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第9課第一次農(nóng)民大起義教學(xué)設(shè)計
〖教學(xué)實錄
〔復(fù)習(xí)舊課〕
師：我們在第8課學(xué)習(xí)了“秦的統(tǒng)一”，秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據(jù)的局面，建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)制國家。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有在秦朝的歷史，請同學(xué)們打開課本翻到
〔閱讀教材〕
下面給同學(xué)們5分鐘時間，請大家認(rèn)真閱讀教材，看書時用筆標(biāo)出你認(rèn)為應(yīng)該掌握的內(nèi)容或者你不理解的內(nèi)容，看完書之后，我會要求大家合上書本，回顧你記憶中的本課內(nèi)容。
補充：
焚(fén)書 坑儒(rú) 驪(lí)山
〔合書布點〕
△采點布點
學(xué)生閱讀完教材后，先指定二三名同學(xué)講述教材內(nèi)容，然后由其他學(xué)生補充。強調(diào)當(dāng)有同學(xué)講述時，其他同學(xué)要注意聽，不得隨便插話，如有不同意見，必須在他人陳述完之后，舉手發(fā)言。教師根據(jù)學(xué)生講述的內(nèi)容采點、布點（板書）。
秦的暴政 根本原因 15年
焚書 坑儒
阿房宮 驪山陵墓
族誅 連坐
胡亥 趙高 指鹿為馬
陳勝 吳廣 大澤鄉(xiāng) 張楚 第一次
項羽 巨鹿之戰(zhàn)
劉邦 推翻秦朝
△布點小結(jié)
本課講的是中國歷史上的第一次農(nóng)民戰(zhàn)爭，因此，我們要抓住第一次農(nóng)民戰(zhàn)爭這個主題，要知道為什么強大的秦王朝會在短短的15年內(nèi)就覆亡了？反秦起義的時間、最早的爆發(fā)地、主要領(lǐng)導(dǎo)人、簡單經(jīng)過、結(jié)果。（學(xué)生經(jīng)過幾次訓(xùn)練，看書時只記三個小目和書中一些重要名詞，不能完整的敘述一件事。有要點沒內(nèi)容，以前是有內(nèi)容沒要點。）
〔分層推進(jìn)〕
△再讀教材（大約2分鐘）
△快速提問（5分鐘）
�、僬埢卮鹩嘘P(guān)“焚書坑儒”的問題？
�、徘厥蓟蕿槭裁匆胺贂尤濉�？（為了加強專制統(tǒng)治，防止儒生借古非今，擾亂民心。）
�、普l向秦始皇提出“焚書”的建議？（李斯）
�、欠贌氖悄男⿻浚ㄇ貒酝獾氖窌约懊耖g收藏的諸子百家書籍）
�、仍试S民間收藏哪些書？（醫(yī)藥、卜筮和種植之類的書）
�、伞翱尤濉背巳迳膺�有哪些人？（方士。方士是煉制丹藥以求得道成仙的術(shù)士）
②秦始皇好大喜功，窮奢極欲，動用大量人力物力為他建造宮殿和陵墓，其中最典型的代表是什么？（阿房宮和驪山陵墓。指導(dǎo)學(xué)生看課本中的圖：“阿房宮遺址”）
�、凼裁唇小白逭D”？什么叫“連坐”？（一人犯法，親族都得處死，稱為“族誅”；一家犯法，鄰里都受牽連，稱為“連坐”。）
④胡亥在誰的幫助下陰謀奪得帝位？（趙高。指導(dǎo)學(xué)生看成語“指鹿為馬”。）
�、菡埢卮鹩嘘P(guān)“中國歷史上第一次農(nóng)民大起義”的問題？
�、胖袊鴼v史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)在哪個地方？（大澤鄉(xiāng)，今安徽宿州境內(nèi)。）
�、浦袊鴼v史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)的時間？（公元前209年，）
�、侵袊鴼v史上第一次農(nóng)民大起義的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？（陳勝、吳廣）
�、汝悇俜Q王后，打出的國號是什么？（“張楚”，“張楚”意為張大楚國或重張楚國聲威。秦在原楚國地區(qū)的暴政，使得楚地的百姓普遍存在著一種反秦統(tǒng)治，眷念故國的社會群體心理。所謂“楚雖三戶、亡秦必楚”，正是這種人心思想的真實概括。陳勝、吳廣正是利用了楚地的這一特點，打出興楚的旗號，順利地發(fā)動和組織了中國歷史上的第一次大規(guī)模的農(nóng)民大起義。）
�、揸悇佟菑V起義后，各地反秦力量最強的是？（項羽和劉邦）
�、呦麥缜剀娭髁Φ闹心膱鰬�(zhàn)役？（公元207年，項羽在巨鹿消滅了秦軍主力。指導(dǎo)學(xué)生看成語“破釜沉舟”）
⑧攻入關(guān)中，推翻秦朝的是誰的軍隊？（劉邦攻入關(guān)中，公元前206年，占領(lǐng)咸陽，推翻秦朝。）
△處理問題（約15分鐘）
�、匍喿x與思考：“生男慎勿舉。生女哺用餔。不見長城下。尸骸相支柱。”
“舉”此處為“撫養(yǎng)”之意。“餔”同哺，以食與人，餔子，嬰兒喝的糊狀食物。
秦統(tǒng)一全國后，秦始皇不顧經(jīng)過長期戰(zhàn)爭的破壞，人民對休養(yǎng)生息的渴望，繼續(xù)以無休止的徭役兵役苛求人民，給人民帶來極大的災(zāi)難。他修阿房宮、建陵墓、治馳道、戍五嶺、通水路、連長城，零星或規(guī)模較小的徭役更是不斷。據(jù)統(tǒng)計，秦代全國人口約2000萬，而每年服役的不下200萬。這批服役的主要是青壯年勞力，按青壯年勞力占人口的20%計算，當(dāng)時幾乎舉國服役了。這首民謠的意思是說男丁被征役而死，故父母相戒生男不如生女。真實地反映了秦朝繁重的徭役、兵役給人民造成的悲慘局面。
�、谇啬┺r(nóng)民戰(zhàn)爭的根本原因、直接原因各是什么？
⑴根本原因指在歷史事件發(fā)生的原因中最本質(zhì)的起決定作用的、影響全局并帶有必然性的原因。直接原因是指引起歷史事件發(fā)生的最近、最直接的并帶有偶然性的因素。
⑵秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的根本原因是秦的暴政。直接原因是陳勝、吳廣等人戍邊誤期。
�、廴绾慰创悇�、吳廣的首創(chuàng)精神和猝然而�。�
陳勝吳廣的革命首創(chuàng)精神表現(xiàn)在發(fā)動了中國第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，在我國歷史上閃耀著永不磨滅的光輝。驕傲忘本是陳勝、吳廣失敗的一個重要原因。（六班有一女同學(xué)問：“魚腹丹書”和“篝火狐鳴”使得陳勝的部下相信他是“王”，為什么后來由被部下殺死了呢？我采取的辦法是讓學(xué)生回答后，引導(dǎo)到這個問題上來。政權(quán)建立后，吳廣圍攻滎陽，久攻不下，形成了膠著的狀態(tài)。吳廣的部屬回臧，與李歸等人商量，竟假借陳勝的命令，擅自將吳廣殺掉。公元前209年十二月，秦將章邯發(fā)起對陳縣的進(jìn)攻。陳勝因戰(zhàn)事失利，不得不撤退，被叛降的車夫莊賈殺害。）
④秦始皇：“偉人”與“暴君”
〔貫通評價〕
秦王朝統(tǒng)一六國，推行了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，創(chuàng)建了我國歷史上第一個中央集權(quán)制的一統(tǒng)帝國。然而，由于秦的暴政，不久便激發(fā)了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民大起義，導(dǎo)致了秦王朝的迅速滅亡。本課通過秦的暴政、揭竿而起、秦的覆滅，反映了秦朝滅亡的歷史過程。
注：又接上級通知期中考試暫時取消，沒有考試的壓力，上課輕松多了，我準(zhǔn)備停幾節(jié)課，讓學(xué)生討論商鞅變法、秦始皇
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