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2015年八年級思想品德期中考試題及答案
一.單項(xiàng)選擇題(20×2分=40分)
1.周末晚飯后,明明一家又開始各忙各的了,奶奶看電視,爸爸上網(wǎng),媽媽織毛衣,明明在自己的屋里寫作業(yè)。多么溫馨、和諧的一家人呀。明明的家庭結(jié)構(gòu)屬于 ( )
a 主干家庭 b 核心家庭 c 單親家庭 d 聯(lián)合家庭
2.家的最主要特點(diǎn)(家庭的實(shí)質(zhì))是 ( )
a 家中有親人,家中有親情 b 家中有住所
c 家是人們的情感棲息地 d 家是吃飯的地方
3.著名體育運(yùn)動員郭晶晶,從小就能和父母主動溝通,增進(jìn)親情。8歲時她就能幫助父母洗碗筷和衣服,并幫母親做飯。因此她從小就備受父母的喜愛,和父母關(guān)系非常好。郭晶晶與父母交往的藝術(shù)概念起來就是 ( )
、儋澷p父母,贊賞中增進(jìn)親情 ②認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益
、蹘椭改,用行動感動親人 ④斤斤計(jì)較,交往起來摩擦不斷
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
4.小楊想去同學(xué)家做作業(yè),爸爸擔(dān)心他去玩電腦游戲,于是限定半小時后必須回家。此時小楊的最佳做法是 ( )
a 賭氣,以后再也不理爸爸了 b 與爸爸商量能不能寬限一點(diǎn)時間再做決定
c 先斬后奏,什么時候完成什么時候回來 d 火冒三丈,與父親爭吵
5.昨天晚上,因?yàn)橄葘W(xué)習(xí)還是先看球賽的問題,小剛和媽媽產(chǎn)生了激烈的沖突。同學(xué)知道后,就如何解決與媽媽的沖突,給他出了幾個主意,這些主意中較好的有 ( )
①讓好朋友和自己一起回家,從中進(jìn)行調(diào)解
、诮o媽媽寫封信,告訴媽媽自己的想法和感受,請求媽媽原諒
③忘掉昨晚的事,就當(dāng)沒發(fā)生過
④當(dāng)面向媽媽道歉,然后心平氣和地向媽媽講述自己的想法
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
6.一對夫妻經(jīng)常對他們不聽話的兒子拳打腳踢,經(jīng)常虐待他,這 ( )
a 是正確的,因?yàn)檫@對夫妻不喜歡孩子 b 是正確的,因?yàn)楹⒆硬宦牳改傅脑?/p>
c 是錯誤的,虐待子女是違法的 d 是錯誤的,雖不違法,但違反道德
7.八年級(1)班的同學(xué)在討論男女同學(xué)交往話題時,形成以下幾種觀點(diǎn),你最為認(rèn)同的是
a 男女同學(xué)要正常交往,取長補(bǔ)短 b 男女同學(xué)交往越頻繁越好 ( )
c 男女同學(xué)不要交往,避免早戀 d 男女同學(xué)只能在學(xué)校交往,在其他場所不能交往
8.有首歌唱道:“愛是什么?我不知道, 我不懂永遠(yuǎn),我不懂自己。”當(dāng)我們在情感的門前徘徊時,需要 ( )
①慎重對待,理智處理 ②反思自己的情感,盡可能完全表達(dá)出來
、墼诜此贾袑W(xué)會選擇,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任 ④把握青春,正確處理好男女同學(xué)的關(guān)系問題
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
9.當(dāng)你對班中的一名異性同學(xué)產(chǎn)生好感,很想與他(她)交往時,下列做法正確的是( )
、僮匀弧⒋蠓降亟煌 ②偷偷和他(她)見面
、壑鲃訋椭(她) ④有分寸地交往
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
10.“友情是一盞燈,離開它,生活就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結(jié)果。”這句話表明 ( )
a 友情可有可無,沒有友情照常生活 b 有了友情,使人學(xué)習(xí)、工作順利,沒有挫折
c 建立真摯的友誼對個人成長有重要意義d 友情可以幫助我們解決生活中的所有問題
11.偉大的無產(chǎn)階段文學(xué)家魯迅說過:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。”對這句名言理解不正確的是 ( )
、俳挥岩宰晕覟橹行 ②為討好朋友可以說假話
③要求朋友服從自己 ④交友要真誠平等
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
12.由于父母工作調(diào)動,小剛新轉(zhuǎn)到外地某校讀書。以前他的朋友很多,可是是現(xiàn)在形單影只,經(jīng)常孤零零一個人,有了苦惱也無從傾訴,。小剛應(yīng)該 ( )
a 繼續(xù)我行我素,獨(dú)來獨(dú)往 b 誰主動接近,就與誰交往
c 主動改變現(xiàn)狀,適應(yīng)環(huán)境,融入新的集體 d 封閉自我,使自己陷入孤立
13.當(dāng)你和自己最好的朋友因某件事產(chǎn)生分歧時,你應(yīng)該 ( )
、購拇私^交 ②求大同,存小異
、鄯䦶呐笥,放棄自己的原則 ④加強(qiáng)與朋友的溝通,繼續(xù)交往
a.①② b.②③ c.②④ d.③④
14.“你希望別人怎么對你,你就應(yīng)該怎么對待別人。”下列行為中,你認(rèn)為正確的是( )
a 小梅給身材矮胖的同學(xué)起外號“蠢豬” b 小東把玩具蛇放進(jìn)膽小女同學(xué)的書包
c 小燕主動幫生病的小剛補(bǔ)課 d 小敏在課桌上畫“三八線”
15.張?zhí)m和李秀是同桌兼好友。一天早上到校后,李秀急匆匆地找到張?zhí)m要抄作業(yè)。張?zhí)m不給,還對李秀進(jìn)行了坦率的批評和誠懇的勸告。對此下列說法正確的是 ( )
a 張?zhí)m在朋友需要時不給予幫助,不是真正的朋友
b 張?zhí)m及時指出好友的錯誤,是李秀的諍友
c 張?zhí)m遇事太較真,無法與之交往
d 張?zhí)m不能這容忍朋友的缺點(diǎn),難以獲得持久的友誼
16.我國著名作家丁玲告訴我們:“如果給他什么東西他就對你好,不給他什么東西就對你不好,這樣的朋友千萬別交。”對這段話的理解正確的是 ( )
①不要與那些心術(shù)不正、品行不好的人交往 ②要慎重選擇朋友
、鄄唤粍堇呐笥 ④朋友不需要任何物質(zhì)上的幫助
a.①② b.②③ c.②④ d.③④
17.下面是幾個同學(xué)關(guān)于師生交往和師生關(guān)系的談話,你認(rèn)為正確的是 ( )
a 師生交往和師生關(guān)系只涉及學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容
b 積極和老師溝通是討好老師的表現(xiàn)
c 師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容,師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的身心發(fā)展
d 只尊敬教自己的老師就可以了
18.要化解與老師的矛盾、沖突,增進(jìn)與老師的感情,融洽師生關(guān)系,我們必須主動與老師溝通,因?yàn)?( )
a 溝通能解決一切問題 b 老師具有至高無上的權(quán)威
c 溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任 d 溝通就是給老師提意見
19.改變對老師角度的認(rèn)識,主動與老師進(jìn)行溝通,還需要掌握一些有效的方法 ( )
①從老師的角度看問題 ②不許老師犯錯誤 ③放肆一點(diǎn),顯得很熱情 ④注意場合
a.①② b.①③ c.②④ d.①④
20.小王最近中午不回家,經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,下午上課經(jīng)常打盹,被班主任老師發(fā)現(xiàn)了,于是班主任老師對他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。對此,小王心里不服,認(rèn)為出了校門,老師就沒有權(quán)利管自己,你認(rèn)為 ( )
a 班主任的批評對小王是一種愛護(hù),更是對小王健康成長的一種期待和鞭策
b 現(xiàn)在流行賞識教育,多給予學(xué)生表揚(yáng)才有利于學(xué)生的身心發(fā)展
c 老師在校是學(xué)生的引導(dǎo)者,對于學(xué)生在校外的行為不應(yīng)該管
d 小王的想法是正確的,不過班主任的行為可以理解
二.非選擇題
21. 小茵、小花、小琳是好友,她們遇到了一些意外的事情
意外一:今天考數(shù)學(xué)時,小茵發(fā)現(xiàn)小花作弊,而老師卻沒有發(fā)現(xiàn)
意外二:小琳放學(xué)時發(fā)現(xiàn)書包里有一封信。
小琳你好:
你的聰明好學(xué)給我留下了深刻的印象,你那美麗的容貌使我難以忘懷,我想和你交個朋友,下晚自習(xí)后,我們在公園門口談?wù)劊脝?
你的崇拜者 王龍
(1)小茵應(yīng)該向老師告發(fā)小花作弊的行為嗎?為什么?(6分)
(2)假如你是小琳你會怎樣處理這件事?(4分)
(3)你認(rèn)為男女生之間應(yīng)怎樣進(jìn)行正常交往?(6分)
22. 有人說:老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
有人說:老師像蜜蜂,辛勞奔波,多多奉獻(xiàn)
有人說:老師像臺階,甘做墊腳石,級級層層送我們攀高峰。
……
(1)回味老師和我們的關(guān)系,模仿上面的例子說說老師還像什么?()(4分)
、
、
(2)談?wù)勀銓ι鲜霾牧系睦斫狻?6分)
(3)在今后的學(xué)習(xí)、生活中,你將如何對待老師的教育和自己的學(xué)習(xí)?(6分)
(4) 對中學(xué)生來說,你打算如何尊重老師呢?(8分)
23. 材料一:“同一個世界,同一個夢想。”2008年第29屆奧運(yùn)會在北京舉行。北京奧運(yùn)會既是一次世界體育盛會,也是一次中華文化與世界文化相互交流的盛會,是向世界展示中華文化魅力和神韻的舞臺。
材料二:小雪班上轉(zhuǎn)來一個美國女孩,叫mary。她性格開朗,不拘小節(jié),樂于助人,可有時又顯得“斤斤計(jì)較”。有一次,他邀小雪一起出去吃飯,結(jié)帳時卻說一人一半。小血楞了半天——“真小氣”!
(1)材料二表明了什么?(2分)
(2)我們應(yīng)怎樣正確對待世界各國不同的文化,做一名文化交流的使者? (6分)
24. 北京青年顧欣,大學(xué)畢業(yè)參加工作僅僅兩個多月就被查出來患有白血病,在病情惡化時他留有絕筆,那是把心揉碎了吐出的文字:“……世上不幸的人不只我一個,我想通了生死,所以我不遺憾,只是無法感恩于父母!心理反復(fù)想,沒有了我,他們該怎么繼續(xù)活下去?”“該誰來幫助我的父母,讓他們能無牽無掛地活著……”在他臨終時喊出了最后一句話:“爸爸媽媽,我太愛你們了!下輩子,你們給我當(dāng)兒子,我要把所有的愛都給你們,都給你們……”
“顧欣絕筆”在網(wǎng)上發(fā)出后,點(diǎn)擊率已超過5萬人,數(shù)百人在網(wǎng)上留言,這個22歲的年輕人所表達(dá)的愛心,在無數(shù)顆愛心中得到響應(yīng)。
(1)相信顧欣所表達(dá)的愛心一定也能得到你的響應(yīng),請你在網(wǎng)上留言,對顧欣的爸爸媽媽說幾句話。(3分)
(2)請你結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勛优疄槭裁匆卸鞲改浮?5分)
(3)感恩父母要落實(shí)到行動中去,作為未成年人,你應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動來表達(dá)對父母的孝心?(4分)
[參 考 答 案]
一.1 a 2 a 3 a 4 b 5 d 6 c 7 a 8 c 9 c 10 c
11 a 12 c 13 c 14 c 15 b 16 a 17 c 18 c 19 d 20 a
二.21.(1)小茵應(yīng)該向老師告發(fā)小花的作弊行為,但是應(yīng)該和老師單獨(dú)說明這件事情。因?yàn)檎嬲呐笥褢?yīng)該是坦誠的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。一味地包庇遷就朋友的錯誤,就會影響朋友的健康成長,時間長了會失去朋友的信任和友誼。
(2)我會婉轉(zhuǎn)地拒絕他的請求,告訴他,我們應(yīng)該珍惜時間,努力學(xué)習(xí),不要因?yàn)樵鐟俣绊懥藢W(xué)業(yè),我們的生理和心理都未成就,沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
(3)男女同學(xué)在交往時要互相尊重,又要自重自愛;既要坦誠大方,又要把握分寸;既要主動熱情,真誠待人,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率;在和異性交往時要學(xué)會保護(hù)自己等。
22.(1)有人說:老師像春蠶,春蠶到死絲方盡。有人說:老師像火焰,為我們的前進(jìn)照亮方向。
(2)因?yàn)槔蠋熓俏拿鞯膫鞑フ,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能,老師是人類靈魂的工程師;老師交給我們思考的方法,讓人產(chǎn)生探求知識的愿望,給我們以榜樣作用,在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。
(3)我會理解老師的良苦用心,好好學(xué)習(xí),聽從老師的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。
(4)示例:我打算這樣尊重我的老師:①上課認(rèn)真聽講,不破壞紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),勤學(xué)好問,虛心求教。經(jīng)常向老師請教,讓老師少操心。②平時和老師多溝通,學(xué)會換位思考,站在老師的角度看問題,見到老師有禮貌地打招呼。③與老師有矛盾時,從老師的角度看問題,正確對待老師的表揚(yáng)和批評,原諒老師的錯誤,正確對待老師的過失,委婉地向老師提意見。犯了錯誤要勇于承認(rèn),及時改正。④與老師交往時注意禮貌和場合,勿失分寸。和老師交朋友,建立和諧融洽的師生關(guān)系。 (言之有理即可。)
23.(1)表明生活在不同文化背景下的人,會有不同的待人處事的方式。(或:表明不同國家和民族的文化存在著差異。)
(2)面對不同文化,我們要以開放的心態(tài),既尊重自己民族文化的價值,又尊重其他民族文化的價值,主張平等交流,互相學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)習(xí)其他民族文化的優(yōu)點(diǎn)長處時,不能失去自身的獨(dú)特性,而要珍愛自己的精神家園。宣傳弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國,了解中國源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化。
24.(1)結(jié)合材料,有真情實(shí)感即可。
(2)父母以自己的勞動,為社會作貢獻(xiàn);父母含辛茹苦地哺育我們,為我們付出了很多,為家庭作出了貢獻(xiàn),子女對父母的贍養(yǎng)扶助不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德的要求,也是法律規(guī)定的應(yīng)盡的義務(wù)。
(3)①我們要從小事做起,孝敬自己的父母,做一些力所能及的家務(wù);
、谖覀儜(yīng)心里想著父母,如經(jīng)常與父母談心、交流;
、劾斫、關(guān)愛父母,不頂撞父母;給父母精神上的慰藉,
、苄袆由蠋椭改笧楦改阜謶n,刻苦學(xué)習(xí),以良好的成績報答父母;
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