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關(guān)于常見氣體的性質(zhì)的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，是不是經(jīng)常追著老師要知識(shí)點(diǎn)？知識(shí)點(diǎn)就是一些�？嫉膬�(nèi)容，或者考試經(jīng)常出題的地方。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。以下是小編精心整理的關(guān)于常見氣體的性質(zhì)的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
常見氣體的性質(zhì)的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)
(1)氧氣O2 (通常狀況下) 化學(xué)性質(zhì)及用途
(O2) 無色無味的氣體，不易溶于水，密度比空氣略大
�、貱 + O2==CO2(發(fā)出白光，放出熱量)
a. 供呼吸;b. 煉鋼;c. 氣焊。
(注：O2具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃燒。)
�、赟 + O2 ==SO2 (空氣中—淡藍(lán)色火
焰;氧氣中—紫藍(lán)色火焰)
③4P + 5O2 == 2P2O5 (產(chǎn)生白煙，生成白色固體P2O5)
④3Fe + 2O2 == Fe3O4 (劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體)
�、菹灎T在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
(2)氫氣(H2)
無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是最輕的氣體。
�、� 可燃性：
2H2 + O2 ==== 2H2O
H2 + Cl2 ==== 2HCl
�、� 還原性：
H2 + CuO === Cu + H2O
3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O
(3)二氧化碳(CO2)
無色無味的氣體，密度大于空氣，能溶于水，固體的CO2叫“干冰”。
①CO2 + H2O ==H2CO3(酸性)
(H2CO3 === H2O + CO2↑)(不穩(wěn)定)
a.用于滅火(應(yīng)用其不可燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì))
b.制飲料、化肥和純堿
CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鑒別CO2)
CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O
�、谘趸裕篊O2 + C == 2CO
CaCO3 == CaO + CO2↑(工業(yè)制CO2)
(4)一氧化碳(CO)
無色無味氣體，密度比空氣略小，難溶于水，有毒氣體。
�、倏扇夹裕�2CO + O2 == 2CO2 (火焰呈藍(lán)色，放出大量的熱，可作氣體燃料)
�、谶�原性：
CO + CuO === Cu + CO2
3CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2
化學(xué)科目氣體制取和收集知識(shí)點(diǎn)歸納
1、選擇氣體發(fā)生裝置考慮：
①反應(yīng)物的狀態(tài)
�、诜磻�(yīng)的條件
2、收集裝置的選用應(yīng)考慮：
�、倜芏群涂諝獗容^
②該氣體對(duì)水的可溶性
3、排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶的底部：
4、制氧氣的注意事項(xiàng)：
�、俑咤i酸鉀制氧氣時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜并放一小團(tuán)棉花
�、诼人徕浿蒲鯕鈺r(shí)不能混有可燃物
�、蹖�(dǎo)氣管應(yīng)只伸入試管少許
5、制二氧化碳的注意事項(xiàng)：
�、賾�(yīng)用大理石或石灰石，不能用碳酸鈉
�、趹�(yīng)用稀鹽酸，不能用濃鹽酸和硫酸
�、鄄荒苡门潘瘹夥ㄊ占�(CO2溶于水)
6、排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是：用燃著的木條放出集氣瓶口，燃燒得更旺
7、排空氣法收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：用燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅
8、鑒別氧氣的方法是：用帶火星的木條伸到瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣
9、鑒別二氧化碳的方法是：把氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳
10、鑒別一氧化碳，氫氣，甲烷的方法是，看燃燒后的產(chǎn)物。一氧化碳火焰為藍(lán)色，產(chǎn)物為二氧化碳。
氫氣火焰為淡藍(lán)色，產(chǎn)物為水。甲烷火焰為明亮的藍(lán)色，產(chǎn)物為二氧化碳和水。
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