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《巨人的花園》教學(xué)反思總結(jié)
昨天和今天利用兩天的時(shí)間,完成了第九課《巨人的花園》的講授。在講課的同時(shí),連著聽了徐穎姐姐兩節(jié)課。受到很多啟發(fā)~~~ 1. 花一節(jié)課時(shí)間對字詞進(jìn)行集中處理,這樣也幫助同學(xué)的正確書寫,準(zhǔn)確記憶。2.對于課文,過多的講解,學(xué)生并不能接受,可以適當(dāng)講解留下更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。
對于自己的講課過程,有如下反思~
1. 今天帶領(lǐng)同學(xué)一起回顧了這篇童話,孩子們參與度很高,第二節(jié)回憶也可以看出來,對于一些詞語記憶的很深刻。
2. 我嘗試著更多的依靠學(xué)生,講解沒有那么深,留下更多的時(shí)間來做習(xí)題。但是。。 英子姐說,做習(xí)題的效率不高。 我課下也請教了其他的老師,的確用十分鐘完成2道題,效率過低。
3. 因?yàn)榈诙?jié)課的授課時(shí),沒有完全按照教案講~~~ 這是錯(cuò)誤的地方,以后對教案進(jìn)行更改會及時(shí),對更改處用紅筆及時(shí)標(biāo)注。
希望下次的講課,可以找到格式的模式。
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