- 四年級(jí)上冊(cè)語文的第二單元測(cè)試卷 推薦度：
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四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元測(cè)試卷
一、奉獻(xiàn)愛心。你能幫小企鵝笨笨 把詞語寫正確嗎?(8分)
jūn yún jìng mì ǒurán qǐ yuán
kòng xì piāo yí yǐn cáng róu ruò
二、辨別是非。用你明亮的小眼睛比一比，并組成詞語寫下來。(12分)
臘( ) 虎( ) 澤( )
借( ) 虛( ) 擇( )
莖( ) 豪( ) 疑( )
徑( ) 毫( ) 凝( )
三、選一選。(在正確的音節(jié)后面打“ √ ”。)(4分)
搜索 sōu shǒu 空隙 kōng kòng
隱藏 càng cáng 重疊 chóng chòng
四、霧里看花。你能為下列漢字注音并組詞嗎?(4分)
( ) ( )
勁 空
( ) ( )
五、輕松演練。填填看，看你們誰填得又準(zhǔn)又快。(6分)
( )地選擇 ( )的陽光
( )地吻合 ( )的洞穴
( )地看著 ( )的細(xì)絲
六、智慧星�？蓯鄣闹腔劾先四脕砹撕芏嗟闹腔坌�，你想要嗎?趕快動(dòng)筆吧!(17分)
1、你能把下面的段落補(bǔ)充完整嗎?(5分)
爬山虎剛長出來的葉子是( )的，不幾天葉子長大，就變成( )的。爬山虎的嫩葉，不大( )，引人注意的是長大了的葉。那些葉子( )那么( )，看著非常舒服。葉尖( )，在搶上( )那么均勻，沒有( )起來的，也不留一點(diǎn)兒( )。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就( )，好看得很。
2、默寫蘇軾的《題西林壁》并談?wù)勀阕约河惺裁词斋@。(12分)
讀了這首古詩，你的感受是
七、閱讀直通車 請(qǐng)你欣賞美麗的文章，然后理解并回答問題。(20分)
夏天到了，荷花開了。雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛剛洗過似的。此時(shí)此刻，去西湖散步，實(shí)在是一種美的享受。且不說西湖涼風(fēng)習(xí)習(xí)，且不說西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心曠神怡，留連往返了。一片片荷花亭亭而立，尤其是荷葉上的一顆顆水滴燦若明珠，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中剛剛閉合。荷花雖然閉合了，但卻關(guān)不住一湖清香。
荷花不畏風(fēng)雨，也從不孤獨(dú)，要開就開滿湖，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結(jié)果。花兒開在蓬蓬勃勃的綠色中間，荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之上。有一朵花就獻(xiàn)出一個(gè)蓮蓬……
荷花毫無私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)，毫不保留的全部獻(xiàn)給人類。
荷花啊，荷花，你多美呀!人們?cè)趺茨懿毁澝滥�、稱頌?zāi)隳?
1、聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)
心曠神怡：
留連往返：
2、請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)標(biāo)題。(2分)
3、從短文中找出一個(gè)比喻句寫在橫線上。(6分)
。 把( )比作( )。
你能仿寫一個(gè)句子嗎?
4、人們贊美荷花是因?yàn)椋? )(2分)
(1)滿湖的荷花給人一種壯觀的美。( )
(2)亭亭而立的荷花能給人一種壯觀的美。( )
(3)喜愛荷花的清香、美麗 、壯觀，更喜愛它的不孤傲，不嬌貴的性格和毫無私心、毫不保留的獻(xiàn)身精神。( )
(4)開在蓬蓬勃勃的綠色中間，荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之。( )
5、把短文中你喜歡的句子寫在橫線上。(2分)
6、在大自然中，你還喜歡什么花?試著寫出來好嗎?(4分)
八、我的習(xí)作 (30分)
要求：同學(xué)們，在你的校園里一定有很多美麗的自然景觀，你觀察過哪些美麗的景色，選擇一處，自己擬訂題目，把它寫出來。
要寫出自然景觀的特點(diǎn)。
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