考研英語復(fù)習(xí)真題研究的要點(diǎn)
考研英語中，真題是一項(xiàng)非常重要的資料，我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要掌握好它的要點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語復(fù)習(xí)真題研究重點(diǎn)，歡迎大家前來閱讀。
考研英語復(fù)習(xí)真題研究把握9個(gè)要點(diǎn)
▶一、真題至少要做三遍
關(guān)于真題閱讀(指4篇文章的傳統(tǒng)閱讀)，至少要做三遍。
第一遍重在“測(cè)”，意在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是硬道理。在做的過程中積累自己的閱讀量，弄懂單詞、長(zhǎng)難句、文章、選項(xiàng)的含義以及文章立意和結(jié)構(gòu)。
第二遍重在“懂”，重點(diǎn)就不是分?jǐn)?shù)了，這里需要你搞懂的是出題人的意圖，明白出題人是怎么給你設(shè)置陷阱的。問問自己如下問題：為什么做對(duì)?為什么做錯(cuò)?什么類型?正確選項(xiàng)為什么對(duì)?錯(cuò)誤選項(xiàng)有什么陷阱?如果做錯(cuò)了，為什么會(huì)被陷阱迷惑?
第三遍總在“升”，意在總結(jié)升華，按照題型總結(jié)規(guī)律，說白了也是總結(jié)好出題人挖坑的過程以及他們?cè)趺赐诳樱诙啻蟮目�，怎么挖出的坑比較隱蔽，如何識(shí)別這些坑等等。
▶二、把握真題研究的九個(gè)要點(diǎn)
反復(fù)研究歷年真題，用彩色筆在原文中標(biāo)記出答案出處，然后，需要思考的問題有以下幾點(diǎn)：
1、答案是如何進(jìn)行同義替換，是名詞、動(dòng)詞還是副詞等。
2、錯(cuò)誤選項(xiàng)是從哪個(gè)角度設(shè)計(jì)的，能否在原文找到錯(cuò)誤選項(xiàng)的出處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤選項(xiàng)往往是拼湊，或是在定位處的其他地方，或是原文中根本沒有出現(xiàn)，或是歪曲原意，例如胡亂比較等。
3、原文出現(xiàn)的這句話具有什么特點(diǎn)：是含有轉(zhuǎn)折詞but,yet,however;還是比較句;或是結(jié)論句、因果句等。
4、看一下每個(gè)題目都固定在哪一段落出題，并且是段落的哪個(gè)位置。
5、近幾年都會(huì)考什么題型的題。
6、每個(gè)題型所對(duì)應(yīng)的解題方法是什么。
7、原文結(jié)構(gòu)是否明白，中心是否突出。
8、作者用的寫作手法是什么。
9、文章還有沒有難詞或難句子。
如果以上問題都清楚了，那么考研真題才算研究到位。
▶三、及時(shí)總結(jié)
閱讀正確率低可謂是大多數(shù)考研黨的頑疾，那么如何能破這一頑疾呢?
英語真題過三遍，單詞過兩遍之后，按照題型總結(jié)十年英語真題的閱讀，總結(jié)的時(shí)候要學(xué)會(huì)橫向、縱向交叉，把每一年的閱讀題目按照細(xì)節(jié)題、主旨題、態(tài)度題等幾大題型放到一起，把十年的真題縱向總結(jié)完畢后，每一類題型的出題規(guī)律、解題玄妙就可以進(jìn)行總結(jié)了，到最后運(yùn)用這些寶典來解題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的武功秘籍已經(jīng)練成。希望我們的點(diǎn)滴總結(jié)，能帶給你些許借鑒。
考研沖刺備考經(jīng)英語作文如何快速提分
方法一：買一本作文模板，背背背
這個(gè)方法比較偷懶，適合那些還沒怎么開始著手準(zhǔn)備的同學(xué)，更適合小作文。作文參考書一般會(huì)列出所有可能出現(xiàn)的主題，如：社會(huì)熱點(diǎn)類、家庭類、人生價(jià)值類、文化教育類等，也會(huì)列出許多萬能套用句子，給出劃?rùn)M線部分供自己填寫。而你需要做的就是一遍遍的背。
因?yàn)闀o出的模板很多，需要自己有所甄別，不可能一口吃個(gè)胖子，妄想把一本書都背的滾瓜爛熟。選擇出自己容易背的、很有代表性的模板，但也要注意不要選的過于刻板，那些閱卷老師一天可能看到成百上千次的句子還是適當(dāng)舍棄吧，老師也會(huì)審美疲勞，分?jǐn)?shù)也可能打折扣。
至于要不要背書中的范文呢?如果之前沒有背過范文，現(xiàn)在再來背可能有些晚，不如把模板和句子背熟，再背一背范文中的一些自己能用上的好詞好句，能提升作文level的單詞詞組，以備考場(chǎng)上能夠信手拈來。小作文因?yàn)槠^小，更適合背參考書中給出的范文。
方法二：根據(jù)買來的資料整理屬于自己的模板
這個(gè)方法可能相對(duì)與方法一有些"浪費(fèi)時(shí)間"，但是它的好處就是：自己過腦子整理的東西，更容易記住。參考資料紛繁復(fù)雜，買了一本又覺得太厚了，根本背不下來。那就自己著手準(zhǔn)備模板吧!
每天花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，專門單用一個(gè)小本子，根據(jù)買來資料里的幾種題材分類，然后在資料里海量的萬能句中找出適用的，放到每種主題里，然后串聯(lián)成文。每種主題只準(zhǔn)備一篇即可。
考研英語作文一般都是三段論，第一段描述圖片或表格，第二段描述圖片或表格反映的社會(huì)現(xiàn)象，第三段給出自己的觀點(diǎn)�？梢园凑者@個(gè)流程來整理，有的一個(gè)萬能句可以適用于很多類的文章，最后背的東西可能沒有方法一中那么多。所以自己整理的話就能發(fā)現(xiàn)一些"偷懶"的小秘密哦~
本方法唯一要注意的就是：不要花費(fèi)太多時(shí)間哦!因?yàn)闆_刺的每一天、每一小時(shí)都很珍貴。做好時(shí)間規(guī)劃，把更多一些的時(shí)間留給專業(yè)課。英語是個(gè)需要日積月累的浩大工程，每天哪怕一點(diǎn)付出，最后都會(huì)體現(xiàn)在試卷上。作為學(xué)姐我提醒大家，不要急躁，按部就班地去迎接勝利的曙光!
考研備考研究生考試英語復(fù)習(xí)全攻略
調(diào)整備考心態(tài)
河南大學(xué)外語學(xué)院副院長(zhǎng)楊朝軍根據(jù)自己多年的英語從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，按心態(tài)的差別將考生分為3種類型，即從容型、急躁型和迷茫型，并針對(duì)不同類型的學(xué)生提出相應(yīng)的心態(tài)調(diào)整方法。
從容型考生大多在平時(shí)的英語學(xué)習(xí)中比較順利，因此對(duì)自己的水平充滿自信，可能會(huì)把更多的時(shí)間投入到專業(yè)科目的學(xué)習(xí)中，從而忽略對(duì)英語科目的復(fù)習(xí)。楊朝軍總結(jié)說：“以往有很多考生因?yàn)樘^于自信而導(dǎo)致功虧一簣，很多同學(xué)往往在自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科上栽跟頭，因此即使自己的英語水平尚可，也不能對(duì)英語復(fù)習(xí)掉以輕心。英語專業(yè)四級(jí)、八級(jí)及公共外語四級(jí)、六級(jí)的考試性質(zhì)和內(nèi)容與研究生英語考試有著很多方面的不同。英語專業(yè)四級(jí)、八級(jí)的考試是一種水平考試，其考察內(nèi)容主要是詞匯量和語言、文學(xué)、文化等方面的常識(shí)。公共英語四級(jí)、六級(jí)的考試是一種水平考試，更側(cè)重日常交際、科技文化的交流等。研究生的英語考試是一種選拔考試，對(duì)詞匯、語法以及實(shí)際應(yīng)用能力等都有較高的實(shí)踐要求。因此，無論考生平時(shí)的英語水平如何，都不應(yīng)該盲目樂觀。”
急躁型考生往往是因?yàn)榍髣傩那�、�?zhǔn)備不足或性格使然。這類考生因擔(dān)心緊迫的考前準(zhǔn)備時(shí)間和畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)，無形中增加了自己的心理壓力，因此廢寢忘食，利用一切時(shí)間對(duì)外語進(jìn)行復(fù)習(xí)。但英語復(fù)習(xí)不能缺乏復(fù)習(xí)方法和目的，盲目復(fù)習(xí)只能事倍功半。
迷茫型考生則是千頭萬緒不知從何處著手。應(yīng)該先復(fù)習(xí)專業(yè)還是英語?就英語復(fù)習(xí)而言，應(yīng)該是先看復(fù)習(xí)提綱還是先做題，看什么樣的復(fù)習(xí)提綱，做什么樣的題，是不是參加個(gè)輔導(dǎo)班，有沒有迅速通向成功的捷徑?這類考生經(jīng)�？紤]得很多，反而影響了正常的復(fù)習(xí)進(jìn)展。“無論我們做什么事情，茫然失措永遠(yuǎn)是頭等大忌。”楊朝軍強(qiáng)調(diào)。
態(tài)度決定命運(yùn)。楊朝軍表示，在復(fù)習(xí)考試面前應(yīng)該保持良好的心態(tài)，既不能盲目樂觀，也不要急于求成，更不必茫然失措。除此之外，考生應(yīng)該清醒地知道，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的外語復(fù)習(xí)措施和計(jì)劃。
找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方法
楊朝軍坦言，研究生考試的必要英語知識(shí)儲(chǔ)備貫穿本科學(xué)習(xí)的始終，從嚴(yán)格意義上講，英語復(fù)習(xí)可以從今年4月算起，分為積累、專項(xiàng)、模擬和實(shí)戰(zhàn)演練4個(gè)階段。
事實(shí)上，英語復(fù)習(xí)的初級(jí)階段要立足于基礎(chǔ)能力的提高，通過廣泛的閱讀和詞匯、語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正提高自己的語言使用能力。這個(gè)階段以能夠在語篇中正確辨識(shí)所規(guī)定詞匯、能夠正確理解相應(yīng)水平的閱讀材料和改寫相應(yīng)層次的語言材料為主要目標(biāo)。
進(jìn)入7月后，英語復(fù)習(xí)就到了專項(xiàng)階段。楊朝軍表示，專項(xiàng)練習(xí)有很強(qiáng)的目的`性，講究復(fù)習(xí)方法，例如可以按順序進(jìn)行完形填空、閱讀理解、翻譯和寫作的練習(xí)，注意每種練習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，最好能夠圓滿地完成一項(xiàng)訓(xùn)練之后再進(jìn)入下一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。
楊朝軍根據(jù)英語考試的不同題型給出不同的復(fù)習(xí)建議。他說：“完形填空盡量摒棄傳統(tǒng)的句子填空，將語言的運(yùn)用提升到語篇的層次。如果感覺單純的完形填空訓(xùn)練過于單調(diào)的話，也可以結(jié)合傳統(tǒng)的單項(xiàng)選擇題目一起訓(xùn)練。
與完形填空相比，閱讀理解題則更多地關(guān)注語篇的宏觀結(jié)構(gòu)，即使是細(xì)節(jié)性的問題也應(yīng)該在宏觀結(jié)構(gòu)的統(tǒng)領(lǐng)下進(jìn)行解題。因此，在進(jìn)行閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)要注意進(jìn)行做題或閱讀，尋找整體感覺，力避“只見樹木，不見森林”的傾向。
研究生英語考試的翻譯題目以語篇為基礎(chǔ)，因此應(yīng)該像閱讀理解一樣把握文章的整體結(jié)構(gòu)，通過對(duì)文章中關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的理解梳理出文章的基本意思。翻譯一定要注意斷句，注意關(guān)鍵信息和關(guān)鍵用詞的準(zhǔn)確，注意句子之間必要的銜接手段，使其符合漢語的表達(dá)習(xí)慣。
在訓(xùn)練作文寫作時(shí)一定要認(rèn)真審題，立意積極，盡可能保證用詞和語法形式的正確，寧愿使用簡(jiǎn)單的詞匯和句式也不要使用沒有把握的句式，在確保無誤的前提下再考慮提高寫作的檔次和水平。如果有可能的話，適當(dāng)?shù)男揶o手段會(huì)成為文章得分的亮點(diǎn)。
楊朝軍表示，在兩個(gè)月的專項(xiàng)訓(xùn)練完成以后，可以考慮進(jìn)入模擬訓(xùn)練階段。考生應(yīng)該根據(jù)復(fù)習(xí)的整體需要有計(jì)劃地做些樣題或往年的試卷。在進(jìn)入明年1月后，臨近考試前的一兩個(gè)星期仍然要定期做一些試卷，以進(jìn)一步檢查自己的學(xué)習(xí)情況并保持良好的應(yīng)試狀態(tài)，以期在考試中發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
“計(jì)劃、步驟、理念和方法是保證結(jié)果的根本前提，因此每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)量身定做、操作性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并義無反顧地執(zhí)行下去。”楊朝軍強(qiáng)調(diào)，考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和處理，并保持良好的心態(tài)，確保在明年的研究生英語考試中發(fā)揮出自己的最高水平。
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