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《團(tuán)圓》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、能認(rèn)真聽(tīng)賞歌曲《盼團(tuán)圓》，理解歌曲內(nèi)容，體會(huì)思念親人和同胞，盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感，四年級(jí)音樂(lè)教案《團(tuán)圓》。
2、能與他人一起，用深情、流暢的聲音學(xué)會(huì)演唱歌曲《葦葉船》。
3、能認(rèn)真聽(tīng)賞樂(lè)曲《花好月圓》，感受樂(lè)曲熱烈歡騰的情緒，并用豎笛或口琴吹奏音樂(lè)主題。
教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)歌曲表達(dá)的思念親人和同胞，盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感。
教學(xué)難點(diǎn)：用深情、流暢的聲音演唱《葦葉船》教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電子琴。
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
1、遙海相望盼團(tuán)圓——聽(tīng)賞歌曲《盼團(tuán)圓》
�。�1） 講故事：今天的音樂(lè)課，我們一同來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)故事。
�。�2） 過(guò)渡。
�。�3） 聽(tīng)賞歌曲《盼團(tuán)圓》。
�。�4） 提問(wèn)：歌曲的速度怎樣？情緒怎樣？
�。�5） 師小結(jié)：這首歌表達(dá)了兩岸人民強(qiáng)烈的愿望：骨肉情深，盼望團(tuán)圓。我們一起來(lái)讀一讀歌詞。
�。�6） 讀歌詞。
2、兩岸同胞訴情思——學(xué)唱歌曲《葦葉船》
�。�1） 導(dǎo)入：盼啊盼，盼團(tuán)圓，盼得月兒圓又圓，這邊盼得熬白了頭，那邊盼得望穿了眼，。兩岸的同胞多么想團(tuán)聚�。�
�。�2） 聽(tīng)歌曲第一段。
�。�3） 過(guò)渡：多么希望船兒快快走，告訴臺(tái)灣的親人我們的心意。葦葉做的船靠什么可以走得更快？
�。�4） 用“LU”模唱旋律，強(qiáng)調(diào)聲音位置。
（5） 試著劃拍唱曲。
�。�6） 學(xué)唱第一段歌詞。① 有感情地朗讀歌詞。② 輕聲跟唱，師生互動(dòng)，解決難點(diǎn)。③ 接龍唱。④ 提問(wèn)。⑤接龍唱一、二句，齊唱高潮部分�？蠢蠋熤笓]，完整地唱第一段。
�。�7） 學(xué)唱第二段歌詞。① 初聽(tīng)。② 學(xué)唱。
（8） 分角色演唱。兩岸同胞互訴情思。
3、祝祖國(guó)花好月圓——聽(tīng)賞民樂(lè)合奏《花好月圓》
�。�1）導(dǎo)入：小小的葦葉船傳遞著海峽兩岸的相思情懷。我多么希望臺(tái)灣能回到祖國(guó)的懷抱啊！在皓月當(dāng)空的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，你們猜猜我夢(mèng)見(jiàn)了什么？
�。�2） 聽(tīng)賞樂(lè)曲《花好月圓》。
�。�3） 提問(wèn)：老師做了什么美夢(mèng)呢？猜一猜。
�。�4）談話：我夢(mèng)見(jiàn)臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱，兩岸人民載歌載舞共同慶祝。我想這肯定不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，你們有什么心愿嗎？對(duì)臺(tái)灣人民有什么話，大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
�。�5）師簡(jiǎn)介：剛才我們聽(tīng)到的樂(lè)曲名叫《花好月圓》，希望我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱，讓我們共同祝愿祖國(guó)花好月圓！
�。�6） 試著用豎笛吹奏出來(lái)！
4、結(jié)束師：讓我們?cè)谶@歡快的樂(lè)曲聲中結(jié)束今天的音樂(lè)課，同學(xué)們，再見(jiàn)！
教學(xué)后記：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了新歌曲，而且由于這首歌旋律優(yōu)美節(jié)奏簡(jiǎn)單，學(xué)生非常喜歡，教學(xué)效果非常好。
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