蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，同學(xué)們有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呢?下面看看yjbys為大家分享的三年級(jí)語(yǔ)文期中考試卷就知道了，一起來(lái)做做試卷吧!
一、我會(huì)拼。(5分)
Yǎn zòu ǒu ěr guāng jǐng tòu liàng qǐ chéng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Zhòu jiàng zhì xiè zhàn lán lí míng xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)組詞。(5分)
圈( ) 載( ) 瑞( ) 既( ) 紡( )
倦( ) 截( ) 喘( ) 即( ) 仿( )
三、我會(huì)填。(9分)
一( )清泉 ( )翠欲( ) ( )的土地
一( )金光 日月( )( ) ( )的森林
一( )歌曲 饑寒( )( ) ( )的橡樹(shù)
四、我會(huì)找近義詞和反義詞。(6分)
近義詞：
糾正—— 防御—— 增添——
舒適—— 洪亮—— 仿佛——
反義詞：
擴(kuò)大—— 特殊—— 溫暖——
憂傷—— 沉著—— 熟悉——
五、我會(huì)選。(5分)
光：①光線 ②光榮，榮譽(yù) ③光滑 ④景物 ⑤完了 ⑥單，只
1、不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 ( )
2、八路軍把日本鬼子消滅光了。 ( )
3、我們應(yīng)該從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光。 ( )
4、無(wú)邊光景一時(shí)新。 ( )
脆：①容易折斷，容易碎 ②聲音響亮，清爽 ③干脆
1、翠鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。 ( )
2、這材料很脆，存放要小心。 ( )
3、他說(shuō)話做事總是那么干脆。 ( )
硬：①剛勁有力 ②固執(zhí) ③勉強(qiáng) ④能力強(qiáng)，質(zhì)量好
1、楚國(guó)在南邊，他硬要往北走。 ( )
2、這苦日子，他硬熬過(guò)來(lái)了。 ( )
3、他從小學(xué)習(xí)武術(shù)，有一身過(guò)硬的本領(lǐng)。 ( )
六、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，句子。
1、愛(ài)憎 詳略 (3分)
2、彎彎曲曲 密密麻麻 (3分)
3、盡管小魚(yú)這么機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。(1、5分)
盡管……還是……
4、馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。
當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，怎么能不幫他呢?
七、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1、今天課外活動(dòng)時(shí) 同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng) 有的打籃球 有的跳高 有的爬竿
大家玩得很高興
2、李明對(duì)她說(shuō) 多危險(xiǎn)啊 以后可不能在馬路上玩 知道了 她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)
八、我會(huì)填。(8分)
1、等閑識(shí)得東風(fēng)面，( )。
2、( )，竹溪村路板橋斜。
3、一寸光陰一寸金，( )。
4、一身( )的羽毛，一對(duì)俊俏( )的翅膀，加上( )的尾巴，湊成了( )的小燕子。
5、聽(tīng)到消息后，居民們( )走出家門(mén)，( )料峭的春寒，( )滿天飛舞的大雪，( )凍得發(fā)硬的山路，( )尋找凍僵的燕子。
九、排列句子，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。(5分)
( )它們爬上桃樹(shù)，摘下桃子，坐在樹(shù)枝上吃，高興極了。
( )一只老猴子帶著一群小猴子來(lái)到河邊，看見(jiàn)河對(duì)岸有棵桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子。
( )小猴子們聽(tīng)從老猴子的話，排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，又快又穩(wěn)地過(guò)了河，來(lái)到河對(duì)岸。
( )河上有座小橋。小猴子都想吃桃子，你推我擠地上橋搶著過(guò)河，有的差點(diǎn)掉進(jìn)河里。
( )老猴子看見(jiàn)了說(shuō)：“大家排好隊(duì)，一個(gè)挨著一個(gè)過(guò)河去。”
十、閱讀。(17分)
(一)
翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
1、找出這段話中表示顏色的詞，用“ ”畫(huà)出來(lái)。(2)
2、這段話先總說(shuō)( )，再分別從( )、( )、( )三方面來(lái)寫(xiě)。(4)
3、用“ ”畫(huà)出這段話中的比喻句，自己也試著寫(xiě)一個(gè)比喻句。(4)
(二)
①車(chē)門(mén)外上來(lái)抱弟弟的阿姨，
我忙起身讓座。
阿姨教弟弟向我道謝，
甜甜的童音流進(jìn)我的心窩。
�、诎职纸o我買(mǎi)了一套新連環(huán)畫(huà)，
我把她借給班上的同學(xué)。
看看一張張?bào)@喜的笑臉，
我心中開(kāi)出了花兒朵朵。
�、弁赖呐瑢W(xué)忘了帶筆盒，
“我們合用吧!”我輕輕對(duì)她說(shuō)。
她不再著急、難過(guò)，
我心中也感到寧?kù)o、快活。
�、�
⑤生活中有一顆很甜很甜的糖，
不知你嘗沒(méi)嘗過(guò)?
當(dāng)你給別人送去歡樂(lè)，
你會(huì)把更多的歡樂(lè)收獲。
1、詩(shī)中“我”為別人做的事情有( )、( )、( )。(3分)
2、“給別人送去歡樂(lè)”，我也曾做過(guò)，我來(lái)續(xù)寫(xiě)第4小節(jié)。(3分)
3、“生活中有一顆糖”，這顆“糖”其實(shí)就是( )(1分)
十一、作文(20分)
當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，可能會(huì)有客人來(lái)訪，可能會(huì)有歹徒來(lái)敲門(mén)，你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)你選擇一種情境，寫(xiě)一篇作文。題目自擬，要求語(yǔ)句通順，條例清楚，字?jǐn)?shù)250以上。
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