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江蘇泰州中考:等級(jí)+分?jǐn)?shù) 音樂(lè)美術(shù)進(jìn)中考

時(shí)間:2025-05-07 16:14:30 考試時(shí)間 我要投稿
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2016江蘇泰州中考:等級(jí)+分?jǐn)?shù) 音樂(lè)美術(shù)進(jìn)中考

  12月中旬,泰州市音樂(lè)美術(shù)中考方案(試行)正式出爐,從2016年入學(xué)的初一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始試行,2019年中考將新增音樂(lè)和美術(shù)兩門考試科目。據(jù)了解,泰州是我省宣告音樂(lè)美術(shù)進(jìn)中考后,第一個(gè)出臺(tái)實(shí)施方案的省轄市。

2016江蘇泰州中考:等級(jí)+分?jǐn)?shù) 音樂(lè)美術(shù)進(jìn)中考

  泰州音樂(lè)、美術(shù)進(jìn)中考的具體做法是:按照“等級(jí)+分?jǐn)?shù)”的形式納入最終的中考。其中,“等級(jí)”為對(duì)初中學(xué)生日常的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果,將學(xué)生在初中三年當(dāng)中的藝術(shù)素質(zhì)學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),報(bào)考普通高中、職業(yè)高中藝術(shù)特長(zhǎng)生的考生,藝術(shù)素質(zhì)過(guò)程評(píng)價(jià)必須達(dá)A等級(jí),藝術(shù)素質(zhì)過(guò)程評(píng)價(jià)為D等級(jí)的考生不能錄取四星級(jí)普通高中。“分?jǐn)?shù)”是指中考時(shí)會(huì)新增音樂(lè)美術(shù)兩門學(xué)科的分值,每門科目初定為5分。

  音樂(lè)美術(shù)納入中考,會(huì)不會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)?會(huì)不會(huì)引發(fā)家長(zhǎng)把孩子送到外面輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)突擊學(xué)習(xí)?“目前各小學(xué)、初中都開(kāi)設(shè)了藝術(shù)課程,只要正常開(kāi)足音樂(lè)美術(shù)這兩門課,孩子們就能掌握基本的音樂(lè)美術(shù)常識(shí),參加中考不會(huì)成為問(wèn)題,不需要把孩子送到外面的機(jī)構(gòu)學(xué)唱歌、畫(huà)畫(huà)或者學(xué)樂(lè)器。”泰州市教育局體衛(wèi)藝教處處長(zhǎng)王艷解釋說(shuō),考核將著重于音樂(lè)美術(shù)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)。如,考查基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),有可能給出一幅畫(huà),要求考生寫(xiě)出畫(huà)作的作者,而這幅畫(huà)基本可以在初中學(xué)習(xí)過(guò)的課本上找到。

  “把孩子送到校外機(jī)構(gòu)參加藝術(shù)培訓(xùn),也未必有用。”泰州一名初中生家長(zhǎng)感言,“社會(huì)上的藝術(shù)培訓(xùn)只是針對(duì)某一方面,而不是從提升孩子藝術(shù)素養(yǎng)出發(fā)的。”這位家長(zhǎng)說(shuō),泰州把音樂(lè)、美術(shù)納入中考后,音樂(lè)美術(shù)特長(zhǎng)生也并不享受免試,可見(jiàn)這一規(guī)定的“素質(zhì)導(dǎo)向”。

  “音樂(lè)美術(shù)進(jìn)中考,只是合格性考試,而非選拔性考試,考試內(nèi)容不會(huì)超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)范圍。學(xué)生只要按要求上課就能夠過(guò)關(guān),所以不會(huì)增加負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)們不必緊張。”省教育廳體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)杜偉在接受記者采訪時(shí)表示,我省將音樂(lè)美術(shù)納入中考,主要是為了倒逼學(xué)校抓好藝術(shù)素質(zhì)教育,促進(jìn)各地各校開(kāi)好開(kāi)足音樂(lè)美術(shù)課程,提高教學(xué)質(zhì)量。杜偉解釋,受應(yīng)試教育思維影響,不少學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校往往是“考什么教什么”,不考的就不教,音樂(lè)美術(shù)課程開(kāi)課乃至師資配備都受到影響,而通過(guò)實(shí)施音樂(lè)美術(shù)進(jìn)中考,可有效改變這種現(xiàn)狀。

  “我們教學(xué)生6年,要想著學(xué)生今后60年。”泰州市鳳凰小學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師焦卉認(rèn)為,讓孩子掌握一些基礎(chǔ)的音樂(lè)美術(shù)知識(shí)和技能,不是為了當(dāng)音樂(lè)家、當(dāng)畫(huà)家,而是為了讓他們擁有一本能終身受益的藝術(shù)“護(hù)照”。

  中考增加音樂(lè)美術(shù),農(nóng)村孩子會(huì)不會(huì)吃虧?“音樂(lè)、美術(shù)教育缺失,確實(shí)是農(nóng)村教育的軟肋。”業(yè)界人士透露,全省農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教師緊缺問(wèn)題比較突出。不過(guò),考慮到各地實(shí)際情況,我省推行音樂(lè)美術(shù)進(jìn)中考并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“齊步走”,大多數(shù)地方實(shí)施方案出臺(tái)還有個(gè)過(guò)程。“從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,音樂(lè)美術(shù)進(jìn)中考,有利于拉長(zhǎng)農(nóng)村藝術(shù)教育短板,對(duì)農(nóng)村孩子素質(zhì)全面發(fā)展還是大有好處的。”

  據(jù)了解,農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教育相對(duì)薄弱的難題,我省各地正在積極采取措施破解。如泰州市教育主管部門近年在招聘教師時(shí)增加音體美教師比例,增加音體美教師從城市向農(nóng)村交流。連云港等地教育部門有組織、有計(jì)劃地對(duì)包括農(nóng)村學(xué)校在內(nèi)的“音美”專兼職教師進(jìn)行培訓(xùn),提高其教學(xué)水平。

  記者還了解到,11月底,我省剛出臺(tái)了音樂(lè)美術(shù)老師職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。“標(biāo)準(zhǔn)是全省中小學(xué)藝術(shù)教師開(kāi)展藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范。”杜偉表示,有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)村音樂(lè)美術(shù)老師職業(yè)技能達(dá)“省標(biāo)”也會(huì)提速。

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