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頂碗少年讀后感(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的頂碗少年讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
頂碗少年讀后感1
那次,老師帶領(lǐng)我們大家學(xué)習(xí)《頂碗少年》,我的心情思潮起伏,課文講了一位少年在表演節(jié)目時(shí)失敗,但后來因?yàn)閳?jiān)持,又成功了。當(dāng)讀到“臺上并沒有慌亂,頂碗的`少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬!边@句話時(shí),我仿佛身在其中,心里像打翻了五味瓶一樣——酸、甜、苦、辣、咸,都有。是!失敗并不丟人,丟人的是失敗后的輕易放棄
我從中悟得一個(gè)道理:人生在于嘗試,失敗又有何妨?
我讀到少年兩次失敗,第三次終于成功時(shí),我終于長長地舒了一口氣。
是!人生就是這樣的一個(gè)游戲:失敗是在所難免的,就是要從失敗中吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),才能成為一個(gè)更成功的人。
當(dāng)我們遇到挫折,要勇于拼搏,不要輕易放棄!
頂碗少年讀后感2
今天,我讀了《頂碗少年》這一課,收到了很大啟發(fā);“勝不驕,敗不餒”,我們就應(yīng)該勝利不驕傲,失敗不氣餒,如果這樣我們就可以大膽地走向成功道路。
文中頂碗少年他經(jīng)歷了兩次失敗之后,既然沒有放棄,也許,我們也正是需要這樣精神,即使遇到困難,遇到了挫折,我們也要迎難而上。在學(xué)習(xí)中我遇到了困難、遇到了困難,我會認(rèn)真思考,同學(xué)們那么你們呢?問爸爸媽媽或者是打電話問同學(xué)……。但是你們讀了《頂碗少年》之后你還會問爸爸媽媽或者是打電話問同學(xué)嗎?我相信同學(xué)們不會再這樣了是嗎?即使你不會做,你就是想破腦子也要想出來題目答案,如果硬是想不出來在問爸爸媽媽、同學(xué)。這樣你一定是一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)!加油!
頂碗少年讀后感3
幾天前,我預(yù)習(xí)語文書時(shí)看到一篇文章名為《頂碗少年》,就是這篇文章讓我感悟最深。
文中講述的是:一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,在保證掉不下來的情景下做出各種各樣的動作,但意外發(fā)生了,突然瓷碗掉下來了,這時(shí),一個(gè)年輕的姑娘從后面走了出來,她將一摞新的瓷碗遞給他,可是少年每一次的失誤都停留在一處。漸漸的.少年失去了信心,老者的將碗遞給他,用行動鼓勵著少年。最終少年不再緊張,完成了表演。
這個(gè)少年一次次的失敗并沒有讓他放棄,反而使他最終到達(dá)成功的終點(diǎn),他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
頂碗少年讀后感4
趙麗宏寫的《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前,在上海大世界的露天劇場里雜技表演。文章中的'主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來?墒,他不灰心,又重來了一遍,可結(jié)果令人失望!
直到第三次時(shí),他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。
頂碗少年讀后感5
當(dāng)烏云布滿天空時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?我們只有笑對人生中的挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣,不斷地拼搏,才能讓生命顯出輝煌。同學(xué)們,拼搏吧!
你一定會得到拼搏的`樂趣,收獲到拼搏的喜悅的!
戰(zhàn)勝一切困難,勇往直前!
頂碗少年讀后感6
其中一個(gè)節(jié)目是精彩的頂碗,表演者是一個(gè)年紀(jì)輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗,忽而臥倒,忽而站立,碗?yún)s總是美妙的.旋轉(zhuǎn),可就在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的剎那間,碗忽然掉了下來!”如果是我站在舞臺上,萬眾矚目的情況下摔了碗,一定會嚇得魂不附體、茫然失措了,可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。
不要逃避困難挫折,而且,人生不可能沒有困難挫折。敢于拼搏的人,才是勝利者。想想頂碗少年,再想想自己,我真感到慚愧。
頂碗少年讀后感7
學(xué)完課文,我不經(jīng)感嘆良久,那位“矮小結(jié)實(shí)”的老人到底有何魔力,竟然讓失去了信心的少年重新?lián)碛辛俗孕?那句話到底是提示或是安慰?要知道,少年的第三次表演要克服的`不僅僅是動作的困難,還有心理上失敗的陰影,多次未成功的緊張。
這場雜技讓我想到了人生。人生有時(shí)不也同雜技一樣?千百次演練只為那一時(shí)的精彩;數(shù)十年的苦讀只為了那僅僅數(shù)天的考試。失敗并不可怕,可怕的是沒有從失敗中汲取教訓(xùn),一而再,再而三的犯同一個(gè)錯誤,如果真的如此,那么,這種人生就是“越戰(zhàn)越敗”了。若是只懂得總結(jié),而不懂得嘗試,那么這種人生可就成了“一敗到底”了。只有既懂得總結(jié)又敢于大膽嘗試的人生才會“越敗越戰(zhàn)”直到成功。
頂碗少年讀后感8
今天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》,這一課講了一位少年在舞臺上頂碗,第一次失敗了他沒有放棄第二次有失敗了他還沒有放棄,第三次終于成功了。這告訴我們做事要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄,不拍挫折承受壓力但與拼搏!
在生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會遇到失敗的考驗(yàn),但是,只有敢于拼搏的人,才能取得最后的勝利。再山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,再博一下,可能就會迎來溫暖的春風(fēng);在無邊無際的大海上,再搏一下,或許就會到達(dá)勝利的.彼岸,讓我們記住那位頂碗少年給我們的啟迪吧。!
頂碗少年讀后感9
今天我們學(xué)了一篇課文叫《頂碗少年》,給我留下了深刻的印象。
這篇課文是關(guān)于作者的雜技表演的。一個(gè)推碗的年輕人,前兩次做最后一招的.時(shí)候失敗了,但他并沒有氣餒。他終于在第三次成功了,得到了觀眾的掌聲。
看了這篇文章,知道頂碗男孩很淡定,遇到困難也有拼搏的勇氣。雖然第二次失敗后不知所措,但在一位老人的鼓勵下,我再次冷靜下來,穩(wěn)定了搖得很厲害的碗。正如作者所說,在冰天雪地的寒冷天氣里,如果你再試一次,你一定會歡迎溫暖的春風(fēng)。是的,不努力就死。如果你努力工作,你可能會看到光明。這不僅是對作者的啟示,也是對我們所有人的啟示!讓我們記住這個(gè)頂碗男孩,記住他敢于拼搏、鍥而不舍的精神!
頂碗少年讀后感10
今天,我讀了頂碗少年這篇課文,心里就一直佩服這個(gè)頂碗少年,認(rèn)為他很頑強(qiáng)、堅(jiān)持、不放棄,最后終于得到了成功。
頂碗少年主要講了作者在二十多年前觀看雜技表演時(shí),曾經(jīng)看過一個(gè)英俊少年在表演頂碗時(shí),曾兩次失敗,但他并沒有氣餒,最后獲得成功的事。告訴了我們不管做什么事,無論遇到多少困難和挫折,都不要退卻,因?yàn)橛袝r(shí)候成功于再堅(jiān)持一下。
頂碗少年讀后感11
今天我讀了作者趙麗宏的《頂碗少年》我有很大的感悟。
課文講述了一場扣人心弦的雜技表演,演雜技的`少年第一次失敗了,但他不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬;第三次,終于把碗穩(wěn)住了,全場響起了暴雨般的掌聲。
同學(xué)們你們在生活中遇到過困難嗎?
我來告訴你:在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會遇到生活的考驗(yàn),但是只有不怕失敗敢于拼搏的人,才是勝利者。
頂碗少年讀后感12
頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者,在表演雜技頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗,觀眾們紛紛表示不滿,而頂碗少年不氣餒,在老者的鼓勵下堅(jiān)定信心,進(jìn)行第三次搏斗,終于成功了。
頂碗少年是堅(jiān)強(qiáng)的。在連續(xù)兩次的挫折和觀眾們的.不滿聲中他依然能重樹信心,又一次進(jìn)行拼搏,這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫻熟,想必他也是經(jīng)過無數(shù)次困難,吸取教訓(xùn),才造就了嫻熟的技藝和堅(jiān)定的信心。那位白發(fā)老者也是可敬的,在頂碗少年失敗后,他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵,讓少年重拾信心,最終成功。
頂碗少年讀后感13
在生活中,我也曾遇到過這樣的事情,但每一次一遇到困難我就放棄了。結(jié)果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工,在做的時(shí)候由于顏色涂錯了,整件作品就報(bào)廢了。我又做了好幾次,可是每一次都涂錯了顏色。我氣餒了,便把報(bào)廢品扔到一旁,不干了。讀了趙麗宏寫的.《頂碗少年》,我受益匪淺。我下決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
“是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功!表斖肷倌辏闶俏业陌駱!
頂碗少年讀后感14
這個(gè)雜技讓我想起了生活。人生有時(shí)候不是和雜技一樣嗎?千次演練,只為那一瞬間的激動;幾十年的努力學(xué)習(xí)只為了那幾天的考試。失敗并不可怕。可怕的是,我們沒有從失敗中吸取教訓(xùn),一遍又一遍地犯同樣的錯誤。如果是這樣的.話,那么這種生活就是“在越南越輸越多”。如果你只懂得總結(jié),卻不懂得嘗試,那么這種人生就會變成“一敗到底”。只有懂得總結(jié),敢于大膽嘗試的人,才會“戰(zhàn)勝越戰(zhàn)”,直到成功。
頂碗少年讀后感15
學(xué)完課文后,我久久沒有嘆氣。“矮壯”老人有什么魔力,讓失去信心的年輕人重拾信心?那句話是提醒還是安慰?要知道,青少年的第三種表現(xiàn),不僅要克服動作的`困難,還要克服心理失敗的陰影,克服多次不成功的緊張。
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