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紙筒娃娃大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
篇一：大班美術(shù)教案《紙筒娃娃》
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，能在紙筒上作畫。
2、 增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
4、 引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言對(duì)自己或同伴的作品，做出評(píng)價(jià)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的紙筒若干、大頭筆、蠟筆
三、 活動(dòng)過(guò)程：
1、 情景導(dǎo)入：
�、� 老師給你們帶來(lái)了一樣?xùn)|西，你們想知道是什么嗎？
② 出示紙筒，請(qǐng)小朋友說(shuō)出紙筒的特征與用處。
�、� 認(rèn)真觀察紙筒，看看紙
筒可以做什么？
2、引起幼兒的繪畫興趣：
請(qǐng)觀察一下老師在幫紙筒畫了什么，幫紙筒穿了什么樣的衣服？
小結(jié)：我們可以拿紙筒來(lái)做各種各樣的手工，也可以在紙筒上畫畫，幫紙筒娃娃穿上漂亮的衣服；廢舊的紙筒可以再次利用，扔了可惜，所以我們要節(jié)約能源。
3、幼兒進(jìn)行自由繪畫制作：
�、偬嵝延變翰僮鲿r(shí)注意的事項(xiàng)要求，幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力。
�、诮處熝不刂笇�(dǎo)。
4、進(jìn)行作品展示，欣賞作品。
將穿好衣服的紙筒集中擺放在桌子展示臺(tái)上，引導(dǎo)幼兒自由交流，欣賞作品。
四、結(jié)束活動(dòng)：
律動(dòng)：穿衣服。
篇二：大班美術(shù)活動(dòng) 有趣的紙筒
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，能在紙筒上作畫。
2、 增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)， 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
3、 引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言對(duì)自己或同伴的作品，做出評(píng)價(jià)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙筒若干、水粉顏料、水粉筆
三、 活動(dòng)過(guò)程：
1、 情景導(dǎo)入：
�、倮蠋熃o你們帶來(lái)了一樣?xùn)|西，你們想知道是什么嗎？小朋友們請(qǐng)看！
�、� 出示紙筒，那小朋友們能說(shuō)出老師帶來(lái)的紙筒有什么特點(diǎn)嗎？（這是個(gè)圓柱體，中間空空的 從上面和下面看底部都是圓形的，邊說(shuō)邊用手去觸摸邊緣或面）
2 今天我們就用紙筒創(chuàng)作一個(gè)小貓的手工作品。
小貓有什么特點(diǎn)？（尖尖的耳朵、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、圓圓的小鼻子）
請(qǐng)小朋友們觀察一下老師在幫紙筒畫了什么，怎樣變出小貓的耳朵？ （畫出眼睛、鼻子、胡子、嘴巴。接下來(lái)握住紙筒，在眼睛鼻子的后面，用另一只手指輕輕地向里按壓，同樣的將小貓臉的那一面也向內(nèi)按壓，說(shuō)出注意事項(xiàng)）小貓已經(jīng)完成了，小朋友們可以用我們熟悉的水粉筆還有顏料幫小貓畫上漂亮的衣服或者畫上美麗的裝飾品嗎？開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋，讓我們動(dòng)起來(lái)吧。
3、幼兒進(jìn)行自由繪畫制作：
① 提醒幼兒操作時(shí)注意的事項(xiàng)要求，幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力。 ②教師巡回指導(dǎo)。
4、進(jìn)行作品展示，欣賞作品。
將畫好的紙筒集中擺放在桌子展示臺(tái)上，引導(dǎo)幼兒自由交流，其他小朋友欣賞作品。
5我們來(lái)看一看其他的小朋友們是用什么材料為紙筒進(jìn)行裝扮的。
(播放ppt 說(shuō)出這是用剪裁、貼紙的方式進(jìn)行裝扮的) 小朋友們，廢舊的紙筒可以再次利用，扔了可惜，所以我們要節(jié)約能源。好啦！下節(jié)課我們就用其他的方式來(lái)試一試，今天的活動(dòng)就到這里了，小朋友們?cè)僖?jiàn)。
篇三：中班上冊(cè)美術(shù)教案《紙筒娃娃》
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)手工活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，并培養(yǎng)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
2．利用各種彩紙對(duì)娃娃造型進(jìn)行裝飾，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
白板紙，彩色海綿紙，金銀絲帶，雙面膠，定書機(jī)
教學(xué)過(guò)程：
一．啟發(fā)導(dǎo)入
1．提問(wèn)：我們?nèi)梭w就像一個(gè)圓柱，想象如果將白卡紙卷成一個(gè)紙筒，上半部分當(dāng)臉，下半部分當(dāng)身體會(huì)怎么樣？
2．提問(wèn)：我們還可以用各種材料裝飾紙筒娃娃，他們可以是不同的性別，不同的職業(yè)。大家都有什么樣的奇思妙想呢？
二．討論
1．提問(wèn)：怎樣才能使紙筒娃娃看起來(lái)裝飾的豐富呢？五官，衣服怎么樣做呢？
2．教師演示幾種做衣服，頭發(fā)的方式與方法，并幫學(xué)生把卷好的紙筒用定書機(jī)固定。
三．要求
1．大家要發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新。
2．漂亮的頭發(fā)，美麗的衣服，都等你來(lái)裝扮了。
現(xiàn)在，大家都動(dòng)手做一做吧！
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