牌子,可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人難道沒(méi)瞧見(jiàn)牌子嗎?不,他們看見(jiàn)了,但懶惰蒙蔽了他們的心,他們與那四個(gè)人一樣,自私、不為他人著想,他們都是道德的文盲,看不見(jiàn)那兩塊牌子。

  我們應(yīng)當(dāng)做一束光,用愛(ài)心照亮生活,不自私自利,不要做這種假文盲!

《假文盲》觀后感12

  《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的,這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便,不顧他人困難,缺乏社會(huì)公德的行為。

  畫上畫的是幾個(gè)男子若無(wú)其事地站在“母子上車處”等車,而一位抱著小孩的婦女無(wú)奈地站在一旁。那位婦女也許在想:告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催在這里等車呢?難道他們不認(rèn)識(shí)告牌上的`字嗎?不,他們有的像工人,有的像干部,有的像軍人``````不能不認(rèn)識(shí)告牌上的字啊,那么為什么他們還在這里等車呢?也許那幾個(gè)男子在想:管他的呢,怕什么。

  缺乏社會(huì)公德的行為在我們?nèi)粘I钪惺浅R?jiàn)的。在公園里,一些人吃完了食品后,隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識(shí)“請(qǐng)勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場(chǎng)所,我們也經(jīng)?吹揭恍凹傥拿ぁ薄2萜号粤⒅罢(qǐng)勿踐踏草坪”的告牌,可仍然有人視若無(wú)睹,在草坪上蹦跳、玩耍,使草坪受到了損害。在學(xué)校里,有的同學(xué)用完水龍頭后,不關(guān)緊水龍頭,任其水滴滴在地上。他們好象沒(méi)看見(jiàn)“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水!边@個(gè)告牌。

  是否遵守社會(huì)公德關(guān)系著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果每個(gè)人都能多為他人著想,那么這個(gè)世界將會(huì)更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧!

  還不錯(cuò)!你的觀察力很好,能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的美好心靈。

《假文盲》觀后感13

  這是一幅十分沉重的畫,這是一幅機(jī)具諷刺性的畫,這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。

  畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對(duì)衣著單薄的母子,被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處,而那四個(gè)大漢卻假裝目不識(shí)丁,不知道這是母子上車處的事,讓人看了之后,不由得扼腕嘆息!都傥拿ぁ匪茉炝艘粋(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí),那看似只是一幅漫畫,但那種無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說(shuō),他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個(gè)大字,而那些人卻依然若無(wú)其事、坦然自若,似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。

  如今,人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情,已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂,難道那些小小的便宜真的`就如此重要?這樣做雖然自己方便了,但被你欺負(fù)的那些弱勢(shì)群體則在心中埋下了怨恨,社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來(lái),人們也在心中知道:你不欺負(fù)別人,別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝,整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無(wú)光。如此看來(lái),害人終歸害自己。

  那些被欺負(fù)的弱勢(shì)群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長(zhǎng)其它人的不文明行為,應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng),維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明,你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。

  《假文盲》,諷刺黑暗;《假文盲》,意味深長(zhǎng)。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”!

《假文盲》觀后感14

  《假文盲》這幅漫畫中畫的是一個(gè)車站的站臺(tái)上,一個(gè)牌子上寫著“母子上車處”,牌子下面站著四個(gè)穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人,四個(gè)年輕人都裝作沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)牌子。旁邊有個(gè)懷抱嬰兒的母親,站在一旁,對(duì)這些年輕人的行為感到奇怪和無(wú)奈,這些年輕人卻顯出一副“我沒(méi)有看見(jiàn)”的樣子。

  這幅漫畫生動(dòng)形象地畫出了一群“假文盲”的形態(tài),諷刺了那些沒(méi)有公共道德,不遵守社會(huì)規(guī)范,還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無(wú)視社會(huì)規(guī)范,對(duì)一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守。看完這幅漫畫,我對(duì)“假文盲”這個(gè)現(xiàn)象有了更深的了解,在生活中,我們不應(yīng)該像“假文盲”一樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)和規(guī)定,我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心、講文明,遵守規(guī)矩的.好公民,不能貪心,不能占用特殊人群的位置。

  這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見(jiàn)。比如,在公交車和地鐵上有專門給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置,但還是有很多年輕人坐在那里,看見(jiàn)老人也不讓座。草坪上明明有“請(qǐng)不要踩踏草坪”的警示牌,但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標(biāo)牌,但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車站等公共場(chǎng)所寫著“不能吸煙”的標(biāo)語(yǔ),但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”,不懂公共道德,不遵守規(guī)則的人。

  我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從自身做起,做一個(gè)合格的好公民。

《假文盲》觀后感15

  漫畫,是很多同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,它可以讓我們緊張的心情在看過(guò)一遍有趣的漫畫時(shí)放松下來(lái),所以,我也非常喜歡漫畫?僧(dāng)我在看過(guò)一個(gè)名為《假文盲》這一漫畫時(shí)便不再認(rèn)為漫畫只是用來(lái)放松心情的一個(gè)項(xiàng)目了。而是一個(gè)可以表?yè)P(yáng)或批評(píng)一些對(duì)警示語(yǔ)不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎?那就跟我一起走進(jìn)《假文盲》這篇漫畫中去吧!

  在一個(gè)吹著寒風(fēng)的早晨里,在公交站上陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了四個(gè)高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里,第二名男士則也是穿著厚厚的棉襖,第三名男士帶著一個(gè)圓框的眼鏡穿著時(shí)尚,頗有知識(shí)分子的氣質(zhì),第四名男士則帶著大大的.口罩,穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來(lái)。突然,他們看到了‘母子上車處’這個(gè)綠色通道。于是,他們不約而同地站到了‘母子上車處’,把一位抱著一個(gè)不滿周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。

  這時(shí),婦女手中的孩子以不解的眼神看著這四位男士,似乎在問(wèn):‘為什么我們要站在欄桿外面呢?’而這位中年婦女見(jiàn)了男士們這樣的做為便報(bào)以熱心的提醒,可是,男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會(huì)婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見(jiàn)了這般景象也就只好抱著孩子無(wú)奈地站在一邊等待車子的到來(lái)。

  其實(shí),在我們的生活當(dāng)中也有不少這樣的例子,比如,在草叢旁邊立下的警示語(yǔ),可卻有很多同學(xué)視而不見(jiàn)這些標(biāo)語(yǔ),一腳踩進(jìn)草叢中,只為了少走幾步路或者玩耍。

  看了這個(gè)漫畫后,我覺(jué)得我們不應(yīng)該視而不見(jiàn)那些立在馬路邊的警示語(yǔ),做一個(gè)守規(guī)矩的公民。

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