四年級語文下冊期末試卷(人教版)
語文,是語言和文學(xué)、文化的簡稱,包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準(zhǔn)確和語法;文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。下面,小編為大家分享四年級語文下冊期末試卷(人教版)相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!
一、字詞基礎(chǔ)
(一)聽寫詞語
擁擠 攀登 維持 精湛 贊賞 企圖 捕捉敏銳 埋伏 沉浸
健康 濃郁 繽紛 茁壯 裝飾 率領(lǐng) 解釋固執(zhí) 敬佩 懲罰
峰巒雄偉 迷惑不解 爭先恐后 聚精會(huì)神以防萬一
多姿多彩 天高地闊 賞心悅目 一絲不茍無能為力
(二)給詞語中加粗的字選擇正確的解釋
1.夢寐以求
、偎X ②做夢
、鬯 ④躺著
2.愚不可及
、俚竭_(dá) ②比得上
③和 ④追上
3.魚貫而出
、俅┻^ ②連貫
、凼吕 ④進(jìn)入
4.聚精會(huì)神
、偌 ②理解
、蹠(huì)面 ④熟悉
5.不速之客
①快 ②迅速
、鬯俣 ④邀請
6.不假思索
、俨徽鎸(shí)的 ②依靠
、奂偃 ④假期
7.手不釋卷
、俳忉 ②消除
、鄯畔 ④釋放
8.莫名其妙
、僬f出 ②名字
、勖x ④出名
9.笑逐顏開
、衮(qū)趕 ②挨著(次序)
、圩汾s ④隨著
10.拔地而起
、俪槌 ②高出
、厶暨x ④奪取
二、語言積累與運(yùn)用
(一)詩文填空
1.江南好,風(fēng)景舊曾諳。
_______ _______,_______ ______。能不憶江南?
_____________,_______________。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
2.我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),____________ !____________ !飛蛾________________,我_____________ !
(二)語言運(yùn)用
樹林里的樹 。有的像 ,有的像 ,還有的像 。走進(jìn)這片樹林,你就像走進(jìn)了 。
三、閱讀理解及習(xí)作(閱讀短文,完成短文后面的題目。)
短文一:
上午8時(shí)50分。
連戰(zhàn)一行抵達(dá)中山陵博愛廣場。早早來到這里等候的市民、游客熱烈鼓掌。一位中年男子振臂高呼:“炎黃子孫歡迎你”“我們都是中國人”。連戰(zhàn)微笑著向兩側(cè)的歡迎人群不斷揮手。
從廣場到祭(jì)堂共有392級臺(tái)階,連戰(zhàn)一行拾級而上。穿過上刻孫中山手書“博愛”二字的牌坊,連戰(zhàn)一行踏上墓(mù)道,來到陵墓的正門。仰視著門楣(méi)上孫中山“天下為公”的墨跡,連戰(zhàn)若有所思。
穿過陵門,到了碑亭,連戰(zhàn)凝視著亭內(nèi)矗(chù)立的大石碑,神情嚴(yán)肅。
從碑亭繼續(xù)拾級而上,連戰(zhàn)一行來到祭堂。面對孫中山石刻坐像,連戰(zhàn)和訪問團(tuán)全體成員肅然而立。
1.找出能概括短文主要意思的一段話。
2.寫出連戰(zhàn)從博愛廣場到達(dá)祭堂前需要走過哪些建筑。
3.寫出下列加點(diǎn)字在文中的意思。
、俅┻^上刻孫中山手書“博愛”二字的牌坊。()
、趶谋だ^續(xù)拾級而上,連戰(zhàn)一行來到祭堂。()
4.“一位中年男子振臂高呼:‘炎黃子孫歡迎你’‘我們都是中國人’!睆倪@位中年男子的言行中,可以理解到他__________________________________________________________________________的心情。
習(xí)作:生活中每天都在發(fā)生著一些新鮮事。想想你的身邊最近發(fā)生了哪些事,選擇其中的一件寫下來,內(nèi)容要寫清楚,語句通順,300字左右。
短文二:
彩虹
①雨停了,天上有一座美麗的橋。
②爸爸,如果我提著你那把水壺走到橋上去,把水灑下來,不是我在下雨了么?我把雨灑在山上的果園里,你就不用挑水去澆了,你高興嗎?
、蹕寢專绻夷弥闶犷^用的那面圓圓的鏡子,走到橋上去,天上不是多了一個(gè)月亮么?我拿著月亮照你梳頭,你高興么?
④哥哥,如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在橋上,我坐著秋千蕩來蕩去,我的花裙子不是變成一朵彩云飄來飄去么?你看見了,高興么?
1.第1自然段中的“橋”指的是 。
2.第3自然段中的兩個(gè)“月亮”意思一樣么?如果不一樣,它們分別指的是什么?
3.模仿2、3、4自然段,以“妹妹”開頭,寫一段話。
習(xí)作:夏天到了,氣溫升高了,雨水增多了,植物也長得茂盛了,知了、蜻蜓和其他小動(dòng)物也都出來了……請選擇你關(guān)注到的夏天的一種事物或景象,寫300字左右的短文,并把自己的感受寫出來。
短文三:
一只小老鼠從一間房子里爬出來,看到高懸在空中、放射出①( )的太陽。它禁不住說:“太陽公公,你真是太偉大了!”
太陽說:“呆會(huì)兒烏云姐姐出來,你就看不見我了。”
一會(huì)兒,烏云出來了,遮住了太陽。
小老鼠又對烏云說:“烏云姐姐,你真是太偉大了,連太陽都被你遮住了!
云卻說:“風(fēng)姑娘一來,你就明白誰最偉大了!
一陣狂風(fēng)吹過,云消霧散,一片晴空。
小老鼠情不自禁道:“風(fēng)姑娘,你是世界上最偉大的了!”
風(fēng)姑娘有些悲傷地說:“你看前面那堵墻,我都吹不過呀!”
小老鼠爬到墻邊,十分景仰地說:“墻大哥,你真是世界上最偉大的了。”
墻皺皺眉,十分悲傷地說:“你自己才是最偉大的呀,你看,我馬上就要倒了,就是②( )你的兄弟在我下面鉆了好多的洞啊!”
果真,墻搖搖欲墜,墻角上跑出了一只只的小老鼠。
1. 在括號里填上合適的詞語。
、俟饷⑺纳 萬丈光芒 ②因?yàn)?在于
2. 寫出帶點(diǎn)詞語的意思:
3. 請你歸納出短文的主要意思。
習(xí)作:以“我”為內(nèi)容,用具體事例寫有關(guān)“我”的事情。文字要求300字左右。題目自擬。比如:我的幸福,我的煩惱,我的愛好,這就是我……
短文四:
在美國南方的一個(gè)小鎮(zhèn),( )連日的雨雪交加,使鎮(zhèn)長家花園外的一條小路泥濘不堪。行走小路的人便改道穿花園而過,弄得花園里一片臟亂。
住在鎮(zhèn)長家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看護(hù)自己的花園,讓行人仍從花園外的泥濘小路通過。而鎮(zhèn)長呢,卻不聲不響地挑來石頭和爐渣,把那條泥濘的小路鋪好。于是行人不再穿過花園,而走那條鋪好的小路。
過后,鎮(zhèn)長對少年說:“其實(shí)幫助別人就是幫助自己!”
1.選擇合適的詞語,填在第一自然段的括號里。
由于 盡管 特別是
2.寫出對加點(diǎn)詞語的理解: ________________________________________________
3.文中的哪句話概括了短文的主要內(nèi)容?再把你的理解或體會(huì)寫下來。
________________________________________________
四、習(xí)作
讀了這篇短文,你一定有自己的理解和體會(huì),請你圍繞“幫助別人就是幫助自己”的有關(guān)內(nèi)容,結(jié)合生活中的具體事例,寫一篇300字左右的作文。題目自擬。
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