復(fù)旦大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息使用辦法

　　復(fù)旦大學(xué)將從2017年起在上海市的招生錄取中參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于復(fù)旦大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息使用辦法，供大家參考閱讀!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　★主要內(nèi)容

　　1. 品德發(fā)展與公民素養(yǎng)

　　學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn)，包括愛黨愛國、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。

　　2. 修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績

　　學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況以及解決實(shí)際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。

　　3. 身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)，對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞能力等。

　　4. 創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，調(diào)查研究能力，動(dòng)手操作能力，實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷，創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)成果/作品等。結(jié)合復(fù)旦大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重點(diǎn)參考信息如下：志愿服務(wù)(公益勞動(dòng))情況;社會(huì)實(shí)踐情況;在黨團(tuán)、班集體等組織里參與活動(dòng)的情況;高中學(xué)業(yè)水平考試成績與基本型課程成績;拓展型、研究型課程修習(xí)情況;參與調(diào)查研究、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究性課題報(bào)告情況;發(fā)表論文、獲得專利等情況;參與文藝、體育活動(dòng)情況。

　　★使用范圍與使用方法

　　1. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)中的使用

　　(1)以上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)提供的基本信息作為專家評(píng)審材料，學(xué)生不再單獨(dú)向復(fù)旦大學(xué)提供綜合評(píng)價(jià)材料;

　　(2)專家將根據(jù)上述四方面考查內(nèi)容對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行評(píng)審;

　　(3)相關(guān)評(píng)審信息還將在面試時(shí)作為參考材料使用。

　　2. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高校自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生中的使用

　　(1)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為上�？忌鷪�(bào)考復(fù)旦大學(xué)自主招生的報(bào)名審核參考材料;

　　(2)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為上�？忌鷪�(bào)考復(fù)旦大學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的報(bào)名審核參考材料。

　　3. 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在校園開放日中的使用學(xué)生參加復(fù)旦大學(xué)校園開放日活動(dòng)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將作為專家為考生提供針對(duì)性報(bào)考咨詢的參考材料。

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普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息使用辦法相關(guān)問答

　　1、為什么要使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息?

　　改革開放以來，我國考試招生制度不斷改進(jìn)完善，但現(xiàn)行的高考制度在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面存在的不足。建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度有利于反映學(xué)生全面發(fā)展的狀況，有利于破除唯分?jǐn)?shù)論，扭轉(zhuǎn)單純依靠考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法，增強(qiáng)人才選拔的科學(xué)性。

　　2、有哪些普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息會(huì)用于高校招生?

　　普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息含四個(gè)方面的`內(nèi)容：品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績、身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。各高校會(huì)根據(jù)學(xué)校自身辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求，在招生錄取中對(duì)高中學(xué)生的所有綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息內(nèi)容進(jìn)行參考。

　　3、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高校哪些招生環(huán)節(jié)中使用?

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在高校招生中的使用需要循序漸進(jìn)、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)。2017年起，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息將在高校綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)、自主招生、春季招生、�？茖哟我婪ㄗ灾髡猩�等環(huán)節(jié)中開始使用。

　　4、高校在招生中如何使用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息?

　　高校在招生中具體如何使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果由高校自主決定。相關(guān)高校會(huì)在相應(yīng)的招生章程中明確普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的具體使用辦法并提前公布，規(guī)范和公開使用情況。

　　5、其余高校什么時(shí)候公布普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息使用辦法?

　　根據(jù)上海市高考改革工作整體推進(jìn)情況，其余高校將于2016年年底前，公布本校使用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的辦法。

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