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2025小學(xué)三年級語文上冊期末試卷人教版2套
在平平淡淡的日常中，我們都可能會接觸到試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強(qiáng)自信心。那么問題來了，一份好的試卷是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2025小學(xué)三年級語文上冊期末試卷人教版，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級語文上冊期末試卷 1
一、拼寫詞語，我最棒!(10分)
zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù
( ) ( ) ( ) ( )
gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、巧填詞語。(9分)
( )不( )睛 沒( )打( ) 五( )四( )
( )( )仆仆 大( )神( ) 滿( )而( )
不( )思( ) 一( )正( ) ( )有( )有
三、詞語模仿秀。(寫出三個)(10分)
1、例：嫩綠 碧綠(含“綠”字)
2、例：七上八下(含反義詞)
3、雨蒙蒙(ABB式)
4、又說又笑(ABAC式)
5、津津有味(AABC式)
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(10分)
龐大的( ) 蒼翠的( ) 彎彎曲曲的( )
茂密的( ) 嫩綠的( ) 澎湃的( )
一本正經(jīng)地( ) 鮮花開得( ) 飛快地( )
五、句子大本營。(10分)
1、我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)
2、紅旗飄揚(yáng)。(把句子寫的更生動、具體)
3、小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
4、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。(縮句)
5、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。(修改病句)
六、明辨是非。(是比喻句的打?qū)μ枺皇堑拇蝈e號)(5分)
1、太陽出來了，放射出千萬縷想離間一樣的'金花。( )
2、他長得很像他爸爸。( )
3、今天好像是要下雨了。( )
4、小興安嶺像個美麗的大花園。( )
5、那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。( )
七、我會填。(11分)
1、《九月九日憶山東兄弟》是 朝的詩人 寫的，九月九日是中國的 節(jié)。這首詩中最能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩句是
。
2、 ，眼見為實(shí)。
3、明月松間照， 。
4、聰明在于 ，天才在于 。
5、《夜書所見》是 代詩人 寫的。
6、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像 ，有的像 。
這句話把 比作 和 。
八、閱讀快車。(15分)
我三歲時，父親去世，我便踏著母親的淚水走進(jìn)了幼兒園。在這期間，母親對我無微不至的關(guān)懷讓我終生難忘。小時候我是一個體弱多病的孩子，記不清多少個風(fēng)雨如 晦的夜晚，我高燒不退，是親愛的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門，一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎?
漸漸地，我長大了，終于邁進(jìn)了小學(xué)的大門。上一二年級時，母親天天接送我上學(xué)，滿眼熱淚看著我歡快地跑進(jìn)教室后，她才滿意地離去。
歲月悠悠，她走過的路已無法計算，其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下，望著她那遠(yuǎn)去的背影，我能不思緒萬千嗎?
在我步履蹣跚走過的十個春夏秋冬中，母親傾注了多少愛心，無法計算。
1、根據(jù)意思在文中找詞語。(4分)
(1)形容待人非常細(xì)心周到。( )
(2)形容想法很多。 ( )
2、文中表示母親對女兒的關(guān)系十分周到的詞語是( )(3分)
A、無微不至 B、體弱多病
C、思緒萬千 D、心潮起伏
3、與“我能不思緒萬千嗎?”的意思不同的句子是( )(3分)
A、我思緒萬千 B、我不能不思緒萬千
C、我怎么能思緒萬千
4、“我步履蹣跚的走過十個春夏秋冬”中，為什么自己“步履蹣跚”?
( )(3分)
A、走路緩慢 B、腿腳不靈便
C、暗示體弱多病 D、腿摔傷了
5、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)
小學(xué)三年級語文上冊期末試卷 2
姓名_______________ 班別______________ 得分____________
第一部分：基礎(chǔ)知識（40分）
一、 看拼音，寫詞語。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組詞。（4分）
恰（ ） 堆（ ） 預(yù)（ ） 鏡（ ）
給（ ） 稚（ ） 項(xiàng)（ ） 境（ ）
三、 根據(jù)意思寫出寓言故事三則。（3分）
1、與及時改正錯誤有關(guān)；（ ）
2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān):（ ）
3、與明確方向有關(guān):（ ）
四、寫出下列近義詞。（4分）
立刻（ ） 贊嘆（ ） 節(jié)儉（ ） 觀賞（ ）
五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）
亡羊（ ）（ ） 聚（ ）會（ ） （ ）（ ）玲瓏 學(xué)而（ ）（ ）
提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 戀（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）
六、 選詞填空。（5分）
鼓勵 勉勵
1、這次語文考試的成績有了提高，老師____________我們說：“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步�！�
2、老師經(jīng)常用這樣一句話來________________我們：“有志者，事竟成�！�
嚴(yán)肅 嚴(yán)勵 嚴(yán)格
3、爸爸的神情變得____________起來。
4、我___________地批評他。
5、家長和老師對我很____________。
七、請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。（8分）
1、①光線強(qiáng) ②聲音響亮 ③開朗、清楚 ④顯露、顯示
（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）
�。�3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒有效果 ④沒有加上什么東西
�。�1）一窮二白（ ） （2）不白之冤（ ）
（3）白費(fèi)力氣（ ） （4）東方發(fā)白（ ）
八、默寫古詩：（8分）
嫦 娥
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）
一、 閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。（15分）
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來�？墒�，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
出現(xiàn)——（ ） 增加——（ ） 縮小——（ ）
2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是__________、___________。我自己還能分別寫兩個，__________、__________。（4分）
3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。（2分）
4、“大雨沒喘氣兒�！边@句話用了__________的修辭手法，意思是_________________________________________________.（3分）
5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。（3分）
二、閱讀下面的短文，回答文后的問題。（15分）
會飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽�；ā铱旎畹嘏闹∈�，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開滿了一朵朵白色的小花�；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的'小白花。
媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。
“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”
媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
1、在文中的空格處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2分）
2、 選擇（ ）里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。（3分）
3、 文中寫顏色的詞語有：
這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是： 。（3分）
4、 填空。（3分）
廣闊的（ ） 圓圓的（ ） 幼稚的（ ）
5、 你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。（2分）
6、 你還能介紹幾種花嗎？（2分）
第三部分：習(xí)作（30分）
小朋友，在這過學(xué)期里，一定發(fā)生過不少讓你難忘的事情吧!請你選擇其的一件告訴大家.請按照一定的順序把事情寫清楚，不寫錯別字，字?jǐn)?shù)在200字左右。（文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。） 題目:一件難忘的事
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