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關(guān)于語文園地教學設(shè)計

　　【教學目標】

關(guān)于語文園地教學設(shè)計

　�。�、能仔細觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)事物的相似特點，用……像……的句式說清楚自己的發(fā)現(xiàn)。

　�。�、能根據(jù)“讀讀認認”中字的特點──熟字加偏旁，自主識字；讀背對聯(lián)；搭配詞語。

　　３、能積極參與找春天的實踐活動，主動與同學交流春天里的新發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)口語交際能力。

　�。础� 能用自己喜歡的方式收集，展示本組課文內(nèi)容有關(guān)的信息資料，與同學共享快樂。

　　【教學課時】

　　２課時。

　　【教學過程】

　　一、我的發(fā)現(xiàn)

　　１、觀察圖畫，引導發(fā)現(xiàn)：

　　圖上畫的是什么？這些事物之間有什么聯(lián)系？

　�。�、根據(jù)提示，創(chuàng)生想象：

　　請你把伙伴泡泡里的話補充完整（我發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴像剪刀）還能換一種說法嗎？（剪刀像燕子的尾巴）你還能用這樣的方法說說其他的事物嗎？組內(nèi)互相交流觀察所得。

　�。场⒙�(lián)系經(jīng)驗，拓展交流：

　　在日常生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些事物之間非常相似？學生大膽想象，自由表達。

　�。ㄈ缑济駨潖澋脑卵纼海铀褚幻骁R子等）

　　二、日積月累

　　１、讀讀認認：

　�、抛x：讀讀下面的字詞，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？（都是用熟字加偏旁組成的新字）

　�、朴洠耗闶窃趺从涀∵@些字的？學生互相交流識字方法。

　�、钦f：給每組的兩個字分別組詞，然后再用喜歡的詞語說一句或幾句話。

　�。�、讀讀背背：

　�、抛x讀：

　　學生自己讀對聯(lián)，不認識的字，可以借助拼音；教師示范對聯(lián)的讀法，學生感悟吟誦的語氣。（注意讀的節(jié)奏稍慢，上聯(lián)和下聯(lián)節(jié)奏要相同，以顯示其對應(yīng)關(guān)系。上聯(lián)一般要吟得低緩一些，下聯(lián)一般要誦得高而平。如，楊柳／綠／千里，春風／暖／萬家。）學生模仿讀、對讀、齊讀、想象讀。

　�、票痴b：

　　學生用適合自己的方法背誦對聯(lián)。

　　⑶展示：

　　學生互相交流課外搜集的描寫春天的詩句。

　�。�、我會說：

　�、耪f說：

　　讀讀橫線后面的詞語，說說橫線上應(yīng)該填什么？

　�、圃u評：

　　在組內(nèi)說自己填的內(nèi)容，其他同學評評。教師要啟發(fā)學生說出不同的詞語，只要搭配準確就要給予鼓勵和表揚。同時還可以讓學生從學過的課文中找出一些這樣的短語，讀讀寫寫。

　�、蔷毦殻�

　　害羞的（）（）的眼睛（）的筍芽兒（）的嗓音（）的世界嫩綠的（）

　　三、口語交際

　�。�、播放歌曲《小鳥小鳥》，聽后說說你都聽到了什么？

　�。�、在春天里你又有什么新的發(fā)現(xiàn)呢？學生結(jié)合搜集的相關(guān)資料在小組內(nèi)說一說。

　　要求：

　�、趴梢詮闹参铩游�、天氣變化及人們的活動等方面入手。

　�、瓢l(fā)現(xiàn)要“新”，盡量與眾不同。

　�。场⑷嘟涣鲄R報“新發(fā)現(xiàn)”，引導學生按照一定的條理盡可能多的說出自己的新發(fā)現(xiàn)，或者專注于某一種事物，把它說具體。如對小草的發(fā)現(xiàn)可以從開始探出頭來說到長出嫩綠的小尖葉，從“草色遙看近卻無”說到綠草如茵的景象。鼓勵學生大膽把自己的聯(lián)想結(jié)合自己的發(fā)現(xiàn)說出來。

　�。�、全班交流，師生共同評議，評選“最具慧眼”獎。

　�。�、把自己的新發(fā)現(xiàn)整理一下寫出來，教師適當提醒學生先想想寫話的順序再動筆。然后全班交流，師生共同分享寫話的快樂。

　　四、展示臺

　�。�、結(jié)合本組語文實踐活動的成果，根據(jù)學習伙伴的提示，教師引導學生用自己喜歡的方式展示學習成果。

　�。ㄋ鸭鑼懘禾斓脑~句，展示寫有關(guān)春天內(nèi)容的書法作品，還可以唱唱有關(guān)春天的歌曲，創(chuàng)編贊美春天的舞蹈，畫一幅春天的圖畫……）

　�。�、小組內(nèi)交流，大家互相分享學習的收獲。

　　３、班級交流展示，評選“最佳創(chuàng)意”獎和“最佳才藝”獎。

　　五、寬帶網(wǎng)

　�。�、把自己搜集的有關(guān)“市花”的資料在小組內(nèi)進行交流。

　�。ǔ私滩乃e的例子，教師還可以讓學生自主交流其他城市的“市花”資料）

　�。�、學有余力的學生還可以交流某種“市花”的來歷，或者交流“市樹”的有關(guān)資料。

　�。场⒏鶕�(jù)學生交流的信息資料，師生共同評選最佳作品出一期墻報。