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北師大2015五年級語文下冊期末試卷
一、看拼音寫詞語。 6分
jì diàn wǔ rǔ páo xiào huò huàn chuán shāo xiāo yān
二、讀句子,選擇正確的字詞畫上橫線。 3分
車窗外是(芒芒 茫茫 )的大戈(壁 璧 ),沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界(線 限 )并不那么清(淅 晰 ),都是(渾 混 )黃一(休 體 )。
三、加偏旁組字再組詞。2分
危: ( ) ( ) 去: ( ) ( )
四、把下面的成語補(bǔ)充完整,再答題。8分
、俪涕T立( ) ②手( )眼快 ③入( )三分 ④精衛(wèi)填( )
⑤同心( )力 ⑥美( )美奐 ⑦( )公移山 ⑧隨心所( )
1、第 個(gè)成語是寓言故事,第 個(gè)成語是神話故事。
2、第②個(gè)成語所填的字意思是 。
3、第 個(gè)成語的意思是:心里想要怎么做就怎么做。
4、第 個(gè)成語多用來贊美建設(shè)物或藝術(shù)品的高大華美。
五、選詞填空。 3分
鎮(zhèn)靜 寂靜 平靜 安靜
1、上課鈴一響,校園里頓時(shí) 下來。
2、小船在 的水面上慢慢地移動。
3、無論遇到什么緊急的情況,他都表現(xiàn)得十分 。
六、讀句子,與例句表達(dá)方式完全相同的,在括號內(nèi)打“√”。2分
例句:我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持,能有今天這個(gè)局面嗎?
(提示:這是采用問句的形式,但句子中已有明確的答案,不用再作回答。這樣的句式具有強(qiáng)調(diào)語氣的作用。)
1、現(xiàn)在已經(jīng)是第三天了,怎么沒有一點(diǎn)兒動靜?( )
2、我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持? ( )
3、這位先生,好像在哪兒見過。在哪兒呢? ( )
七、把下面的詩句補(bǔ)充完整。3分
1、草鋪橫野 , 三四聲。
2、 萬里沙,浪淘風(fēng)簸 。
3、醉里 , 翁媼。
八、按要求寫句子。 8分
1、縮句:媽媽的一位朋友被瑞恩的執(zhí)著感動了。
2、擴(kuò)句: 柳樹吐出了 新芽。
3、續(xù)句:只有心里裝著人民的人,
4、照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
例:靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。
靜寂的校園熱鬧起來: ,響成一片。
九、修改病句。 4分
1、今天的班會上,大家對他提出了正確而尖刻的批評。
2、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
十、根據(jù)課文原文或內(nèi)容填空。8分(1.5+2.5+2+2)
1、孔 曰:“ ”兒應(yīng)聲答曰:“未聞 。”
2、家家戶戶的窗子前都是 、 。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè) ,讓我們看的人 , 。
3、“果實(shí)的事業(yè)是 ,花的事業(yè)是 ,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做 。”這話是 的名言。
4、學(xué)了《草船借箭》一文,我們認(rèn)識了 的周瑜, 的諸葛亮, 的魯肅, 的曹操。
十一、讀課文片段,按要求作答。8分(2+1+5)
一語未了( le liǎo ),只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了( le liǎo ),不曾
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
( zēng céng )迎接遠(yuǎn)客。”黛玉納罕道:這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏( bǐng píng )氣,恭
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肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上橫線。
2、解釋字義。
、俳: ②系:
3、這個(gè)片段寫的是林黛玉初進(jìn)大觀園,與眾人相見的情景,畫“~~~ ”線的句子是屬于 描寫,畫“——”線的句子屬于 描寫。
文中的“我”指的是 ,以上的描寫表現(xiàn)了她
。
十二、閱讀短文,按要求作答。14分(1+1+1+4+2+2+4)
小冬瓜摸不得
星期一的早晨,我上學(xué)路過李大伯的菜園子,偶然看見幾個(gè)小冬瓜。我聽大人們說,小冬瓜讓人摸了就會變壞的,是不是真的呢?我看看四周,趁著沒有人,拿起一個(gè)小冬瓜摸了幾下便走了。
過了幾天,我想去看看小冬瓜壞了沒有,就偷偷地跑到菜園子邊去看。果然,小冬瓜真的壞了。嗨,我的實(shí)驗(yàn)成功了!我高興得差點(diǎn)歡呼起來。
正在我覺得飄飄然的時(shí)候,忽然有人摸我的頭,回頭一看,原來是李大伯!我的心立
刻提到喉嚨眼上,差點(diǎn)沒叫出聲來。李大伯指著壞了的小冬瓜說:“小宇,是不是你干的?”
我( )地說:“不……不是我干的……大……大概是……小剛弄的吧。他……他
很淘氣,還不懂事……”李大伯說:“我一會兒問問去。他是個(gè)誠實(shí)的孩子,我問他,他會對我說的。”李大伯說完,走進(jìn)他的小屋去了。
我呆呆地站著,心里很不是滋味。我是一個(gè)六年級的學(xué)生,卻不如一個(gè)沒上學(xué)的小孩!我垂著頭,慢慢地走著,好像所有的人都在嘲笑我。我羞得滿臉通紅。我再也忍不住了,猛地轉(zhuǎn)過身來,朝菜園子的小屋跑去……
1、文中第三自然段中的省略號表示(在括號里打“√”)]:
、賰(nèi)容的省略( ); ②說話斷斷續(xù)續(xù)( ); ③話語被打斷( )。
2、請?jiān)谖闹械睦ㄌ柪锾钌弦粋(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語。
3、“差點(diǎn)沒叫出聲來”意思就是:①叫出聲來( );②差點(diǎn)叫出聲來( )。[選中的打“√”]
4、仔細(xì)讀短文,了解作者內(nèi)心活動的變化過程,選詞填空。
慚愧 高興 好奇 緊張
作者是這樣寫了自己內(nèi)心活動的變化的:先是( ),接著是( ),再是( ),最后是( )。
5、請用“‖”線把短文分為三段。
6、“我”朝菜園子的小屋跑去,是為了 。
7、短文主要寫了
,反映了他 。
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