小班體育水娃娃教案

　　作為一名教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的小班體育水娃娃教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．原意親近水、喜歡玩水，逐漸熟悉水性。

　　2．了解玩水活動(dòng)的游戲規(guī)則。

　　3．培養(yǎng)幼兒在水中活動(dòng)時(shí)的身體協(xié)調(diào)性。

　　4．讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　5．樂(lè)于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的快樂(lè)體驗(yàn)。

　　二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　能獨(dú)立地在水中玩耍。

　　三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1．幼兒已在水漕或臉盆里運(yùn)用工具玩過(guò)水的游戲。對(duì)水性有一定的熟悉。

　　2．與幼兒人數(shù)相等的小型泡沫積木若干、雪花片若干、毛巾、拖鞋若干。

　　3．錄音機(jī)一架、音樂(lè)若干段。

　　4．清潔的游泳池，水深至幼兒小腿處。若干布袋懸掛在游泳池內(nèi)側(cè)。

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　讓幼兒玩水，應(yīng)該作為幼兒園夏季體育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因?yàn)樗�的浮力能提供給幼兒一種特殊的身體感覺(jué)，使他們產(chǎn)生一種不尋常的安全感和自由感。他們的情緒會(huì)變得放松和愉快。另外水中活動(dòng)，對(duì)幼兒的運(yùn)動(dòng)量發(fā)展也起著一個(gè)良好的促進(jìn)作用。我們應(yīng)多利用水的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)玩水的游戲。本文的活動(dòng)是為第一次到游泳池里玩水的小班幼兒提供的。故教師在提供材料和安排活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，都要做到淺顯和輕松：游泳池的水不能太深、游戲內(nèi)容不能過(guò)于復(fù)雜，游戲規(guī)則要簡(jiǎn)單明了，人數(shù)以10人左右為宜。

　　五、活動(dòng)流程

　　扮演角色活動(dòng)身體--提供材料幼兒探索--游戲結(jié)束放松身體

　　1．扮演角色，活動(dòng)身體

　�。�1）教師啟發(fā)：小朋友，今天我們一起來(lái)做水娃娃好嗎？等一會(huì)水娃娃要到游泳池里做游戲，我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體。

　�。�2）幼兒跟著老師聽(tīng)音樂(lè)做水娃娃律動(dòng)操。

　�。�3）交待游戲規(guī)則，到游泳池里玩可要注意了：先把腳上的拖鞋整齊地放在一邊，然后從樓梯上－個(gè)跟著一個(gè)走下去，找一個(gè)空位置站好，等小朋友們?nèi)�下�?lái)了，再玩。

　　2．提供材料，幼兒探索

　�。�1）幼兒自由在水里行走，體驗(yàn)玩水的快樂(lè)。

　　（2）教師敲擊鈴鼓，在水池邊上不斷改變站立的位置，幼兒聽(tīng)教師信號(hào)，在水中扮演各種動(dòng)物角色進(jìn)行活動(dòng)。

　　"小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)快快地飛"，

　　"烏龜、烏龜慢慢地爬"。

　　"大象、大象請(qǐng)你們從水中走過(guò)來(lái)"，

　　"所有的小兔都跳過(guò)來(lái)"。

　�。�3）A教師啟發(fā)："現(xiàn)在水池里有很多積木和雪花片，我們水娃娃想辦法把它們抬起來(lái)送回到布袋袋里去"。

　　B教師把泡沫和雪花片撒進(jìn)池內(nèi)，幼兒自由尋找并放人布袋內(nèi)。游戲可重復(fù)多次。

　　3．游戲結(jié)束，放松身體

　　游戲結(jié)束，幼兒依次爬上游泳池，每人用毛巾擦干自己的身體，換好衣服和鞋子，在蔭涼處或教室里聽(tīng)音樂(lè)休息。

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒對(duì)這次科學(xué)活動(dòng)很感興趣,積極的探索什么東西會(huì)使水變成紅色但是,由于引導(dǎo)不夠,幼兒對(duì)褪色這個(gè)概念沒(méi)有認(rèn)識(shí)..對(duì)于記錄單的使用,有些幼兒還沒(méi)有掌握.記錄單的作用也沒(méi)有完全的體現(xiàn)出來(lái).給幼兒的操作時(shí)間也短了一點(diǎn)。

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