- 相關(guān)推薦
上海中醫(yī)藥大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法
上海海事大學(xué)等23所滬上高校最新公布普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法，將于明年春考起使用。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于上海中醫(yī)藥大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法，供大家參考閱讀!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
★主要內(nèi)容
1. 品德發(fā)展與公民素養(yǎng)
學(xué)生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務(wù)、遵紀守法等。
2. 修習課程與學(xué)業(yè)成績
學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習興趣等。
3. 身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)
學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質(zhì)，對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞能力等。
4. 創(chuàng)新精神與實踐能力
學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經(jīng)歷，創(chuàng)新與實踐活動成果/作品等。
結(jié)合上海中醫(yī)藥大學(xué)人才培養(yǎng)目標和要求，綜合素質(zhì)評價重點參考信息如下：
(1) 學(xué)生本人對未來職業(yè)或?qū)I(yè)的興趣;
(2) 高中學(xué)業(yè)水平考試成績與基礎(chǔ)型課程成績;
(3) 參加社會公益、志愿服務(wù)、社會實踐等情況;
(4) 參加拓展型、研究型課程學(xué)習及相關(guān)課題研究，并具有一定的成果表達;
(5) 參加各級各類科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、體育等活動所取得的成績。
★使用范圍與使用方法
1.綜合素質(zhì)評價信息在春季考試招生錄取中的使用
通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)獲取報考本校考生的綜合素質(zhì)評價信息。綜合素質(zhì)評價信息將作為面試評分的重要參考依據(jù)。
2.綜合素質(zhì)評價信息在高水平運動員招生錄取工作中的使用
綜合素質(zhì)評價信息將作為考生報考該校高水平運動員等特殊類型招生的面試參考依據(jù)。
3.綜合素質(zhì)評價信息在普通高考錄取中的使用
在普通高考錄取環(huán)節(jié)，學(xué)校在嚴格按照當年學(xué)校招生章程規(guī)定的專業(yè)錄取原則的前提下，把考生的綜合素質(zhì)評價信息作為專業(yè)調(diào)劑的參考依據(jù)。
【相關(guān)閱讀】
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法問答
Q1 社會各界對高校如何使用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息十分關(guān)注，這些辦法研制的過程是怎樣的?
A1 根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制，其中，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息是此次高考改革的一個重大突破。2015年4月，我委公布《上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)》方案后，隨即與高校啟動使用辦法的制訂工作，各高校均組建了由不同學(xué)科專家構(gòu)成的項目組，探索構(gòu)建綜合素質(zhì)評價信息使用辦法的基本框架，在此基礎(chǔ)上形成了本校使用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的辦法。
在研制過程中，我們還組織高校積極廣泛征求各方意見，召開一系列座談會，先后召開高中校長、教育專家、高中教師、高中學(xué)生及其家長座談會，聽取和吸納各方意見建議經(jīng)過多次征求意見，數(shù)易其稿，形成目前的各校使用辦法。
Q2 普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息為什么要在高校招生中使用?
A2 改革開放以來，我國考試招生制度不斷改進完善，為提高教育質(zhì)量、提升國民素質(zhì)、促進社會縱向流動、服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要作用，其權(quán)威性和公正性得到了社會的普遍認可。但現(xiàn)行的高考制度在評價標準方面存在的不足，一定程度上導(dǎo)致了唯分數(shù)論等問題，影響了學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。
因此，堅持素質(zhì)教育導(dǎo)向，扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育傾向，破除“唯分數(shù)論”是本市高考改革的`基本原則之一。建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度有利于反映學(xué)生全面發(fā)展的狀況，有利于破除唯分數(shù)論，扭轉(zhuǎn)單純依靠考試分數(shù)評價學(xué)生的做法，增強人才選拔的科學(xué)性。所以將普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息納入高考的評價范圍是高校招生的必然選擇。
Q3 有哪些普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息會用于高校招生?
A3 普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息含四個方面的內(nèi)容：品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、修習課程與學(xué)業(yè)成績、身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力。各高校會根據(jù)學(xué)校自身辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求，在招生錄取中對高中學(xué)生的所有綜合素質(zhì)評價信息內(nèi)容進行參考，并結(jié)合不同招生類型的招生目的，對部分信息予以重點關(guān)注。
Q4 普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息在高校哪些招生環(huán)節(jié)中使用?
A4 綜合素質(zhì)評價信息在高校招生中的使用需要循序漸進、積極穩(wěn)妥地推進。2017年起，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息將在高校綜合評價錄取改革試點、自主招生、春季招生、�？茖哟我婪ㄗ灾髡猩拳h(huán)節(jié)中開始使用。
Q5 高校在招生如何使用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息?
A5 高校在招生中具體如何使用綜合素質(zhì)評價結(jié)果由高校自主決定。相關(guān)高校會在相應(yīng)的招生章程中明確普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的具體使用辦法并提前公布，規(guī)范和公開使用情況。
Q6 其余高校什么時候公布普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法?
A6 根據(jù)上海市高考改革工作整體推進情況，其余高校將于2016年年底前，公布本校使用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的辦法。
【上海中醫(yī)藥大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法】相關(guān)文章：
上海大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法08-16
上海交通大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法09-30
上海師范大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法07-24
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法06-16
上海戲劇學(xué)院普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法09-20
上海興偉學(xué)院普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法10-18
上海師范大學(xué)天華學(xué)院綜合素質(zhì)評價信息使用辦法09-28