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銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感

時(shí)間:2025-02-28 13:19:11 觀后感 我要投稿

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感8篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感,歡迎閱讀與收藏。

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感8篇

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感1

  現(xiàn)在孩子是父母的心頭肉,現(xiàn)在各種補(bǔ)習(xí)班,與億萬(wàn)家庭骨肉相連。沒(méi)有進(jìn)過(guò)補(bǔ)習(xí)班的孩子,少之又少,F(xiàn)在進(jìn)入各種補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生,進(jìn)行大補(bǔ)的孩子多如如牛毛。

  最近導(dǎo)演鄧超,出演了一部叫銀河補(bǔ)習(xí)班的電影,恰恰現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班非常多,于是鄧超就拍了一部補(bǔ)習(xí)班的電影來(lái)吸引眼球。剛一看名字,以為是講孩子上補(bǔ)習(xí)班的故事。等我走進(jìn)電影院一看,才知道銀幕上的情景,和想象的不一樣。電影大致的內(nèi)容是這樣的,成年人馬飛執(zhí)行航天任務(wù)時(shí)突發(fā)意外,使航天員面對(duì)絕境,馬飛在慢慢的太空里回憶起來(lái)了不起的爸爸。影片通過(guò)馬飛的'視角回憶起以爸爸以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這段在太空里的回憶,充滿了歡樂(lè),淚水有溫暖。

  作者通過(guò)銀河補(bǔ)習(xí)班,來(lái)對(duì)親子關(guān)系進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。在現(xiàn)在社會(huì)里,我們放眼一望,到處都是補(bǔ)習(xí)班。有些補(bǔ)習(xí)班為了讓學(xué)生考進(jìn)名校。有的補(bǔ)習(xí)班是讓學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù),但是大部分的補(bǔ)習(xí)班都是商人辦的,他們是以賺錢(qián)為目的的。但是也是家長(zhǎng)的需求,家長(zhǎng)在哪里補(bǔ)習(xí)班就開(kāi)到哪里。有的是拔尖班,有的是藝術(shù)班,有的只要家長(zhǎng)有錢(qián)想進(jìn)哪個(gè)班就進(jìn)哪個(gè)班,但是他是一筆很大的開(kāi)銷,這筆費(fèi)用大部分都裝進(jìn)了私立學(xué)校和各種補(bǔ)習(xí)班老板的腰包。

  我們的大腦是用來(lái)思考問(wèn)題的。不僅僅是用來(lái)裝答案的。銀河補(bǔ)習(xí)班里的父親教育孩子要求把大腦用調(diào)動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,我們不缺低頭看路的眼睛。缺的是抬頭看天空的眼睛。缺的是抬頭仰望星空的眼光。我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該看看銀河補(bǔ)習(xí)班,德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里,從不仰望星空的人才不會(huì)掉進(jìn)坑里。

  一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒(méi)有未來(lái)的。我們每個(gè)學(xué)生在知識(shí)的課堂里翱翔。不能指眼盯著自己的成績(jī),也要像銀河補(bǔ)習(xí)班一樣,仰望星空,仰望銀河,這樣我們的教育才有更大的希望。

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感2

  人生如戲,全靠演技。昨天晚上我就以慕名而來(lái)的態(tài)度和媽媽一起去觀賞電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》?赐炅诉@個(gè)電影,我懂得了更多比知識(shí)還重要的東西。

  這個(gè)電影雖然可以說(shuō)是一個(gè)勵(lì)志電影,但是,在我覺(jué)得,這部電影也是一個(gè)如何學(xué)會(huì)做人的電影。這部電影主要是靠插敘的方法來(lái)說(shuō)明人世間的某些態(tài)度,風(fēng)格,精神,概念,以及永恒等客觀觀念。

  當(dāng)然,在這部電影中,里面的知識(shí)精華也是枝繁葉茂的。就比如說(shuō)在危機(jī)之至的時(shí)候,就是用一些精神上的寄托,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,真正地理解這句話——當(dāng)你身在危機(jī)之時(shí),你可以環(huán)顧一下四周,有沒(méi)有可以幫助自己的東西,如果有,就想盡辦法去辦到,去擁有。雖然不能夠和電影中的那句話完全重合,但是,那大概意思卻是毫不相差的。因此,我就在這句金玉良言中,更深地悟出這層意思:

  在絕境中,把周圍當(dāng)成一片被你所掌控的空城,把周圍的東西當(dāng)成你的頂梁柱,把自己所存即微不足道的希望看成一種能夠使你突破天空,創(chuàng)造奇跡的一股力量的話,你也正需要對(duì)自己的那份自信,怕弄不成?怕死亡?怕恐懼?不,你只是怕懶,怕失去你所得到的'能給你所溫暖的力量。

  在這電影中用含蓄幽默的風(fēng)格,用堅(jiān)強(qiáng)不息的態(tài)度,用有頂天立地的精神氣概,用知識(shí)的力量,還在用人生的概念幫助那位那么不起眼的一個(gè)成績(jī)爛的壞學(xué)生。但是,盡管以前再弱小,再不起眼,再?zèng)]力量,再怕恐懼,再像累贅,他最后還不是僅靠自己的力量,從墊底的學(xué)生,升入到全校年級(jí)前十的學(xué)生嗎?

  他用自己的努力和汗水,播撒了一顆又一顆的種子嗎?

  是他憑借自己微不足道的力量,不是把自己綻放地更加多彩炫目嗎?把自己閃耀地更加金碧輝煌嗎?

  靠山山會(huì)倒,靠天天會(huì)塌,靠地地會(huì)崩,在這個(gè)無(wú)情而又冷漠的社會(huì)中,只能靠自己來(lái)了。

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感3

  我很喜歡看電影,因?yàn)槊慨?dāng)看電影的時(shí)候我就會(huì)沉浸其中,最近,我看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》!昂棋,航天員意外失聯(lián),生命最大的絕境中,他回憶起了自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子穿越漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)愛(ài)和親情。”這是對(duì)這部電影的簡(jiǎn)括。

  小男孩馬飛的爸爸馬皓文是大名鼎鼎的橋梁設(shè)計(jì)師,可因?yàn)橛腥舜鄹乃职值臄?shù)據(jù)導(dǎo)致橋塌了,沒(méi)有人知道事情的真相,他爸爸也因此坐了牢,他媽媽也帶著他離開(kāi)了爸爸。時(shí)隔七年馬皓文出獄,可他未曾想自己的兒子學(xué)習(xí)倒數(shù)還搗亂,面臨著被初中開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn),馬皓文有著自己的教導(dǎo)方法,他一直在鼓勵(lì)自己的兒子一定可以,他告訴兒子全部課本疊起來(lái)只有12厘米,一天只用背1厘米就好。他對(duì)兒子說(shuō)過(guò)最多的一句話是:“用腦子想,一直想!边@就是為什么馬飛一個(gè)初中生可以在洪災(zāi)時(shí)自己制造竹筏逃出來(lái)。

  馬皓文還說(shuō)過(guò):“人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果你連靶心都找不到在哪,一直拉弓有什么意義呢?”馬飛喜歡航空,他就通過(guò)自己的努力和老爸的悉心教導(dǎo)下從倒數(shù)考到了全省狀元。校長(zhǎng)問(wèn)他可不可以不報(bào)考飛行員,他說(shuō)爸爸告訴他一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,后來(lái)他當(dāng)上了航天員。我想,馬飛一定會(huì)因?yàn)橛羞@樣一個(gè)父親而引以為傲。小時(shí)候,馬飛被社會(huì)上的混混欺負(fù),爸爸就替他挨打,最后鼻青臉腫。長(zhǎng)大后,馬飛在火箭進(jìn)入太空后意外失聯(lián),他就用自己的腦子一直想,最后在失去呼吸的邊緣上成功與地面取得了聯(lián)系,這很勇敢也很聰明。這個(gè)故事真的'充滿了溫暖,淚水與奇觀。

  全省都認(rèn)為馬皓文是個(gè)騙子,只有馬飛相信他;所有人都覺(jué)得馬飛不行,只有馬皓文信任他,我想,家人可能才是最好的依靠吧,這部電影真的很催淚。

  錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的!蔽覀円欢ㄒ袎(mèng)想并且不放棄,要有一生的學(xué)習(xí)態(tài)度,我相信只要努力我們都可以把箭射到靶心的。

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感4

  昨天晚上,我看了一部叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影。它主要講述了一個(gè)爸爸和兒子經(jīng)歷了重重困難與挫折,兒子終于成為了宇航員的故事。讓我最感動(dòng)的是兩個(gè)情節(jié)。

  1998年那場(chǎng)眾有所知的`大洪水,是這部電影中一段感人的情節(jié)。兒子因下車打水而上錯(cuò)了車,與爸爸走散了。下車后知道這場(chǎng)大雨是百年不遇的大雨,引起了一次大洪水。走著走著,只剩他一人了。他被困在了一間屋子里。爸爸一路打聽(tīng),找到了兒子遇難的地方。他找到了一只喇叭,對(duì)下面大喊了幾句,并說(shuō):“如果你能聽(tīng)到,看看周圍有什么東西能派上用場(chǎng)……我相信你一定會(huì)出來(lái)的!”爸爸的喊聲讓他重拾了信心,覺(jué)得一定要出來(lái)。最后在爸爸就要絕望的時(shí)候,兒子終于出來(lái)了。因?yàn)樗恢庇浿痪湓挘骸爸灰愕哪X袋一直想,一直想,就可以做世界上的任何事!

  第二段感人的情節(jié)是在最后。兒子最后成為了一名宇航員。但他乘坐的飛船“曙光十六號(hào)”遭遇了一場(chǎng)億萬(wàn)分之一概率的“襲擊”——宇宙碎片。它們把天線的接線打壞了,需要修理才能與地面取得聯(lián)系。他不畏風(fēng)險(xiǎn),主動(dòng)出艙修理。他幾次被安全繩甩來(lái)甩去,纏了飛船好幾圈。最后他只距離天線只有一步之遙,但安全繩不夠用了,于是他把安全繩卸了下來(lái),冒著生命危險(xiǎn)來(lái)修理。最后他終于用三個(gè)手指抓住了把手,修好了天線。

  看完了這部電影,我得到了兩個(gè)啟示:

  1、這部電影里爸爸總是提到一句話:“只要你的腦袋一直想,一直想,你就可以做這世上所有的事情!蔽业睦斫馐牵耗X袋要不停地思考。

  2、電影里爸爸用了另一種方式教育兒子,也希望所有的家長(zhǎng)與老師都要像爸爸一樣對(duì)兒子多一點(diǎn)信任和鼓勵(lì),不能只看成績(jī)。

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感5

  今天,我和爸爸媽媽一起到利時(shí)廣場(chǎng)電影院看電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》,在這里看電影,我?guī)Я耸砥退缭绾桶职謰寢屓サ却,好期待?

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》主要講述了主人公馬皓文被冤入獄,錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛七年的童年成長(zhǎng)時(shí)光,但他出獄后,第一時(shí)間找回兒子,陪伴兒子成長(zhǎng),教會(huì)兒子思考的重要性,教會(huì)兒子不認(rèn)輸?shù)木,鼓?lì)馬飛要有理想,并為了理想不斷努力,也幫助了馬飛用一個(gè)月的時(shí)間從倒數(shù)第一的成績(jī)考進(jìn)年級(jí)前十,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想這個(gè)故事。

  看了這部影片,我很感動(dòng),哭得稀里嘩啦。馬飛被卷入洪水中,大聲求救卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn),這時(shí),他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊著馬飛的名字,遲遲不肯離開(kāi),最后的危險(xiǎn)到來(lái)之前,爸爸用擴(kuò)音器再一次引導(dǎo)馬飛,用自己的智慧自救,并告訴馬飛爸爸很信任他,最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。這讓我學(xué)會(huì)了,平時(shí)要注意觀察,并積極開(kāi)動(dòng)自己的腦筋多思考,方法就在我們身邊,困難就會(huì)迎刃而解。

  記得今年剛放暑假,我和媽媽跟著團(tuán)隊(duì)去西安看兵馬俑,就在導(dǎo)游帶我們?nèi)ザ?hào)坑的時(shí)候,我因?yàn)榭茨M兵馬俑拍照而跟丟了,這時(shí),我很著急,也很害怕,到處都是來(lái)參觀的人,看到一張張陌生的臉,我怕得大哭起來(lái)。突然,耳邊似乎傳來(lái)了媽媽的聲音,“走丟了不用怕,及時(shí)聯(lián)系爸爸媽媽或者認(rèn)識(shí)的'人”,對(duì)啊,媽媽的手機(jī)不是在我這兒?jiǎn)?我可以打一起來(lái)的方叔叔的電話,也可以打爸爸的電話,讓爸爸聯(lián)系一起來(lái)的人,就這樣,方叔叔順利找到了我。這次經(jīng)歷讓我很深刻,也讓我明白了冷靜思考,才能解決問(wèn)題。

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感6

  “獻(xiàn)給父親,送給孩子”。隨著屏幕上的字慢慢消失,整個(gè)電影結(jié)束了,我不由的痛哭流涕,當(dāng)眼淚還未擦去,又回想起剛才的一幕幕,我的心情久久無(wú)法平靜。

  本影片主人公是馬飛,在浩瀚的宇宙中,宇航員馬飛的火箭中繼天線斷了,隔熱瓦也破了,與地面失去了聯(lián)系,氧氣也只能維持四分鐘,在離地獄只有一扇門(mén)的馬飛回想起了他童年與父親馬皓文的經(jīng)歷,故事由此展開(kāi)。

  馬飛小時(shí)候別人認(rèn)為他又傻又笨,腦子缺根弦,只有爸爸認(rèn)為他是最棒的,這時(shí)馬皓文修的東沛大橋,因?yàn)橥降艿耐倒p料,貪污了不少錢(qián),導(dǎo)致剛建成,開(kāi)完慶祝會(huì)就塌了,于是馬皓文進(jìn)了監(jiān)獄,錯(cuò)過(guò)了陪伴馬飛最好的陪伴時(shí)光。媽媽把他安排在寄宿學(xué)校,成績(jī)一直墊底,馬皓文出獄后,跟主任打賭,如果馬飛考了全年級(jí)前十,就可以不被開(kāi)除。

  從此馬飛開(kāi)始了“補(bǔ)習(xí)生活!彼母赣H說(shuō):“我?guī)闵系厍蛏献詈玫难a(bǔ)習(xí)班———”銀河補(bǔ)習(xí)班“。

  馬飛在父親的鼓勵(lì)與教導(dǎo)下,在老師的幫助下,在自己的拼搏下,如愿以償?shù)乜嫉搅四昙?jí)前十,在1998年發(fā)洪水的時(shí),他與父親走散,快被洪水沖走時(shí),他想起父親對(duì)他說(shuō)的一直思考,不放棄,不服輸,終于得救,父子團(tuán)圓。

  ”人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果你連箭靶子都找不到的話,那你每天拉弓還的什么意義!“對(duì)啊,一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有的.話,那么他每天的努力還有什么意義,馬飛找到了箭靶子,還射中了靶心,做自己最感興趣的事情——宇航員。

  馬飛又想起了父親說(shuō)的一句話:”一直思考!八麣v經(jīng)九死一生,修了了中繼電線與隔熱瓦,最后平安著陸。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,我們要珍惜身邊的每一縷愛(ài),用愛(ài)報(bào)答自己的父母!l(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感7

  早聽(tīng)說(shuō)超哥導(dǎo)演的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》暑期要上映,很是期待。終于,上映第一天,媽媽就帶我來(lái)影院觀看這部電影。

  影片運(yùn)用了倒敘和插敘的手法講述了:浩瀚太公,航天員馬飛意外失聯(lián)。絕境中他回憶起自己那個(gè)了不起的爸爸馬浩文……一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光,守護(hù)愛(ài)和親情的故事。

  影片中,令我記憶深刻的一句話是:“人生就像一把箭,而人生的目標(biāo)就是箭靶子。如果你不努力,每天拉弓又有什么意義。”我們每天努力學(xué)習(xí),無(wú)論我們未來(lái)的目標(biāo)夢(mèng)想是什么,都必須從每一分每一秒開(kāi)始。如果你想通過(guò)歪門(mén)邪道那獲得成功,注定會(huì)失。蝗绻紶柤淦,沒(méi)關(guān)系,難道我們手中就一把箭嗎?就像學(xué)習(xí),經(jīng)歷每一個(gè)階段,我們要直面困難,審視自己,改換角度,問(wèn)題也就迎刃而解了。

  再次把焦點(diǎn)放在父愛(ài)上。影片中的父親很偉大,雖然人人都叫“馬飛缺根舷兒”,只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子,一次次累趴下,依舊對(duì)兒子說(shuō):“兒子,爸爸可以堅(jiān)持!蔽蚁耄@就是偉大的父愛(ài)吧。即使心里下著再大的雨,臉上依舊笑如春風(fēng);當(dāng)爸爸看著存折上所剩無(wú)幾的錢(qián),一邊搖頭嘆息,一邊卻是盡量滿足兒子生活所需。我想這也正是偉大的.父愛(ài)!只要父親不垮,這個(gè)家就不會(huì)垮!

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“父愛(ài)是一部正酣心靈的巨著。讀懂了他,你也就讀懂了整個(gè)人生!痹谶@一人生道路上,父親教會(huì)兒子許多道理,使兒子迅速的成長(zhǎng)起來(lái),成為了一名最年輕,最優(yōu)秀的導(dǎo)航員。那一刻,父親一定是驕傲的。

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感8

  電影的種類很多,有的是喜劇,有的是悲劇,還有的能教育人,今天我就看了一部有教育意義的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》,看完心中深有感觸。

  電影講述的是一個(gè)逆境中的父親,如何培養(yǎng)孩子從學(xué)渣變成學(xué)霸的故事,而這個(gè)父親正是鼎鼎有名的東沛大橋設(shè)計(jì)師,就在他高舉火把慶祝的那一天,因?yàn)楸蝗讼莺,大橋突然倒塌了,而且倒塌在了自己最?ài)的兒子面前。就這樣,他背黑鍋?zhàn)似吣昀,錯(cuò)過(guò)了兒子成長(zhǎng)的黃金時(shí)間。他出來(lái)后,知道兒子在學(xué)校里成績(jī)非常不好,整天就知道玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,所有的壞習(xí)慣都被他包攬了,甚至到了讓學(xué)校要開(kāi)除他的.地步。

  他的父親沒(méi)有用的教育方法,而是用他工程師特有的方式,用尺子幫兒子量課本,并跟兒子說(shuō),每天只要看0。1厘米的書(shū),真的不難實(shí)現(xiàn)。然后帶著兒子去野外采風(fēng),讓他感受什么叫“草色遙看近卻無(wú)”,還帶著從學(xué)校偷跑出來(lái)的兒子去看航天展覽等等,讓兒子學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),給他點(diǎn)燃了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  有一個(gè)地方讓我十分感動(dòng),那就是在發(fā)洪水的時(shí)候。因?yàn)閮鹤由襄e(cuò)了車,跟父親走散了,父親在暴風(fēng)雨中不停地尋找兒子,可是怎么也找不到,難民們都到了安全的地方,他無(wú)奈之下抓起軍人手中的擴(kuò)音機(jī)撕心裂肺地一遍一遍地喊著兒子的名字,還不停地說(shuō):“兒子,動(dòng)動(dòng)你的腦筋,想想辦法,看看周圍有什么可以利用的東西,”

  可狂風(fēng)暴雨淹沒(méi)了他的聲音,就在他絕望的時(shí)刻,他聽(tīng)到了吹哨子的聲音,看到了手電筒照過(guò)來(lái)的亮光,是兒子坐在“木筏”上,艱難地劃著,兒子被救上來(lái)后父子倆相擁而泣?吹竭@場(chǎng)景,我眼淚也莫名地在眼眶里打轉(zhuǎn),因?yàn)樽屛腋惺艿搅艘还蓾鉂獾母笎?ài)。就這樣,一個(gè)不按常理出牌的父親,培養(yǎng)出了一個(gè)出色的兒子——一個(gè)萬(wàn)世矚目的航天員,常言道:父母是孩子最好的人生導(dǎo)師。

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