考研英語閱讀做細(xì)節(jié)題的指南攻略
考研英語閱讀中占比最大的即細(xì)節(jié)題，在復(fù)習(xí)的時候，我們需要做好復(fù)習(xí)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語閱讀做細(xì)節(jié)題的資料，歡迎大家前來閱讀。
考研英語閱讀做好細(xì)節(jié)題的兩大必看攻略
一、拿下英語閱讀細(xì)節(jié)題的正確姿勢是什么呢?
►熟悉題目問題，明確命題人考察的信息點(diǎn)，做到“有的放矢”
找到考點(diǎn)，這是第一要務(wù)。此外，明確題目的考察內(nèi)容也能在很大程度上減少次要信息的閱讀時間，提高閱讀速度和效率。
►回到原文，根據(jù)關(guān)鍵詞迅速鎖定考點(diǎn)所在原文位置
要知道考研閱讀細(xì)節(jié)題考察的必定是文章當(dāng)中的具體信息，而不是我們的常識，所以在原文中尋找答案是最關(guān)鍵且唯一的解體方法�？忌杆俣ㄎ坏筋}目所考察的內(nèi)容具體在原文的哪一段，精確到具體的那一個句子，然后重點(diǎn)分析這個句子。有時候答案并不是蘊(yùn)含于一個句子而是幾個句子內(nèi)，比如Text2的第26題，它的答案是根據(jù)前后的幾個句子共同推斷出來的。所以建議考生不要局限于關(guān)鍵詞所在那句話，而是根據(jù)前后相鄰的幾個句子，理解之后再仔細(xì)排除錯誤選項，以避免片面的理解造成的誤導(dǎo)。
►要仔細(xì)推敲問題是怎么問的
同學(xué)們做題，更多的是看文章是怎么說的，但是往往忽略是題目是怎么問的.。
►仔細(xì)理解題目和文章具體信息的內(nèi)在聯(lián)系，排除干擾項
一般來說，細(xì)節(jié)題的干擾項在某種程度上更接近于原文，它在內(nèi)容和形式上都更忠實于文章，有時候甚至是原文的表達(dá)，因此也更容易迷惑考生。而且干擾項和正確答案一樣含有文章提到的關(guān)鍵詞或文章中出現(xiàn)的詞，但不一定是該題目考察的信息點(diǎn)。但只要明確了它的這一特征，我們也能更容易將其和正確答案區(qū)分出來。與此相比，正確選項必須具備如下特點(diǎn)：第一，要符合文章的內(nèi)容，不能和原文的信息有偏差。其次，答案要能準(zhǔn)確的回答該題目的問題，而不是個人的理解或與文意相符但不解決該問題的選項。
第二，要仔細(xì)的看原文是怎么說的，原文相關(guān)的幾句話，要保證看明白，不能光看對應(yīng)的一句話，一般建議要把對應(yīng)的前后兩三句看看，這樣能保證你的理解不是太片面。
二、具體問題解答
►如何迅速定位?
定位特征
目的：aim，purpose，target，for，to
方法：way，means，approach，by，in
發(fā)現(xiàn)：discover，findings，show，found，analysis，cause，because，application
專有名詞出現(xiàn)的地方：UN，Dr.
年代、時間、數(shù)字
特殊符號出現(xiàn)的地方：冒號：破折號------引號””分號;括號()
信號詞出現(xiàn)的地方
特殊語法出現(xiàn)的地方：定語從句，同位語從句，分詞做狀語，虛擬語氣
►正確項有什么特征
1.用同義詞替換原文句子中某些詞語，一般不超過兩個，大體語法不變。
2.變換語法但是不改變原意。如主動態(tài)變被動態(tài)，定語從句還原，省略副詞等。
3.原文句子是否定形式，從反面敘述，而答案是正面形式，是肯定敘述。
4.原文從A角度敘述，答案從B角度敘述，本質(zhì)不變。
5.原文是抽象概括，答案是具體案例。
►干擾項有什么特征
1.照抄原文，個別詞不同，不同點(diǎn)往往就是錯誤。
2.一半符合原文，一半不符合原文。
3.張冠李戴，混合信息。
4.與原文敘述相反(肯定變否定，否定變肯定)。
5.是原文中沒有出現(xiàn)的新信息。
6.絕對化的表述。
7.在轉(zhuǎn)述中犯邏輯錯誤。
考研英語復(fù)試口語備考目標(biāo)
一、考察形式需明了
盡管復(fù)試英語有統(tǒng)一的大綱要求，但是每個院校所采用的的具體考察形式是不一樣的，所以考生必須要弄清楚你所報考的學(xué)校復(fù)試英語如何考察�？梢酝ㄟ^詢問往屆考生，或詢問老師。即便是學(xué)校在復(fù)試前會在網(wǎng)站上公布的考試內(nèi)容與要求，但往往不會明確具體形式，所以建議考生一定要多方打探，盡早確定。
二、評價標(biāo)準(zhǔn)早知道
復(fù)試英語口語考試的評價標(biāo)準(zhǔn)是考試給我們設(shè)定的衡量標(biāo)桿，考生必須知道這個衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么，才能相應(yīng)的去準(zhǔn)備相關(guān)的內(nèi)容，把各項要求做到最好。
(1)語言準(zhǔn)確性：包括用詞的準(zhǔn)確性和豐富性，語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜性，發(fā)音的準(zhǔn)確性。
(2)話語的長短和連貫性：包括使用功能性語言和方法維持交流、進(jìn)行補(bǔ)救，并能主動地進(jìn)行討論和展開話題。允許在交流中因組織思路和語言而出現(xiàn)個別停頓。
(3)語言的靈活性和適合性：包括語言表達(dá)是否靈活自然，話語是否得體，語言能否與語境和目的相適應(yīng)。
成績評定一般分為四個等級：
a優(yōu)秀——能用外語就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒有困難。
b良好——能用外語就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流與理解。
c及格——能用外語就指定的話題進(jìn)行簡單的口頭交流。
d不及格——不具有口頭表達(dá)能力。
按照我們以往的經(jīng)驗，有些同學(xué)初試的時候英語能考到70多分，但是到復(fù)試的時候未必就能高枕無憂，因為你的讀寫成績好，并不一定意味著你的聽說能力也好。所以，在這最后關(guān)頭，千萬不要懈怠，要繼續(xù)努力，堅持到底。按照復(fù)試口語的要求認(rèn)真?zhèn)淇�，都教授與你們同在，直至取得最后的勝利!
考研英語復(fù)習(xí)思路
2018年考研還有兩個月的時間就要到來了，不知道大家的考研英語復(fù)習(xí)的怎么樣了，強(qiáng)化階段是否已經(jīng)結(jié)束。按理說大部分考生應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束了單詞和長難句的復(fù)習(xí)，馬上準(zhǔn)備沖刺階段了，所以單詞背誦和長難句分析部分應(yīng)該已經(jīng)掌握了，如果還沒有完成基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的同學(xué)們一定要抓緊時間了，不然后期你們的真題很有可能面臨做不完的狀態(tài)。進(jìn)入沖刺階段也就意味著大家要開始認(rèn)真做并分析近十年真題，但是有很多學(xué)生都問我剩下的這兩個月要怎么樣復(fù)習(xí)英語才最有效，還有一部分還沒開始復(fù)習(xí)的學(xué)生問我，從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)考研英語還來得及嗎?我想要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，不管是現(xiàn)在剛開始復(fù)習(xí)的學(xué)生還是早已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了的，我們現(xiàn)階段就是通過做真題去分析句子和背單詞。強(qiáng)化階段肯定是要開始做近十年真題了具體的做題步驟如下：
第一步，先做一遍題不對答案
第二步，查文章當(dāng)中所有不認(rèn)識的單詞
第三步，通讀文章搞懂句式結(jié)構(gòu)，不會的看資料
第四步，全篇翻譯
第五步，再做一遍題進(jìn)行自我糾錯
第六步，對照資料修改自己的翻譯錯誤，把自己不理解的句子做筆記
第七步，看資料，對每一道題的做題分析
從強(qiáng)化階段，按照以上的步驟每天至少做一篇閱讀，除此之外，把涉及到大小作文各個話題的模板全都背過并且默寫過，近十年考研真題里作文的范文也要全都背過。因為考研模板都有空格，很多基礎(chǔ)不太好的學(xué)生在考場上的時候大腦一片空白，根本不知道空格里邊要填什么詞性和內(nèi)容，所以多背一些范文對大家寫作和預(yù)感都非常有幫助。到了沖刺階段，也就是十一月份，每一周，自己至少寫四篇作文。寫完之后盡量拿給英語比較好的朋友或老師修改一下錯誤。并且每一周選擇一天的時間下午的兩點(diǎn)到五點(diǎn)自己做一整套的新的考研題目，目的為了把控一下自己的做題速度和做題順序，也為了適應(yīng)一下我們考試的那個時間段的一個做題狀態(tài)。這樣的話考試那天也不會緊張或者不適應(yīng)。考前的這一周，每天寫一篇作文。
以上就是小編為廣大考生總結(jié)的考研復(fù)習(xí)計劃，希望對正在進(jìn)行復(fù)習(xí)考研英語的學(xué)生有幫助。
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