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人力資源管理師三級(jí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題
導(dǎo)語：知識(shí)需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)才能更好的提高，下面是小編給大家提供的人力資源管理師三級(jí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題，大家可以參考練習(xí)，更多習(xí)題練習(xí)請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
1.加權(quán)選擇量表法的具體形式是用一系列的形容詞或描述性的語句，說明員工的各種( )。
A.工作行為
B.工作能力
C.工作態(tài)度
D.工作風(fēng)格
2.領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格與下屬參與決策相聯(lián)系，討論如何選擇領(lǐng)導(dǎo)的方式和參與決策的形式以及參與程度的是( )。
A.費(fèi)德勒的權(quán)變模型
B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論
C.路徑一目標(biāo)理論
D.參與模型
3.企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)具有( )，企業(yè)要不斷投入以保持和創(chuàng)新其優(yōu)勢(shì)。
A.絕對(duì)性和時(shí)間性
B.相對(duì)性和時(shí)間性
C.絕對(duì)性和暫時(shí)性
D.相對(duì)性和暫時(shí)性
4.在復(fù)雜的購買行為中，購買者的購買決策過程包括①引起需求、②收集信息、③評(píng)價(jià)方案、④決定購買、⑤買后行為。將以上過程排序正確的為( )。
A.①②③④⑤
B.③②①④⑤
C.③①④②⑤
D.④①③②⑤
5.( )又稱穩(wěn)定性或可信性，是指一個(gè)人在同一心理測(cè)量中幾次測(cè)量結(jié)果的一致性。
A.信度
B.效度
C.難度
D.標(biāo)準(zhǔn)化
6.所謂( )是對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益和權(quán)能的保護(hù)，包括人身權(quán)益和財(cái)產(chǎn)權(quán)利、法定權(quán)利和約定權(quán)益。
A.基本保護(hù)
B.優(yōu)先保護(hù)
C.全面保護(hù)
D.部分保護(hù)
7.( )是勞動(dòng)行政主體與勞動(dòng)行政相對(duì)人之間，為實(shí)現(xiàn)和保障勞動(dòng)關(guān)系的運(yùn)行而依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范和有關(guān)行政法律規(guī)范所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
A.勞動(dòng)合同關(guān)系
B.勞動(dòng)行政法律關(guān)系
C.勞動(dòng)服務(wù)法律關(guān)系
D.勞動(dòng)法律淵源
8.供給富有彈性表示為( )。
A.Es
B.Es>O
C.E<1
D.Es>1
9.在其他生產(chǎn)要素不變時(shí)，由勞動(dòng)投入的增加所引起的產(chǎn)量變動(dòng)的第一個(gè)階段，判斷正確的是( )。
A.AP遞減
B.AP遞增
C.MP遞減
D.MP為負(fù)值
10.( )不屬于現(xiàn)代人力資源管理的三大基石。
A.定編定崗定員定額
B.員工的績(jī)效管理
C. 員工的引進(jìn)與培養(yǎng)
D.員工的技能開發(fā)
參考答案：1.A 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C
11.下列方法中不屬于考評(píng)指標(biāo)量化的方法是( )
A.加權(quán)
B.標(biāo)度劃分
C.賦分
D.計(jì)分
12.相對(duì)比較判斷法包括( )
A.成對(duì)比較法
B.回憶印象評(píng)判法
C.加權(quán)綜合考評(píng)法
D.目標(biāo)等級(jí)考評(píng)法
13.基本工資的計(jì)量形式有( )
A.基本工資和輔助工資
B.計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資
C.崗位工資和技能工資
D.定額工資和提成工資
14.下列特點(diǎn)的企業(yè)哪個(gè)適宜采取計(jì)時(shí)工資( )
A.依靠體力勞動(dòng)和手工操作進(jìn)行生產(chǎn)
B.勞動(dòng)成果容易用數(shù)量衡量
C.產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能
D.自動(dòng)化、機(jī)械化程度較低
15.下列特點(diǎn)的組織和工種哪個(gè)適宜采取崗位工資制( )
A.同一崗位技能要求差別大
B.生產(chǎn)專業(yè)化、自動(dòng)化程度低
C.同一崗位技能要求差別小
D.不同崗位之間勞動(dòng)差別小
16.可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)的劃分依據(jù)是( )
A.勞動(dòng)責(zé)任大小
B.勞動(dòng)條件好壞
C.工齡或技術(shù)熟練程度
D.勞動(dòng)貢獻(xiàn)大小
17.為了使同一技能而實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)不同的員工各得其所，可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來使用( )
A.崗位工資
B.獎(jiǎng)金
C.結(jié)構(gòu)工資
D.浮動(dòng)工資
18.由若干個(gè)工資部分組合而成的工資形式稱( )
A.績(jī)效工資制
B.崗位工資制
C.技能工資制
D.結(jié)構(gòu)工資制
19.下列獎(jiǎng)金哪些屬于長期獎(jiǎng)金( )
A.超額獎(jiǎng)
B.成本獎(jiǎng)
C.員工持股計(jì)劃
D.合理化建議獎(jiǎng)
20.在貫徹按勞取酬原則時(shí)，需要以哪種勞動(dòng)為主要依據(jù)，同時(shí)考慮哪幾種勞動(dòng)來進(jìn)行分配( )
A.物化勞動(dòng);潛在勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)
B.潛在勞動(dòng);物化勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)
C.流動(dòng)勞動(dòng);物化勞動(dòng)和潛在勞動(dòng)
D.物化勞動(dòng);流動(dòng)勞動(dòng)和固定勞動(dòng)
參考答案：11.B 12.A 13.B 14.C 15.A 16.C 17.A 18.D 19.C 20.A
21.導(dǎo)致組織內(nèi)部人浮于事，內(nèi)耗嚴(yán)重的人力資源供求情況是( )。
A.人力資源供求平衡
B. 資源供大于求
C. 資源供小于求
D. 無法確定
22.情景模擬測(cè)試法至少有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，即( )。
A.可以得到最佳人選，并節(jié)省大量的招聘費(fèi)用
B.可能得到最佳人選和節(jié)省大量的培訓(xùn)費(fèi)用
C.挑選最佳人才，提高招聘工作效率
D.多角度觀察和全面了解
23.組織機(jī)能還要對(duì)不同層次、不同管理單元規(guī)定其任務(wù)、職責(zé)、權(quán)利以及溝通方式和協(xié)作方式等，這是企業(yè)組織無形的部分，我們稱之為管理體制中的( )。
A.體
B.制
C.機(jī)
D.治
24.按照勞動(dòng)法以及配套政策的規(guī)定，集體勞動(dòng)合同簽定以后，應(yīng)該在( )日內(nèi)由企業(yè)一方將集體勞動(dòng)合同一式三份及說明報(bào)送勞動(dòng)行政部門審查。
A.5 個(gè)工作日
B.7 日內(nèi)
C.7 個(gè)工作日
D.10 日內(nèi)
25.按照承擔(dān)法律責(zé)任的要件的分析方法分析勞動(dòng)爭(zhēng)議，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )。
A.要分析確定勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人所實(shí)施的行為
B.要分析確定行為人的行為是否存在主觀上的錯(cuò)誤
C.要分析確定當(dāng)事人的行為是否造成或足以造成一定的危害
D.要分析確定當(dāng)事人行為與危害結(jié)果之間是否存在間接的因果關(guān)系
26.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理認(rèn)為，凡進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須以要素為前提，都要對(duì)人力、物力要素或者資源提出需求，理論上，勞動(dòng)力需求是一種派生性需求，因而也稱為( )。
A.要素需求
B.引致需求
C.社會(huì)需求
D.經(jīng)濟(jì)需求
27.搞好勞動(dòng)定員的核心是( )。
A. 保持先進(jìn)合理的定員水平
B. 調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性
C. 合理節(jié)約的使用勞動(dòng)力
D. 貫徹按勞分配原則
28.決策樹的分析程序包括①剪枝決策②計(jì)算期望值③繪制樹形圖。排序正確的是( )。
A. ①②③
B. ③②①
C. ③①②
D. ①③②
29.某企業(yè)計(jì)劃期任務(wù)總工時(shí)為6060，定額工時(shí)為60，計(jì)劃期勞動(dòng)生產(chǎn)率變動(dòng)系數(shù)為0.01，運(yùn)用工作定額分析法測(cè)定分析法測(cè)定的企業(yè)人力資源需求為( )。
A. 60
B. 100
C. 160
D. 200
30.薪酬水平一般的企業(yè)應(yīng)注意( )點(diǎn)處的薪酬水平。
A. 25%
B. 50%
C. 75%
D. 90%
參考答案：21.D 22.B 23.B 24.B 25.B 26.B 27.A 28.B 29.B 30.B
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