上半年教學(xué)總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的上半年教學(xué)總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
上半年教學(xué)總結(jié)范文1
即將結(jié)束的學(xué)期，我們音體美教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，按照新課程理念建設(shè)為核心，認(rèn)真貫徹落實(shí)教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù)。以下是本學(xué)期音體美教研工作情況總結(jié)：
一、師德建設(shè)
1、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，并提高了教師對體藝教育的認(rèn)識，以及教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度等方面的師德教育。全體教師在愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，并不斷鉆研業(yè)務(wù)知識方面形成了良好的習(xí)慣。
二、教學(xué)常規(guī)管理
1、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)定期開展教研活動(dòng)。
3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作。新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課每位教師都有一次機(jī)會。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師回來后，會積極向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。
三、課余活動(dòng)及興趣小組工作
本學(xué)期教研組利用課余時(shí)間開展了豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮課外活動(dòng)。體育組開展了籃球、網(wǎng)球、乒乓球等活動(dòng)。美術(shù)組開展了繪畫、篆刻等活動(dòng)。音樂組開展了舞蹈、器樂合唱等活動(dòng)。這些形式多樣的'活動(dòng)得到了廣大師生的好評。
四、主要成績
經(jīng)過音體美組全體老師的共同努力，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某删汀＝處焸兎e極參加各種論文評選活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)技能。體育組教師緊密貼近學(xué)校理念，嚴(yán)格按照常規(guī)工作，充分利用課堂時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行雙重體育操訓(xùn)練。盡管任務(wù)繁重，他們?nèi)圆贿z余力地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。本學(xué)期，我們參加了永嘉縣舉辦的各項(xiàng)比賽，并在籃球賽中榮獲第五名的好成績。音樂組教師在課余時(shí)間積極為學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們在縣藝術(shù)展演活動(dòng)中獲得了不錯(cuò)的成績。美術(shù)組教師也非常努力地展示了自己的專業(yè)技能，積極組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和參加各類比賽，在縣藝術(shù)節(jié)上也取得了非常好的成績。這些美術(shù)活動(dòng)的開展，不僅豐富了校園文化，而且為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長提供了一個(gè)平臺。
然而，我們還存在著一些問題。音體美教師需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。教師們需要重視運(yùn)動(dòng)員的選拔，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練，爭取在各項(xiàng)比賽中名列前茅。
我們的工作和學(xué)習(xí)將開啟新的篇章，今后我們將秉承求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中不斷努力，力求音體美教研組建設(shè)更加完善。
上半年教學(xué)總結(jié)范文2
在20xx年上半年，我們學(xué)校在鎮(zhèn)教育組的直接領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的共同努力下，成功完成了各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績。為了在下學(xué)期的教學(xué)工作中取得更大的成就，并全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量，我們對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了回顧與總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高德育質(zhì)量。
按照德育工作的總體目標(biāo)，我們以“五愛”為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育作為重要內(nèi)容進(jìn)行了抓捕。同時(shí)，我們有針對性地對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們主要抓了以下幾點(diǎn)工作：
1. 強(qiáng)化教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，提升了法律意識，以法規(guī)來規(guī)范教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2. 以“五無”教育為重點(diǎn)，以落實(shí)行為規(guī)范為基礎(chǔ)，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會三者之間的教育聯(lián)動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們特別重視家訪工作，本學(xué)期除了對學(xué)困生隨時(shí)家訪之外，還對學(xué)生進(jìn)行了兩次家訪。
3. 積極抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，提高了教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而增強(qiáng)了教書育人的責(zé)任感。
二、加強(qiáng)學(xué)校教研教改，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教研組是學(xué)校開展教研教改活動(dòng)和完成教學(xué)任務(wù)的前沿陣地，也是各科教師學(xué)習(xí)理論、發(fā)揮智慧的重要基地。因此，本學(xué)期我們十分重視教研組的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，并采用了一系列有效的措施。以此讓教研組真正發(fā)揮作用，干出實(shí)效。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工蹲組，龐振東校長蹲數(shù)學(xué)組，陳建偉主任蹲語文組，積極指導(dǎo)學(xué)校的教研教改活動(dòng)。并委任責(zé)任心強(qiáng)、且具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陳春玉、龐賢勛老師分別擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)科的教研組長。各科組開展活動(dòng)務(wù)求真實(shí)，不流于形式。每周三的晚上是我們學(xué)校各科組的活動(dòng)時(shí)間，在這一定的時(shí)間里，我們做到風(fēng)雨無阻，如期開展。通過活動(dòng)，教師的業(yè)務(wù)水平得到了明顯的提高。
三、重視常規(guī)教學(xué)工作，扎實(shí)學(xué)生的知識基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)管理，按照學(xué)科特點(diǎn)和要求，正確遵循教學(xué)原則，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，運(yùn)用靈活的教學(xué)手段，使學(xué)生充分領(lǐng)略教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的.主體作用。針對每個(gè)課時(shí)的內(nèi)容和要求，布置具有針對性的作業(yè)，作業(yè)必須全批全改，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕錯(cuò)漏現(xiàn)象。
2、明確教學(xué)管理基本常識，理性看待領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作的角色，并建立有序的教學(xué)管理系統(tǒng)。統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一研究、統(tǒng)一檢查和總結(jié)，使教學(xué)工作明了有序。
3、深入研究，提升教學(xué)水平。根據(jù)本學(xué)期教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，組織教師參與教學(xué)改革的大規(guī)�；顒�(dòng)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教材教法，大幅提升教師的教學(xué)能力。
4、堅(jiān)定執(zhí)行常規(guī)教學(xué)工作檢查。由教研組長陳春玉、龐賢勛和主任陳建偉，定期檢查各科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)量，檢查作業(yè)批改是否有錯(cuò)必改，教案是否全面實(shí)用，不松懈地把關(guān)作業(yè)、教案和授課同步。整個(gè)學(xué)期，學(xué)�？偣策M(jìn)行了4次月檢，效果良好。
5、持續(xù)努力學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。成立學(xué)困生轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)小組，組長龐振東，副組長陳建偉，組員陳春玉、龐賢勛、陳少紅、全海燕和王小惠。設(shè)立學(xué)困生跟蹤記錄表、幫困計(jì)劃，并制定學(xué)困生作業(yè)計(jì)劃。同時(shí)，注意學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)傾向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。采取課內(nèi)照顧、課外多輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的聯(lián)系，多方位幫助學(xué)困生趕上來。通過我們的努力，學(xué)校的學(xué)困生成績普遍得到提高。
四、付出艱辛，回報(bào)豐碩。
整個(gè)學(xué)期以來，經(jīng)過全體教師的辛勤工作，再加上學(xué)生的努力，美麗的花朵終于開放了。雖然我們?nèi)〉昧孙@著的成果，但離上級的要求仍有很大差距。因此，我們將更加努力，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
上半年教學(xué)總結(jié)范文3
本學(xué)期，我秉持著適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，在求實(shí)創(chuàng)新的精神下，全力以赴，立足現(xiàn)在，展望未來，嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際需求，開展了教學(xué)工作，讓教學(xué)有組織有計(jì)劃，步步為營。
現(xiàn)對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，希望能克服不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，不斷提升教學(xué)水平。
一、精心備課，同時(shí)備教材與教法。
針對教材的內(nèi)容及學(xué)生的情況，我設(shè)計(jì)了不同類型的課程，并制定了相應(yīng)的教學(xué)方法，同時(shí)詳細(xì)記錄了教學(xué)過程的程序和時(shí)間安排，認(rèn)真編制教案。每堂課前都進(jìn)行充分準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)，并記錄教學(xué)后記，將所講課程的知識要點(diǎn)進(jìn)行搜集、歸納成集，力求做到“有備而來”。
二、錘煉講課技巧，注重教學(xué)策略。
為提高教學(xué)質(zhì)量，我們需要講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化等方面做好準(zhǔn)備。我們必須確保線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出。在授課過程中，需要特別關(guān)注如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)作用，使學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們需要注意精講精練，確保條理清晰的同時(shí)，盡可能少地講，讓學(xué)生在課堂上多開口、動(dòng)手、動(dòng)腦。
對于每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力，我們都應(yīng)予以充分考慮和支持，確保每一個(gè)學(xué)生都有所提高。對于我所教的班級來說，大部分學(xué)生上課認(rèn)真聽講，并且課后也能夠完成作業(yè)。但是，存在一部分學(xué)生，由于害怕承認(rèn)自己的問題，不敢向老師尋求幫助，并通過抄襲作業(yè)來規(guī)避責(zé)任，對他們綜合成績產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。針對此類問題，我們應(yīng)該著重培養(yǎng)認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，并且強(qiáng)烈譴責(zé)抄襲的行為。在檢測中，實(shí)行“單人獨(dú)桌”的方式，有效防止了抄襲情況的發(fā)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)有任何問題都能夠自信地向老師尋求幫助。
對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我們應(yīng)該了解他們具體的情況，探究根源，并幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高他們的興趣。對于那些學(xué)習(xí)態(tài)度和自信心有待提高的學(xué)生，我們應(yīng)該及時(shí)對其批評，再加以鼓勵(lì)，并幫助他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，對于學(xué)生的進(jìn)步，無論多么微小，我們都應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)他們。通過一個(gè)學(xué)期的共同努力，絕大部分學(xué)生都有了進(jìn)步，但仍有一小部分學(xué)生需要更多教育和指導(dǎo)，而我們應(yīng)該容忍學(xué)生在行為上的反復(fù)，幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。
除了在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，我們還應(yīng)該認(rèn)真批改每一份作業(yè)。針對不同的學(xué)生，我們應(yīng)該有針對性地進(jìn)行作業(yè)布置和批改，以便在精讀精練的過程中提高他們的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，我們應(yīng)該篩選各種輔助材料，確保每一個(gè)練習(xí)都能夠達(dá)到最大的效果，并及時(shí)、認(rèn)真地分析學(xué)生的作業(yè)情況，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類總結(jié)，以便更好地改進(jìn)教學(xué)方法。
最后，我們應(yīng)該關(guān)注課后輔導(dǎo)工作，實(shí)行分層教學(xué)。我們可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和需求，為其提供額外輔導(dǎo)，幫助他們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這樣的方式，我們能夠更好地提高教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)學(xué)生都能夠取得更好的成績。
為了讓不同層次的學(xué)生獲得相應(yīng)的幫助，我在課后進(jìn)行了輔導(dǎo)工作。這樣的分層教學(xué)避免了一刀切的弊端，同時(shí)也提高了后進(jìn)生的'輔導(dǎo)質(zhì)量。我的輔導(dǎo)工作并不僅僅是專注于知識的傳授，更重要的是注重學(xué)生思想上的發(fā)展。只有解決學(xué)生的心理障礙，喚醒他們對學(xué)習(xí)的興趣和樂趣，才能真正提高他們的成績。因此，我通過不同的方式激發(fā)學(xué)生的求知欲和進(jìn)取心，讓他們從心理上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性和重要性。這樣做可以培養(yǎng)他們的自我意識和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也會教授學(xué)習(xí)方法，幫助他們提高學(xué)習(xí)技能。并且要認(rèn)真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)補(bǔ)充他們學(xué)習(xí)的知識斷層，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快。
在教學(xué)過程中，我也關(guān)注素質(zhì)教育的推進(jìn)。傳統(tǒng)的考試模式已經(jīng)不能滿足學(xué)生成長的需要。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，不僅僅傳授知識和技能，更關(guān)注思想情感的培養(yǎng)。幫助學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，擁有更加全面的素質(zhì)。
總的來說，這學(xué)期的教學(xué)工作得與失并存。我會把取得的成果作為自己的財(cái)富，同時(shí)在以后的教學(xué)中通過改進(jìn)來避免教學(xué)中存在的問題，力爭讓教學(xué)工作做得更好。
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