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《松鼠》的讀書心得
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編精心整理的《松鼠》的讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《松鼠》的讀書心得1
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，你們一定聽過這句話吧？沒錯(cuò)，謙虛是人們的寶貴財(cái)富之一。
我聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)森林里住著一位畫畫畫得非常好的小松鼠，大家非常崇拜他，時(shí)間一久，小松鼠卻驕傲起來，每次去參加森林里的比賽，他總能獲得冠軍。有一次，一只小兔子從另一片森里中走到小松鼠住的這片森林來旅游，見小松鼠這么驕傲，心里不高興，決定跟他比一場畫畫。結(jié)果，大家都把票投給了小兔子，小松鼠輸了。
我聽了后不禁感嘆：真是人外有人，天外有天��！我不禁想到自己的驕傲，慚愧�。∧翘�，我剛從遂昌爸爸店里回來，在那，有一個(gè)叔叔陪我練五子棋練了好久，回到家，我信心十足的`找到舅舅，他可是下棋的高手，圍棋、五子棋、象棋都會(huì)，我總下不贏他，這次我下決心要贏他，我相信我這幾天五子棋的技術(shù)會(huì)大大提高的！舅舅、我開始下起來，果然，舅舅不小心一馬虎，我贏了！爸爸走過來：“我來跟你玩一盤！”“好啊�！蔽一卮稹０职终f：“想不到，你能贏舅舅�！蔽业靡鈽O了：“練了這么多天，再不贏，沒面子了�！卑职譀]再說話。
我們開始玩了，我先出，下了顆黑子，爸爸在我上方出了顆白子…… 當(dāng)我下了三顆子時(shí)，爸爸就趕緊把我堵住，堵了半天，我實(shí)在沒路走了，只好硬著頭皮，把三顆子的再繼續(xù)連下去，我卻沒看見，在90°的交叉處有一顆十分關(guān)鍵的子，爸爸把那顆子下下去了，形成了90°，一看，這兩顆子，那也兩顆子，無論我下哪一邊，都會(huì)輸?shù)摹０职帜樕下冻隽藙倮奈⑿Α?/p>
所以，做人要謙虛，一定要記�。喝送庥腥�，天外有天！
《松鼠》的讀書心得2
《松鼠》是一篇描寫動(dòng)物的課文，生動(dòng)形象地介紹了松鼠的外形和它的生活習(xí)性，字里行間流露出作者對(duì)松鼠的喜愛之情.
松鼠學(xué)生不常見，我就利用課件，先出示一條關(guān)于松鼠的謎語，再播放松鼠的圖片，讓學(xué)生從直觀上了解松鼠.重點(diǎn)學(xué)習(xí)松鼠的'外形描寫的一段，抓住重點(diǎn)詞語，讓學(xué)生感覺到松鼠的可愛，并讓學(xué)生看著圖片向同學(xué)進(jìn)行介紹，激發(fā)了學(xué)生對(duì)松鼠的喜愛之情.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)描寫時(shí)要按一定順序進(jìn)行描寫.然后帶領(lǐng)學(xué)生歸納總結(jié)第一段的學(xué)習(xí)方法，并通過課件出示自學(xué)提綱.再讓學(xué)生選擇自己喜歡的段落，按照提綱的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，匯報(bào).掌握了作者的寫作方法，抓住事物的特點(diǎn)來寫.
通過本節(jié)課的教學(xué)，我感到自己整節(jié)課的教學(xué)思路是正確的，但課堂教學(xué)中語言不夠精煉，教學(xué)中評(píng)價(jià)這一環(huán)節(jié)做得欠佳.今后在教學(xué)中我一定注意對(duì)自己語言的錘煉和課堂中的評(píng)價(jià).
《松鼠》的讀書心得3
《活潑的松鼠旗尾巴》是老師送給我的，我非常喜歡這本書，已經(jīng)讀了很多遍。這本書的主人公是一只松鼠，叫旗尾巴，它失去了媽媽，被農(nóng)村里的'孩子抓走。有一天家里著火，旗尾巴趁機(jī)跑出來，回到了森林和銀松鼠過上了快樂的日子。
書中情節(jié)生動(dòng)有趣。讓我印象最深刻的是銀松鼠生完小松鼠幾天后，小松鼠被黑蛇纏住了，銀松鼠去救它，結(jié)果自己也被纏住了。在這危難之際，旗尾巴馬上跑了過去，勇敢地跟蛇搏斗，終于把蛇趕跑了，是旗尾巴的勇敢救了它們。
勇敢，可以讓我們?cè)跒?zāi)難面前充滿力量，充滿自信。這讓我想到現(xiàn)在的疫情。醫(yī)生和護(hù)士們就像旗尾巴，在疫情面前挺身而出，這些醫(yī)生和護(hù)士們也是普通人，也怕被感染，也有自己的家人，盡管有不少醫(yī)護(hù)人員被像“黑蛇”一樣的病毒纏住，再也回不來了，但他們舍小家為大家，離開了父母，離開了孩子，不顧自己的安危，幫助病人和病魔做斗爭。我在電視上，看見他們冒著生命危險(xiǎn)去救別人，聽見他們?cè)趫?bào)道中急促的喘氣聲，不禁心疼和感動(dòng)。有了他們的幫助和付出，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，一定會(huì)從困難中走出來，他們是最可愛的勇士！
“勇敢，征服一切，它甚至能給血肉之軀增添力量�！蔽覀冇龅嚼щy也應(yīng)該勇敢的面對(duì)，去解決。
《松鼠》的讀書心得4
昨天的上午，爺爺給我買了一本書叫《松鼠蒂米的故事》這本書有許多好看的小故事，比如沸洛普茜寶寶的故事和生姜與腌菜的故事等等……
沸洛普茜寶寶的故事主要講了小兔子吃太多萵苣菜有催眠效果，杰明兔長大以后和他的表妹沸洛普茜結(jié)了婚，它們生了許多孩子，因?yàn)槭澄锟偸遣粔�，他們�?jīng)常去彼得兔家借卷心菜吃，有時(shí)候它們也沒有多余的卷心菜，碰到這種情況它們就去屬于麥格雷戈先生的一條小溝旁垃圾堆里撿東西吃，那里可是什么都有。
生姜和腌菜的故事主要講了一只黃色的'公貓-生姜，和一只灰色的老鼠-腌菜，合伙開店鋪的種種趣事，而店名就叫生姜和腌菜。
看了這本書讓我想到了辦法總比困難多，遇到事情要多動(dòng)腦筋，比如有一次做數(shù)學(xué)題因?yàn)闆]有動(dòng)腦筋結(jié)果做錯(cuò)了，還使我想到了看到小海和老人要幫助他們，而看到比我強(qiáng)大的人要多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，看到比如我弱小的人我們要多幫助他。
《松鼠》的讀書心得5
這篇文章講的是松鼠，松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它小巧玲瓏的面孔上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛，你們說松鼠是不是很可愛。
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，非�？蓯邸６�，我還是第一次知道松鼠是冬眠動(dòng)物。我在知道松鼠是冬眠動(dòng)物的時(shí)候，我還知道了其它的冬眠動(dòng)物，比如蛇、青蛙、熊……
我們不能把松鼠帶回家，因?yàn)樗鼤?huì)很哥們憐。其它的.動(dòng)物都能快快樂樂的在大森林里游玩，可是如果我們把松鼠抓了起來，它就會(huì)失去了自由。想當(dāng)年我養(yǎng)了一只烏龜，我后來把它放了，我心里一想到就開心極了，因?yàn)槲易尀觚斪杂闪恕?/p>
我還有很多有關(guān)松鼠的疑問，就象松鼠這篇短的其中一名，松鼠吃東西的時(shí)候，常常直著身子坐在樹上，用前爪捧著往嘴里送，它為什么要這樣呢?為什么松鼠走過的地方?jīng)]有腳印呢?后來我問了我媽媽，媽媽說“因?yàn)樗墒笥梦舶蛼咧愕袅四_櫻”
松鼠是一種聰明的動(dòng)物，在我今天看了這篇短文以后，我覺得我又知道了一個(gè)知識(shí)，只要我們多看書，仔細(xì)觀察，我們就可以知道很多動(dòng)物的知識(shí)。
《松鼠》的讀書心得6
假期里，我讀了加拿大作家西頓寫的動(dòng)物小說全集里面有《春田狐貍的故事》、《馴鹿之歌》、《狼王洛波》……其中我最喜歡《松鼠銀尾巴》。這個(gè)故事講的是一只小松鼠的'故事，由于它全身都是灰色的，就尾巴有一撮銀色的毛，所以大家就叫它銀尾巴。
銀尾巴有很多經(jīng)歷，小時(shí)候，有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了它們，一折騰，只有銀尾巴活下來了，它被小男孩帶回家，交給一只母貓撫養(yǎng)。母貓有兩個(gè)孩子，過了沒多久，小貓被主人送人了，銀尾巴就成了母貓唯一的孩子。一次可怕的火災(zāi)，農(nóng)家人全部被燒死了，母貓受了重傷，掙扎了半天也死去了。只有幸運(yùn)的銀尾巴活了下來。
不得已，回歸森林的銀尾巴沒人教它生存技能，本能告訴銀尾巴什么能吃、什么不能吃。它發(fā)現(xiàn)森林的食物更美味，它喜歡上了森林。
不久，銀尾巴結(jié)婚了，并有了三個(gè)小寶寶。老大是公的，長得很強(qiáng)壯，就叫它壯壯，老二也是公的，它的脾氣很不好，也不聽話，所以就叫它臭臭，老三是一只母松鼠，因?yàn)樗X總是蜷起來，所以就叫它球球。
有一次，球球在外面玩兒，口渴了去小溪旁邊喝水，母松鼠看到樹樁上蜷著一條蛇，急忙趕過去，銀尾巴聽到母松鼠的求救也趕過去，終于逃離危險(xiǎn)。臭臭因?yàn)檎{(diào)皮被獵人打死了，這時(shí)，壯壯也回來了，壯壯學(xué)會(huì)了生存能力，所以很少回來了。
看了這套書讓我明白了地球是我們共同的家，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然！
《松鼠》的讀書心得7
松鼠是一種非常靈活的動(dòng)物，身體是小小的。今天我們學(xué)習(xí)的課文就是關(guān)于松鼠的。這篇課文的題目是《跑進(jìn)家來的松鼠》。
我一看到這個(gè)題目，便在想：松鼠怎么會(huì)跑進(jìn)家中來呢？當(dāng)我讀完這篇課文的'時(shí)候，我才明白了這一只松鼠是怎么跑進(jìn)家中來的。因?yàn)樵谧髡叩募液竺媸巧�，森林中有許多松鼠，所以這一只松鼠跑進(jìn)了作者的家中。這篇課文分成了三部分：一到十一自然段寫“貯存冬糧”，十二到十五自然段寫“晾曬蘑菇”，十六到二十自然段寫“自己墊窩”。
這一篇課文，作者把松鼠寫得十分靈巧，我也非常佩服那一只松鼠，無論怎么上躥下跳，都不會(huì)把家中的一切東西弄掉，如果換成是我，絕對(duì)會(huì)把很多東西給弄掉。這只有松鼠才具備的特點(diǎn)。因?yàn)檫@一只松鼠是從森林里來的，有一些性格是無論如何也改變不了。比如：一到冬天松鼠便貯存冬糧，在貯存冬糧的期間，松鼠一看見什么東西便會(huì)拿來貯存著，留到冬天吃，我知道那一只松鼠愛吃甜食，尤其是喜愛吃糖，當(dāng)松鼠把糖全部吃光時(shí)，爸爸以為是孩子們偷吃的，便罰孩子們一個(gè)星期沒糖吃。當(dāng)孩子們沒糖吃時(shí)，松鼠便也沒有糖吃。
后來，作者發(fā)現(xiàn)糖都是松鼠拿的，便告訴爸爸，爸爸并沒有遺棄那只松鼠，也沒有打罵那只松鼠，而是笑了笑，這說明爸爸已經(jīng)把這只松鼠當(dāng)成了親人，當(dāng)那只松鼠失蹤了的時(shí)候，他們并不會(huì)不管它，認(rèn)為一只動(dòng)物丟了就丟了，他們而去找那一只松鼠，沒有了那一只松鼠，他們會(huì)覺得空落落的，這說明他們?nèi)液退墒笊畹姆浅：谩?/p>
松鼠即使把他們采來的蘑菇占為己有，他們也不會(huì)責(zé)怪它，而是哭笑不得，如果換成是我，我一定會(huì)把這只松鼠痛罵一頓，誰讓它怎么調(diào)皮。這只松鼠是改不了在森林中的習(xí)慣，他們告訴松鼠房間是暖和的根本沒有用，它喜歡鉆到自己認(rèn)為暖和的地方生存。
這一課，讓我明白人類與松鼠也有深厚的友情！
《松鼠》的讀書心得8
我看了一本名叫《三個(gè)兄弟鼠》的書，里面有很多小故事，其中我最喜歡看的是〈白云棉花糖〉。
我喜歡三個(gè)兄弟鼠，它們鬼靈精怪，腦子里不停地冒出好多主意。這不，早上老三撿到了一朵白云，白云很白很軟。它抱著白云去找兄弟們商量。鼠老大說：“把白云用來做枕頭吧!”老二卻說：“做棉衣!”老三說：“用來做棉花糖吧，我們可以分了吃�！彼鼈凖R聲說：“好啊!好啊!”沒想到鼠兄弟們還是超級(jí)棒的糕點(diǎn)師!先在云上灑一些白糖，再噴一點(diǎn)水果香料，再到太陽光下去曬，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!動(dòng)物們聞到香味都來了，一會(huì)兒就分完了。可三個(gè)鼠兄弟還沒嘗味呢!它們還請(qǐng)大家第二天來吃�？墒�，第二天，大家卻沒有看到它們，這是怎么回事呢?原來為了撿白云，感冒了。有這樣的好朋友，大家很感動(dòng)。
書中還有一個(gè)特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣：“永生在青春的'原野”，“我始終記�。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉�！�
真是了不起的三個(gè)兄弟鼠，不僅聰明、勤勞，還有一副熱心腸。好樣的，鼠兄弟，我就學(xué)習(xí)你們這種助人為樂的好品質(zhì)。
《松鼠》的讀書心得9
今天我讀了《弗羅拉與松鼠俠》這本書，主要講了弗羅拉救了一只小松鼠，小松鼠可神了！會(huì)打字、會(huì)飛、還會(huì)跟貓打架，還能打贏。她媽媽不想讓她這樣，以為她覺得弗羅拉已經(jīng)很怪了，還跟松鼠在一起。于是他讓弗羅拉的爸爸去把松鼠弄死，可還是沒有成功。她“綁架”了松鼠，弗羅拉就和她的朋友一起去尋找它，最終，在給“松鼠俠”治病的醫(yī)生那里找到了它。
當(dāng)我讀到“弗羅拉的媽媽沒有管自己的‘小寶貝’牧羊燈，而是從上面踩過去，抱住弗羅拉。”這句話可以看出弗羅拉的媽媽已經(jīng)改了，不再“拋棄”弗羅拉，把一個(gè)有著牧羊女孩的燈當(dāng)作是自己的孩子了。我們都知道，人養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣是很長時(shí)間改不了的，可這位母親在突然間改了自己的壞習(xí)慣，所以這是令我震撼的事。當(dāng)時(shí)我還不知道情節(jié)發(fā)生的這么快。我猜想下面肯定寫弗羅拉的媽媽看到自己最心愛的燈碎了，會(huì)嚎啕大哭，還會(huì)讓打碎她燈的.帝漢太太賠臺(tái)燈，從此更重視臺(tái)燈，把弗羅拉當(dāng)成空氣，不理不睬。還會(huì)把松鼠驅(qū)逐門外，不讓它進(jìn)來。對(duì)此，我想跟弗羅拉的媽媽說：“你不能養(yǎng)成對(duì)一個(gè)有著牧羊小女孩的燈說它是你的‘小寶貝’第一：因?yàn)檫@會(huì)讓孩子有嫉妒的心理，想打碎這盞燈，你買一個(gè)小房子的等就好了。第二：日子慢慢過久了，你會(huì)把所有事情都當(dāng)?shù)牟恢匾堰@盞燈守得那么嚴(yán)干什么？難道你要放棄自己的寫作生涯？所以，放下燈，照顧一下家人和陪陪孩子吧！”
這本書非常好看，情節(jié)曲折、語言生動(dòng)、還有很多好詞好句，你不妨來看看吧！
《松鼠》的讀書心得10
今天，我們學(xué)習(xí)了《跑進(jìn)家來的松鼠》這篇課文。
這篇課文主要講了一只可愛，頑皮，淘氣的小松鼠，跑進(jìn)了我們的家。在我家里，小松鼠和我們發(fā)生了許許多多的趣事，我們都非常喜愛這只小松鼠。
同老師，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)完這篇課文后，我有很大的感受。
在現(xiàn)在的生活里，人們都非常自私，有的人喜愛一只小鳥，就捉來關(guān)著，最后導(dǎo)致小鳥失去了自由，失望的死掉：有的人不喜歡小動(dòng)物，如果有小動(dòng)物在自己家里，便會(huì)很兇惡地把它趕出去。
就拿本課中的小松鼠來說吧！
小松鼠是一種很機(jī)靈，可愛的小動(dòng)物，多數(shù)人非常喜歡它。但松鼠很怕人們，一見到有人就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
如果，有一天，它不經(jīng)意間闖進(jìn)你的房間，那就是很稀奇了�？墒悄銜�(huì)怎么做呢？我想多數(shù)人都會(huì)回答：“我先把它捉住，關(guān)在籠子里，再給它喂點(diǎn)兒吃的，最后和它一起玩耍�！笨赡苣銜�(huì)認(rèn)為，這就是喜歡它的表現(xiàn)，但你錯(cuò)了，只有像文中那樣，給松鼠自由的空間。這才是愛它的表現(xiàn)。文中說：“松鼠礽保留著老習(xí)慣。”它的老習(xí)慣是搭窩和儲(chǔ)備冬糧。松鼠若是被關(guān)在籠子里，它的老習(xí)慣就會(huì)慢慢消失掉。而“我們”一家人扔讓松鼠保留著老習(xí)慣�？梢钥闯鑫覀兌迷鯓尤鬯墒螅ケＷo(hù)小動(dòng)物。
我們一定要學(xué)習(xí)文中“我們”那善良的本質(zhì)，去保護(hù)小動(dòng)物！
《松鼠》的讀書心得11
“不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。”席勒的名言告訴我們要尊重他人。在等待開學(xué)期間，我就讀了個(gè)關(guān)于尊重的故事。
這則故事講了小松鼠因?yàn)闆]有人愿意跟它交朋友，于是它去找大象博士詢問原因，在問路過程時(shí)小松鼠對(duì)山羊公公很不尊重，最終在水牛的開導(dǎo)下明白了，只有你尊重他人，別人才會(huì)尊重你。
故事告訴我們一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它也友好地回應(yīng)你。這只小松鼠不知道它自己多么不尊重人，但它及時(shí)改正、道歉，學(xué)會(huì)了以尊重待人。只有你待人以善意，別人才會(huì)以善意相報(bào)；只有你待人以尊重，別人才會(huì)以尊重回饋。
古往今來，凡有成就的名人都會(huì)尊重待人。如宋濂借書，他每次借書都很有禮貌，按時(shí)還書。比如程門立雪，大學(xué)問家楊時(shí)去拜訪一位老師，恰好老師在睡覺，他就不顧大雪站在門口等老師睡醒，再去請(qǐng)教。
小松鼠的及時(shí)改正并學(xué)會(huì)了尊重他人的行為值得我們學(xué)習(xí)，在與人交往的過程中，自己待人，待事的.態(tài)度往往就決定了別人對(duì)待我們的態(tài)度，讓我們有禮貌，學(xué)會(huì)尊重的與人交往吧。
《松鼠》的讀書心得12
世界上最珍貴的是什么？這個(gè)問題已經(jīng)困擾了我許久，自從讀了《小松鼠和紅樹葉》這則小故事后，使我終于明白了，那個(gè)答案的名字叫朋友。
故事講了在春天的一個(gè)早晨，小松鼠猛然發(fā)現(xiàn)洞口外面的樹枝上，長了一顆綠芽芽。在刮風(fēng)時(shí)小松鼠擔(dān)心紅樹葉，紅樹葉卻說她不怕，使小松鼠很是佩服她。當(dāng)夏天來臨時(shí)，天氣很熱，紅樹葉為小松鼠遮蔭擋陽；當(dāng)紅樹葉凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，小松鼠用它毛茸茸的尾巴去為紅樹葉取暖。即使紅樹葉落下了，小松鼠也沒有拋棄她，而是把它掛在了自己的洞口，他們發(fā)誓永不分離。哦，我明白了，友誼不能只是一味索取，還要相互奉獻(xiàn)，相互關(guān)心，只有這樣才能是真正的友誼。
讀完這則故事，我不禁想起了上午發(fā)生的事：考試完我們換桌子，可我搬不動(dòng)，于是，李淑娜主動(dòng)來幫了我�，F(xiàn)在想想，我以前做的真不對(duì)。平時(shí)，無論有什么好吃的、好玩的，她都會(huì)叫上我，而我還偏偏不領(lǐng)情，讓她很傷心。小松鼠和紅樹葉的故事似茫茫星空中美麗的星光照亮了我心海，待到朝陽燦爛的.明天，我一定對(duì)她說聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了……”
離不開彼此，都能很好的保護(hù)對(duì)方，是最親密的朋友，要像紅樹葉和小松鼠那樣要懂得珍惜對(duì)方，不僅要相互幫助，共同抵御困難，更要給對(duì)方快樂，不能只是一心想著自己，而忽略了對(duì)方的感受。與朋友相處，就像保存一件珍貴的物品，要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，要經(jīng)得住耐心的考驗(yàn)。
哦，友情是世界上最寶貴的東西，它像蜜糖帶給你無盡快樂，友誼仿佛新泡的香茶，醇香，沒有一點(diǎn)苦澀；友誼如同出水的芙蓉，永遠(yuǎn)純潔、美麗。
《松鼠》的讀書心得13
松鼠先生和第一場雪結(jié)尾，就是那個(gè)牙刷空罐頭和臭襪子裝飾起來的大鼻子雪人，在被白雪覆蓋的靜謐森林里，就像一個(gè)有生命的精靈，見證著這里曾經(jīng)發(fā)生過的一個(gè)奇跡。它仿佛是用無聲的語言，在默默地訴說你付出的`一切，都不會(huì)白費(fèi)力氣你得到的一切，都有巨大的價(jià)值。
《松鼠》的讀書心得14
本學(xué)期所學(xué)的課文中，我最喜歡的是法國作家布封寫的《松鼠》這一課。
因?yàn)樽髡邔戇@篇文章時(shí)用了列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說明方法。
作者生動(dòng)地描寫了小松鼠可愛的樣子。如玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。又如：它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，機(jī)警。作者還告訴我們，松鼠不躲藏在地下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。夏天它們白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。在秋天拾榛子，塞在老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。它們真是聰明、勤快的小家伙呀！讀到這里我腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)非常漂亮的`松鼠形象，我真的好想見一見松鼠，和松鼠一起照一張像。
這篇文章表達(dá)了作者熱愛小動(dòng)物，熱愛大自然的情感�？戳诉@些，你們是不是也很喜歡小松鼠呀？
《松鼠》的讀書心得15
今天讀了《松鼠先生和第一場雪》，我覺得所有的孩子，不管是平日里溫柔乖巧的`，還是一貫喜歡調(diào)皮搗蛋的，每到下雪的日子，他們的目光中都會(huì)流露出一樣的驚喜。沒有一個(gè)孩子不愛下雪，更沒有一個(gè)孩子會(huì)嫌棄下雪天太冷。
我也喜歡下雪，下雪了我可以和妹妹打雪仗堆雪人，用玩具車運(yùn)雪。每當(dāng)下雪我都要跟媽媽說很多好話，做很多保證才能跟妹妹下樓玩雪，玩得久了媽媽就在樓上喊：太冷了，玩了很久了快上來吧，要不凍感冒了。我沒感覺到冷，一點(diǎn)兒也不想回家，因?yàn)樘栆怀鰜硌┚突�，我就不能玩了�?/p>
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