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二年級下冊《蝸牛的獎杯》教學反思
《蝸牛的獎杯》講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力的一則寓言故事。課文可以分為三段。第一二自然段寫從前的蝸牛飛行本領高強，獲得了冠軍獎杯。第三自然段寫蝸牛獲得冠軍獎杯后自滿自足守著獎杯，不思進取。第四自然段寫蝸牛因不再練飛行，翅膀退化了，再也不能飛上天了。
《蝸牛的獎杯》是蘇教版小語國標本二年級下冊的一篇寓言故事。課文通過講述善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力的故事，使學生懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。這篇課文課文長短適中，層次清楚，內容通俗易懂，童趣性強，非常適合二年級學生表演朗讀。我班學生中也有成績好，驕傲自大的自滿學生，學習這篇課文正好是對他們進行一次思想道德教育。
課堂伊始，我結合學生生活實際，談話導入，意在尋找學生和蝸牛的共同點，激起學生學習興趣。接著，學生走進文本，自讀課文，讀準字音，難讀的地方多讀幾遍，如：“蜻、強”等。然后逐段檢查朗讀，在讀通順、讀正確課文的基礎上，試著用一句話概括課文主要大意，從而理清課文層次，整體感知文本的內容。最后學習了生字“堅、翅”，完成本課的生字教學，鞏固學生的學習成果。
值得一提的是，雖然本次公開課因電腦臨時出現(xiàn)故障使我不能結合課件為學生們呈現(xiàn)出一節(jié)更為生動立體的語文課，但是這個小小的意外倒是給了我一個很好的鍛煉機會，它教會了我在樸實的課堂中尋找光芒!
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