小班教案水娃娃大搜索

　　小班教案水娃娃大搜索

　　一、設(shè)計意圖

　　水是每個人都不可缺少的一部分，在大自然中也無所不有的。日常生活中孩子每天都要接觸水，而且小班幼兒玩水特別感興趣，于是我就抓住了這樣的玩水的興趣點(diǎn)，設(shè)計了這節(jié)科學(xué)活動《水娃娃大搜索》，讓幼兒討論和教師的'示范主要是為了幫助幼兒有序的表達(dá)很完整的講述。記錄是為了進(jìn)一步鍛煉幼兒抽象概括的能力。一靜一動，幼兒在水中直接體驗(yàn)，為活動的進(jìn)一步開展打下基礎(chǔ)。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過與父母共同尋找水娃娃的活動，了解水無處不在。

　　2、通過探索，粗淺地了解水的用途。

　　三、活動難重點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：通過與父母共同尋找水娃娃的活動，了解水是無處不在為重點(diǎn)。

　　2、難點(diǎn)：通過探索并粗淺地了解水的用途為難點(diǎn)。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　將水娃娃大搜索的調(diào)查表發(fā)給家長，讓幼兒和父母一起在社區(qū)、家庭進(jìn)尋找和記錄；幼兒用書、掛圖《水娃娃大搜索》。

　　五、活動過程

　�。ㄒ唬┱�?wù)摫舜说慕?jīng)驗(yàn)。

　　1、說一說：你在哪兒找到了水娃娃？

　　2、它是怎么樣的呢？

　�。ǘ�）師幼討論講述的方法：應(yīng)該告訴大家，我在……（地點(diǎn)）發(fā)現(xiàn)了……它有……的味道（氣味）。

　　（三）幼兒自由選擇伙伴，把自己的發(fā)現(xiàn)將給小伙伴聽。

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)記錄表回憶已有的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、彼此學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相識別簡單的記錄符號。

　�。ㄋ模┎人�游戲。

　　全體幼兒在操場上，找到淺水坑，讓幼兒嘗試踩水游戲。

　�。ㄎ澹┳咦摺⒐蚬�、跳跳，逐漸熟悉水性。

　　1、教師發(fā)信號，幼兒做動作。

　　2、小鳥小鳥快快飛；烏龜烏龜慢慢爬；大象大象重重走；小兔小兔蹦蹦跳。

　　六、活動結(jié)束

　　1、評價

　　2、總結(jié)

　　七、活動延伸

　　1、展示幼兒的調(diào)查表。

　　2、閱讀幼兒用書，講一講水娃娃在哪里。

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