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七年級上冊政治第六課知識點
七年級政治教材的類型很多，七年級的同學們要注意政治第六課知識點的整理。以下是小編給你推薦的七年級上冊政治第六課知識點歸納，希望對你有幫助!
第六課知識點： 聰明以外的智慧
1、一個人學習成績的好壞，只有20%決定于智力因素，80%則決定于非智力因素。
2、要成才，最重要的是要具備良好的個性，尤其是指一個人整體的精神面貌。
3、興趣是最好的老師。
4、正確的學習目的是促使我們勤奮學習的根本動力。
5、學習動力來自學習態(tài)度， 學習的態(tài)度往往決定學習的效果。學習態(tài)度與學習興趣密切相關(guān)。學習態(tài)度也決定于學習目的(學習目和決定了學習態(tài)度)。
6、執(zhí)行計劃往往比制定計劃更重要。執(zhí)行學習計劃更重要的是培養(yǎng)良好的學習習慣。只有堅持不懈地重復(fù)正確的學習行為，良好的學習習慣才能養(yǎng)成。
7、同學相處，既有競爭，也有合作。
第六課知識點：學習習慣
良好的學習習慣包括：
1、一心向?qū)W;
2、專心致志;
3、嚴格執(zhí)行學習計劃，定時、定量的學習;
4、勤奮刻苦，持之以恒等。
第六課知識點：競爭與合作
1、為什么要競爭?
競爭可以充分調(diào)動同學們的主動性，激發(fā)同學們的進取心和開拓創(chuàng)新精神。水平相當?shù)娜艘黄鸾侵�，彼此競爭，能夠互相勉勵，共同進步。
2、為什么要合作?
�、俸献鹘o同學們提供了相互交流、相互學習的機會，有利于培養(yǎng)團結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力。
②相互交流與合作是獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑。
③相互交流與合作還能增進同學之間的友誼，促進自身素質(zhì)的全面發(fā)展。
�、芟嗷ソ涣髋c合作才能最大限度地實現(xiàn)個人價值。
⑤因此，在學習中，既要善于競爭，又要善于合作。
第六課知識點：正確的競爭
同學之間怎樣正確競爭?
1、要學會競爭，要有競爭意識，要不斷地給自己樹立競爭目標，激勵自己不斷向前。
2、競爭需要開放，需要人與人之間坦誠交流，決不能為了競爭而排斥同學;要公平競爭，反對不正當競爭。
3、我們要在競爭中合作，在合作中競爭，實現(xiàn)“共贏”或“雙贏”
拓展：初一上冊政治第六課知識點復(fù)習
1.情緒的含義
情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態(tài)度。從這個意義上，情緒是人的內(nèi)心世界的“窗口”。
2.不同的情緒對個人會產(chǎn)生什么樣的影響(或：情緒有什么作用)?
(1)情緒猶如雙刃劍。
(2)積極的情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使人健康成長。
(3)消極的情緒會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，作出一些令自己后悔甚至違法的事情。
3.情緒是否可以調(diào)適?
可以。情緒與個人的態(tài)度、看問題的角度有密切關(guān)系。在生活中，我們可以通過改變自己的態(tài)度、轉(zhuǎn)換看問題的角度來控制自己的情緒。
4.為什么說情緒需要調(diào)控?
情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、消極、無所事事，甚至作出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。因此，情緒需要調(diào)控。
5、調(diào)節(jié)情緒都有哪些具體的方法?(教材P66-67相關(guān)鏈接)
(1)注意轉(zhuǎn)移法，如可以改變注意焦點或者環(huán)境。
(2)合理發(fā)泄法，如做運動、向他人傾訴等。
(3)理智控制法，如進行自我暗示、自我激勵、心理換位、學會升華等。
7.情緒表達完全是個人的事情嗎?
不是。
(1)人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。
(2)我們要學會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。
(3)我們應(yīng)在生活中對別人的情緒給予更多的關(guān)心，嘗試去共享彼此的各種情緒，增加喜悅，加深感情。
8.情緒與態(tài)度有什么關(guān)系?
情緒與個人的態(tài)度是緊密相聯(lián)的。一個有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。在生活中.我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。
9.青少年的情緒具有多變的特點
(1)半外露、半隱蔽性。
(2)高度的興奮性、激動性、緊張性及沖動性。
(3)情緒、情感體驗不平衡，往往出現(xiàn)矛盾的狀態(tài)。
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