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如何從教師職業(yè)道德角度評析教師行為
導(dǎo)語：從全國教師資格考試開始實行到現(xiàn)在，每年都會出現(xiàn)一道材料分析題考查教師職業(yè)道德規(guī)范這一知識點。如何從教師職業(yè)道德角度評析教師行為？小編帶著大家一起來看看吧。
目前教師資格考試中關(guān)于教師職業(yè)道德的考查主要涉及兩個版本，一個版本是《1997年教師職業(yè)道德規(guī)范》，另一個則是《2008年教師職業(yè)道德規(guī)范》，而材料分析題主要考察的是08年版的教師職業(yè)道德規(guī)范�？疾樾问郊唇o定一個材料，要求考生從教師職業(yè)道德的角度評析該教師的行為。因此在學(xué)習(xí)時，就需要大家一定要在理解的基礎(chǔ)之上進行識記。
1。愛國守法——教師職業(yè)的基本要求。
在這一考點中，主要包括兩個方面，即政治上的愛國和法律上的履行義務(wù)、不侵犯學(xué)生的權(quán)利。簡單理解就是只要案例涉及到教師對學(xué)生權(quán)利的侵犯以及對教學(xué)工作的玩忽職守等，都是違反了愛國守法這一職業(yè)道德。
2。愛崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
在這一考點中，主要包括兩個方面，即最高要求和基本要求。愛崗敬業(yè)的最高要求就是勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻；基本要求就是認(rèn)真負(fù)責(zé)、努力工作、犧牲休息時間。在案例中涉及到教師應(yīng)該做的都做到了或者說做的更好甚至做出了巨大的貢獻等，都是充分體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)這一職業(yè)道德，反之則是違反了愛崗敬業(yè)這一職業(yè)道德。
3。關(guān)愛學(xué)生——師德的靈魂。
在這一考點中，主要包括三個方面，即愛誰、怎么愛和愛什么。愛誰主要體現(xiàn)在面向全體、公平公正的對待所有學(xué)生；怎么愛則體現(xiàn)在嚴(yán)慈相濟；愛什么體現(xiàn)在尊重學(xué)生和不侵犯學(xué)生的權(quán)利。在案例中只要涉及到以上三個方面的任一一點都體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生這一職業(yè)道德，反之則是違反了關(guān)愛學(xué)生這一職業(yè)道德。
4。教書育人——教師天職。
在這一考點中，主要包括兩個方面，即教書和育人。教書主要體現(xiàn)在對待學(xué)生因材施教和啟發(fā)誘導(dǎo)；育人則體現(xiàn)在品德創(chuàng)新和全面發(fā)展上。在案例中只要涉及到教師不僅從學(xué)科知識出發(fā)還從德育等更高層次出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，都是充分的體現(xiàn)了教書育人這一職業(yè)道德，反之則是違反了教書育人這一職業(yè)道德。
5。為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
在這一考點中，主要包括四個方面，即對待同事：關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作；對待家長：尊重家長，平等溝通；對待自己：以身作則；對待金錢：慎重收禮，拒絕有償家教和亂收費。在案例中只要涉及到以上四個方面的任一一點都體現(xiàn)了為人師表這一職業(yè)道德。反之則是違反了為人師表這一職業(yè)道德。
6。終身學(xué)習(xí) ——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。
在這一考點中，主要包括兩個方面，即對待知識：更新知識，緊跟潮流；對待能力：創(chuàng)新教學(xué)，反思反省。在案例中只要涉及到教師能夠在工作中認(rèn)真努力，不斷提高自己的知識和業(yè)務(wù)水平等，都是充分體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)這一職業(yè)道德，反之則是違背了終身學(xué)習(xí)這一職業(yè)道德。
綜上所述，就是教師資格考試中關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。其中，關(guān)愛學(xué)生這一職業(yè)道德基本每年都會出現(xiàn)，教書育人和為人師表以及終身學(xué)習(xí)考頻較高。希望大家在答題時一定要緊扣材料進行分析，條理清晰的呈現(xiàn)答題要點。
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