- 分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的教學(xué)設(shè)計 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)。
1、5個12是多少?
用加法算:12+12+12+12+12
用乘法算:12×5
問:12×5算式的意義是什么?被乘數(shù)和乘數(shù)各表示什么?
2、計算:
問:有什么特點?應(yīng)該怎樣計算?
3、小結(jié):
(1) 整數(shù)乘法的意義,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。被乘數(shù)表示相同的加數(shù),乘數(shù)表示相同的加數(shù)的個數(shù)。
(2) 同分母分?jǐn)?shù)加法計算法則是分子相加作分子,分母不變。
二、新授
教學(xué)例1。
出示例1:小新爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕,每人吃塊,3人一共吃多少塊?
用加法算:(塊)
用乘法算:(塊)
問:這里為什么用乘法?乘數(shù)表示什么意思?
得出:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,
都是求幾個相同的和的簡便運算。學(xué)生齊讀一遍。
練習(xí):說一說下面式子各表示什么意思?(做一做第3題。)
問:那么分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)方法應(yīng)該是怎樣算?(通過觀察例1,得出分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的計算法則)
三、鞏固練習(xí)。
1.第2頁做一做。
2.練習(xí)一
【分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的教學(xué)設(shè)計07-17
整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的教案(精選7篇)08-13
假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計03-06
把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計06-13
分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(精選11篇)04-10
分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(精選13篇)09-14
分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計9篇06-30