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教學(xué)設(shè)計(jì)

《中國石》小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2025-01-17 09:50:33 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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《中國石》小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材分析:

《中國石》小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)

  這篇課文講述了駐守在戈壁灘上的戰(zhàn)士們經(jīng)常舉行“賽石會”。一天我雨后又去揀石頭,遇到趕車的小姑娘要我去珍珠泉洗石頭。我們突然發(fā)現(xiàn)了一塊兒相極了雄雞的石頭,我給他起名“中國石”,中國石在今后的賽事會上屢屢得魁,成了戰(zhàn)士們的至寶。

  教學(xué)要求:

  1.有感情朗讀課文,并能復(fù)述“我”發(fā)現(xiàn)中國石的經(jīng)過。

  2.通過學(xué)習(xí)課文,感受戰(zhàn)士們對祖國的熱愛之情,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。

  3.掌握本課要求認(rèn)識和會寫的生字生詞。

  教學(xué)時間:

  1課時

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  在認(rèn)識了隕石和和氏璧之后,我們再來認(rèn)識一位石頭朋友“中國石”齊讀課題。

  看到這個題目,你都想到了什么?

  那我們就帶著這些問題來讀讀課文。

  二、初讀課文,識記生字

  1.自由讀課文,畫出文中生字,注意字音。

  2.小組交流學(xué)習(xí)生字,提出難點(diǎn)全班解決。

  3.生字書寫指導(dǎo)。

  三、學(xué)習(xí)課文。

  1.指讀課文一至七自然段

  (1)讀了這部分,你有沒有不理解的詞或句?

  全班討論解決學(xué)生提出的問題,并注意提示學(xué)法。

  你能說說我發(fā)現(xiàn)“中國石”的經(jīng)過嘛?

  先小組內(nèi)復(fù)述,再指名復(fù)述課文,并請同學(xué)互相評一評。

 。2)你能找出描寫中國石樣子的句子嘛?

  出示句子:

  我們倆又挑選了一些石粒,讓“臺灣”、“海南”等島嶼依偎著“祖國”。

  什么是依偎?(看圖幫助理解)換成其他詞語好嘛?為什么?

 。3)指導(dǎo)朗讀。

  2.自讀課文八九自然段

 。1)戰(zhàn)士們對中國石有怎樣的感情?你是從哪兒看出來的?

 。2)為什么把它奉為至寶?

 。3)“我們在“祖國”身邊,祖國在我們心中”第一個祖國指什么?第二個指什么?

  3.讀了這片課文,你想說什么?

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