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自學考試《教育預測與規(guī)劃》備考復習題
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1.人們?yōu)檫_到一定的教育目標，對未來時期的教育資源配置、教育目標實現(xiàn)的措施及其相關活動所作的安排稱為( )
A.教育決策 B.教育預測
C.教育計劃 D.教育系統(tǒng)
2.科學預測具有______特點。( )
A.綜合性 B.客觀性
C.可行性 D.方向性
3.成人識字率是指______歲以上識字人數(shù)占同年齡組人數(shù)的百分比。( )
A.12 B.15
C.18 D.20
4.教育系統(tǒng)的______是用來評估某級(類)教育給學生個體或社會帶來經(jīng)濟收益的一種指標。( )
A.外部有效性 B.內部有效性
C.收益率 D.外部生產(chǎn)性
5.質疑頭腦風暴法要求召開______專家會議。( )
A.一次 B.兩次
C.三次 D.四次
6.把每個數(shù)據(jù)的重要性在計算平均數(shù)時考慮進去的方法稱為( )
A.平均預測法 B.算數(shù)平均預測法
C.加權平均法 D.移動平均預測法
7.規(guī)劃是指制定一個組織的長遠發(fā)展總目標和對實現(xiàn)總目標采取措施作出______的過程。( )
A.計劃 B.決策
C.預測 D.管理
8.教育規(guī)劃項目的期限一般為( )
A.一周至幾個月 B.幾個月到兩年
C.三至五年 D.五年以上
9.______是將定性論證法和定量論證法這兩類方法結合使用所產(chǎn)生的一種論證的方法。( )
A.定量論證法 B.定性論證法
C.綜合論證法 D.專家評分法
10.較早成立教育規(guī)劃機構的西方國家是( )
A.美國 B.英國
C.巴西 D.法國
11.系統(tǒng)的一個基本特性是( )
A.原則性 B.創(chuàng)新性
C.整體性 D.科學性
12.能反映教育過程方面的人口統(tǒng)計指標有( )
A.小學入學率 B.招生的增長率
C.升學率 D.成人識字率
13.一般短期教育預測的時限為( )
A.5年以內 B.5年
C.5年至10年 D.10年以上
14.利用專家個人或集體的知識、經(jīng)驗和推理判斷能力，對教育發(fā)展的未來作出直覺性預測的一種方法稱為( )
A.專家個人預測法 B.專家判斷預測法
C.專家協(xié)商預測法 D.德爾菲預測法
15.教育規(guī)劃要以客觀事實為基礎，教育規(guī)劃方案的制定要符合社會和教育發(fā)展的客觀規(guī)律，這體現(xiàn)了教育規(guī)劃的( )
A.系統(tǒng)性 B.預見性
C.客觀性 D.指導性
16.依據(jù)教育規(guī)劃任務不同，可將教育規(guī)劃分為( )
A.教育綜合規(guī)劃和教育單項規(guī)劃 B.國家、地區(qū)、和學校教育規(guī)劃
C.短期、中期和長期教育規(guī)劃 D.普通和特殊教育發(fā)展規(guī)劃
17.在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，教育規(guī)劃的重點在于( )
A.改造學校危房舊房 B.實現(xiàn)九年義務教育的目標
C.實現(xiàn)高等教育大眾化 D.成人識字率提高
18.通過預測社會經(jīng)濟各部門需要多少掌握專業(yè)知識和技能的各級各類人員，來確定如何發(fā)展各級各類教育以培養(yǎng)適合需要的各種人員的規(guī)劃方法是( )
A.內部外推法 B.人口預測法
C.社會需求法 D.人力預測法
19.下列不屬于資本主義教育規(guī)劃的特點的是( )
A.傾向于分權化 B.高度中央集權化
C.非行政的激勵措施 D.注意指導而非領導
20.菲律賓的教科書計劃采用的是( )
A.機會之窗策略 B.試驗推廣策略
C.政治共識策略 D.由上至下策略
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