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教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)美術(shù)《最受尊敬人》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-01-25 15:54:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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三年級(jí)美術(shù)《最受尊敬人》教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)美術(shù)《最受尊敬人》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)美術(shù)《最受尊敬人》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、導(dǎo)入新課:(談話導(dǎo)入)

  師:在學(xué)新課之前,老師先告訴你們一個(gè)小秘密,在老師的心中有一個(gè)最尊敬的人,那就是我的父親。他是一位地地道道的農(nóng)民,他養(yǎng)育了我、教育了我。我很崇拜、尊敬他。你能告訴大家,在你的心目中最尊敬的人是誰(shuí)嗎?你為什么尊敬他呢?

  二、講授新課:

  師:好!這一節(jié)課老師將要和你們共同來(lái)學(xué)習(xí)第七課《最受尊敬的人》(板書(shū):最受尊敬的人)

  師:請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,老師給大家準(zhǔn)備了四幅圖片,你們猜一猜他們是干什么的?你是怎么看出來(lái)的?為什么能受到人們的尊敬呢?(小組討論)

  生:軍人、教師

 。▽W(xué)生匯報(bào)結(jié)果,教師評(píng)價(jià))

  師:同學(xué)們,剛才我們從畫(huà)面的內(nèi)容來(lái)分析了這四幅圖片,現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧屑?xì)觀察一下,這四幅圖片在畫(huà)法有什么共同點(diǎn)?

  生:美麗的色彩、流暢的線條……

 。▽W(xué)生匯報(bào)結(jié)果,教師評(píng)價(jià))

  師:我們表現(xiàn)人物不光用線條來(lái)表現(xiàn),還有很多的方法,請(qǐng)同學(xué)們欣賞圖片,看一看藝術(shù)家是怎樣來(lái)表現(xiàn)人物的?

  (教師播放幻燈片并解說(shuō))

  師:請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,想一下你心目中最值得尊敬的人的樣子。

  最尊敬的人是高的還是矮的?胖的還是瘦的?眼睛是大的還是小的?臉型是什么樣子的呢?穿什么樣子的衣服呢?

  (學(xué)生閉上眼睛,教師解說(shuō))

  師:老師已經(jīng)把我最值得尊敬的人的樣子想象出來(lái)了!你想象出來(lái)了嗎?

  好,現(xiàn)在我們也用漂亮的色彩和線條來(lái)表現(xiàn)我們心中的最受尊敬的人吧!

 。ㄝp柔的音樂(lè))

  三、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

 。ń處熂皶r(shí)表?yè)P(yáng)認(rèn)真地同學(xué))

  四、展評(píng)作業(yè)。

  教師先讓學(xué)生在小組內(nèi)評(píng)價(jià),找出最好的一幅作品,然后到講臺(tái)前為其他同學(xué)展示。(教師做最后的點(diǎn)評(píng))

  五、教師小結(jié)。

  六、下課!

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