雷鋒叔叔你在哪里精品教案模板
教具準備
1. 一張雷鋒的照片。
2. 《學習雷鋒好榜樣》的歌曲錄音。
3. 學生所辦《向雷鋒叔叔學習》小報一張。
教學目標
1.會認鋒、叔等12個生字，會寫泥、濘等12個字。
2.有感情地朗讀課文，背誦課文。
3.主動了解雷鋒助人為樂的感人事跡，愿意向雷鋒學習。
重點難點
理解泥濘晶瑩等詞語。
教學過程
第一課時
環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
談話
引入
4′
�、毙∨笥褌�，請大家看這幅圖上的人，知道是誰嗎？你們了解雷鋒叔叔嗎？
�、沧x一讀第6課后面的我知道吧，讀了你會知道得更多。。
�、惩瑢W們，你們知道嗎？雷鋒叔叔是一名全心全意為人民服務的解放軍戰(zhàn)士，他雖然只活了22歲，但他的精神卻一直鼓舞著我們，老師就是唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌長大的。
4.唱《學習雷鋒好榜樣》第一段。
�、雹倮卒h叔叔是一個解放軍戰(zhàn)士②雷鋒叔叔做了很多好事③我讀過《雷鋒的故事》，書里還說他學習很刻苦，不怕困難，發(fā)揚釘子精神
⒉讀第26頁我知道。
�、忱蠋�，你也唱給我們聽聽吧。
⒋專心聽。
初讀識字
4′
�、苯裉�，就讓我們一起來學習《雷鋒叔叔，你在哪里》這首詩，就讓我們一起來向雷鋒叔叔學習。這一課的生字比較多，大家能看拼音朗讀這首詩嗎？
�、泊蠹易杂衫首x這首詩吧。
⒊雷鋒叔叔最愛幫助別人，我們的同學也愛幫助別人，我看到同學們在互相幫助學習生字，學得真不錯，老師用開火車的方法檢查一遍，看同學們掌握得怎樣。
�、蹦埽、傥姨崆邦A習了生字。②我要像雷鋒叔叔那樣不怕困難
�、沧杂山M合讀。互助學習生字。
⒊開火車讀生字。
朗讀感悟
內容概括：這篇介紹了關于06雷鋒叔叔你在哪里教學設計一,雷鋒叔叔，你在哪里，希望對你有幫助！
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