考研數(shù)學(xué)微積分有哪些復(fù)習(xí)要點(diǎn)
考生們?cè)跍?zhǔn)備考研數(shù)學(xué)微積分的復(fù)習(xí)時(shí)，需要把一些有復(fù)習(xí)要點(diǎn)掌握好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)微積分復(fù)習(xí)重點(diǎn)，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)微積分復(fù)習(xí)指導(dǎo)
微積分的基本內(nèi)容可以分為三大塊：一元函數(shù)微積分，多元函數(shù)微積分(主要是二元函數(shù))，無窮級(jí)數(shù)和常微分方程與差分方程。一元函數(shù)微積分學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是考研數(shù)學(xué)三微積分部分出題的重點(diǎn)，應(yīng)引起重視。多元函數(shù)微積分學(xué)的出題焦點(diǎn)是二元函數(shù)的微分及二重積分的計(jì)算。無窮級(jí)數(shù)和常微分方程與差分方程考查主要集中在數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的求和、冪級(jí)數(shù)的和函數(shù)、收斂區(qū)間及收斂域、解簡(jiǎn)單的常微分方程等。
一、熟記基本內(nèi)容
事實(shí)上，數(shù)學(xué)三考微積分相關(guān)內(nèi)容的題目都不是太難，但是出題老師似乎對(duì)基本計(jì)算及應(yīng)用情有獨(dú)鐘，所以對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)一遍是最好的應(yīng)對(duì)方法。閱讀教材雖然是奠定基礎(chǔ)的一種良方，但參考一下一些輔導(dǎo)資料，如《微積分過關(guān)與提高》等，能夠有效幫助同學(xué)們從不同角度理解基本概念、基本原理，加深對(duì)定理、公式的印象，增加基本方法及技巧的攝入量。對(duì)基本內(nèi)容的復(fù)習(xí)不能只注重速度而忽視質(zhì)量。在看書時(shí)帶著思考，并不時(shí)提出問題，這才是好的讀懂知識(shí)的方法。
二、緊抓內(nèi)容重點(diǎn)
在看教材及輔導(dǎo)資料時(shí)要依三大塊分清重點(diǎn)、次重點(diǎn)、非重點(diǎn)。閱讀數(shù)學(xué)圖書與其他文藝社科類圖書有個(gè)區(qū)別，就是內(nèi)容沒有那么強(qiáng)的故事性，同時(shí)所述理論有一定抽象性，所以在此再一次提醒同學(xué)們讀書需要不斷思考其邏輯結(jié)構(gòu)。比如在看函數(shù)極限的性質(zhì)中的局部有界性時(shí)，能夠聯(lián)系其在幾何上的表現(xiàn)來理解，并思考其實(shí)質(zhì)含義及應(yīng)用。三大塊內(nèi)容中，一元函數(shù)的微積分是基礎(chǔ)，定義一元函數(shù)微積分的極限及微積分的主要研究對(duì)象——函數(shù)及連續(xù)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。這個(gè)部分也是每年必定會(huì)出題考查的，必須引起注意。多元函數(shù)微積分，主要是二元函數(shù)微積分，這個(gè)部分大家需要記很多公式及解題捷徑。無窮級(jí)數(shù)和常微分方程與差分方程部分的重點(diǎn)很容易把握，考點(diǎn)就那幾個(gè)，需要注意的是其與實(shí)際問題結(jié)合出題的情況。
三、檢測(cè)學(xué)習(xí)效果
大量做題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)區(qū)別與其他文科類科目的最大區(qū)別。在大學(xué)里，我們常常會(huì)看到，平時(shí)不斷輾轉(zhuǎn)于各自習(xí)室占坐埋頭苦干的多數(shù)是學(xué)數(shù)學(xué)的，而那些平時(shí)總抱著小說看，還時(shí)不時(shí)花前月下的同學(xué)多半是文科院系的。并不是對(duì)兩個(gè)院系的同學(xué)有什么詬病，這種狀況只是所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)使然。在備考研究生考試數(shù)學(xué)的時(shí)候，如果充分了解其特點(diǎn)，就能對(duì)癥下藥。微積分的選擇及填空題考查的是基本知識(shí)的掌握程度及技巧的靈活運(yùn)用，可做做《考研數(shù)學(xué)客觀題1500題》，必定能達(dá)到所希望的結(jié)果。微積分的解答題注重計(jì)算及綜合應(yīng)用能力，平時(shí)多做這方面的題目既可以練習(xí)做題速度及提高質(zhì)量，也能檢測(cè)復(fù)習(xí)效果。
考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)復(fù)習(xí)重點(diǎn)及技巧
一、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)對(duì)癥下藥
與高等數(shù)學(xué)和概率統(tǒng)計(jì)相比，線性代數(shù)中的概念比較多，公式比較多，要記的結(jié)論也比較多，再有就是前后知識(shí)的聯(lián)系特別緊密。
2009考研數(shù)學(xué)試題中，不論是數(shù)學(xué)一數(shù)學(xué)二還是數(shù)學(xué)三，有關(guān)線性代數(shù)的題量是確定的，每個(gè)卷種都包括五個(gè)題，填空題與選擇題共三個(gè)，剩下兩個(gè)是解答題。內(nèi)容其實(shí)只有三個(gè)方面：行列式與矩陣，向量與線性方程組，二次型。行列式與矩陣可以看作是線性代數(shù)的基礎(chǔ);在這個(gè)基礎(chǔ)之上，向量和線性方程組可以看作是同一件事情兩個(gè)不同的表現(xiàn)形式;再有就是二次型。每年都會(huì)圍繞向量和線性方程組出解答題，同學(xué)們當(dāng)然應(yīng)該在這方面引起注意。另一個(gè)應(yīng)引起注意的是有關(guān)向量和二次型的內(nèi)容，因?yàn)閹缀趺磕暝谶@方面也會(huì)出現(xiàn)解答題。數(shù)學(xué)二不要求二次型，圍繞特殊向量基本上也是考一個(gè)大題。
這是以往線性代數(shù)在考試中的情況。希望同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該有針對(duì)性的把矩陣和行列式這部分的基礎(chǔ)打好，然后把向量和線性方程組這部分的定理方法搞熟悉，有針對(duì)性的進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)。
二、學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)
雖然線性代數(shù)中的概念公式比較多，但同學(xué)們也不能只單純地把它們?nèi)勘诚聛�，只有在做題中才能更透徹地把握與理解。題目不會(huì)做，是因?yàn)楦拍罾斫獾牟粔�，這時(shí)回過頭去再看概念，就會(huì)多一層理解。另外，在平時(shí)做題時(shí)，不論是填空題、選擇題還是解答題，看到題目，在腦中快速聯(lián)系已有知識(shí)判斷題目的歸屬，調(diào)動(dòng)可以分析應(yīng)用的思路，從中尋找合適的求解方法。然后動(dòng)筆，看看哪一種思路下的方法切實(shí)可行，可行的方法是否在計(jì)算上也沒有問題，如果計(jì)算量太大，還要看看有沒有相應(yīng)的做題技巧，有沒有值得注意的一些隱含的條件等等。做完題之后，要對(duì)這個(gè)題目進(jìn)行歸類和分析。
這樣久而久之，一拿到題目，不管哪種題型，同學(xué)們都有信心找到相應(yīng)簡(jiǎn)便的、快速的、準(zhǔn)確的求解方法。
考研數(shù)學(xué)合理利用輔導(dǎo)書方略
一、建立必勝的自信心
學(xué)數(shù)學(xué)難，不學(xué)數(shù)學(xué)更難。誰都知道成功很難，但你有沒有意識(shí)到：不成功會(huì)更難?數(shù)學(xué)是科學(xué)的工具，如果你考研需要考數(shù)學(xué)，毫無疑問，你必須將它學(xué)好。怎樣才能學(xué)好呢?無數(shù)的概念、定理和公式，令人無從下手的難題，許多人都面臨學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難，甚至是痛苦!
但是，如果今天你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上選擇退讓，就等于放棄了考研這個(gè)最有前途的`機(jī)會(huì)，在將來漫長(zhǎng)的幾十年人生歲月中，你不得不常常面臨“學(xué)歷”這個(gè)“家伙”的折磨，不得不忍受長(zhǎng)期的心里壓抑及仿佛低人一等的自卑!所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不容易，但是學(xué)不好數(shù)學(xué)更難!
二、馬上開始行動(dòng)
決心和行動(dòng)是一枚硬幣的兩面，沒有行動(dòng)的決心本身就不是決心。就在閱讀本書的今天，你已經(jīng)有了決心，并且開始了行動(dòng)，有行動(dòng)必將有收獲。為了在你的考研成績(jī)中數(shù)學(xué)有個(gè)好成績(jī)，我們還有更重要的建議給你。
三、輔導(dǎo)書書完備使用計(jì)劃，以《2009考研數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)全書》為例
俗話說：有計(jì)劃不忙，有原則不亂，有人才不累，有預(yù)算不窮
1.輔導(dǎo)書編寫原理
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，起步宜早不宜遲，而且要一直堅(jiān)持下去。數(shù)學(xué)考試大綱明確要求：試題以考查數(shù)學(xué)的基本概念、基本方法和基本原理為主，試題中不出現(xiàn)超綱題、偏題和怪題。同時(shí)會(huì)安排部分有一定難度的試題以及個(gè)別容易上手容易題，但要得高分則需要深入理解，并全面掌握基本及綜合題型。從歷年真題中我們也可以看出，整個(gè)試卷以考查基本概念、基本方法和基本原理的基礎(chǔ)題大約占據(jù)考試總分的80%左右(即120分左右)，而這一分值已經(jīng)足以滿足國(guó)內(nèi)絕大部分重點(diǎn)高校的錄取分?jǐn)?shù)線。因此，對(duì)于絕大部分考生來說(或者說對(duì)分?jǐn)?shù)要求在380分以下的考生)，其數(shù)學(xué)目標(biāo)設(shè)定在120到130分之間則為最優(yōu)(超過這一目標(biāo)每增加一分可能需要考生付出更多的努力，對(duì)于絕大部分考生來說是毫無必要的)。對(duì)于少部分學(xué)有余力的考生，期望總分值在400分以上(整體總分分布規(guī)律告訴我們，考生超過400分，通常要求數(shù)學(xué)單科在130分以上)的考生可學(xué)習(xí)完本書再適度進(jìn)行一些難度過大的試題訓(xùn)練，以強(qiáng)化提高解答數(shù)學(xué)綜合題的能力。
假如一個(gè)非數(shù)學(xué)專業(yè)的考生，在考研過程中從沒復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)，他的考研數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該是20分左右，那么從20分考到120分以上，到底需要多少時(shí)間呢?考試大綱要求：數(shù)一共有238個(gè)知識(shí)點(diǎn)、數(shù)二是108個(gè)、數(shù)三是184個(gè)、數(shù)四是149個(gè)。以數(shù)一為例，共238個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有的知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，你可能練習(xí)幾道就掌握了，有些知識(shí)點(diǎn)很難，你可能要練10個(gè)相關(guān)的題目才能掌握，所有的知識(shí)點(diǎn)里面相關(guān)的組合你們最少要練3000個(gè)左右的題目，如果你能把3000個(gè)題目練習(xí)到位，你們的數(shù)學(xué)不會(huì)低于130，但是你要花1200個(gè)小時(shí)以上，這會(huì)花掉你一半以上的復(fù)習(xí)時(shí)間，我們總共可用于考研的時(shí)間也不過是2000多個(gè)小時(shí)。我們經(jīng)過精確的計(jì)算幫你把數(shù)學(xué)從20分考到120分以上，800個(gè)小時(shí)就足夠了。少掉了三分之一的時(shí)間，把節(jié)省下來的時(shí)間投入到其他公共課或?qū)I(yè)課的復(fù)習(xí)中去，你的考研成功率將大大提高。
基于上述原理，輔導(dǎo)書從知識(shí)點(diǎn)的編排，到例題、習(xí)題體型及難度的設(shè)置都??計(jì)的：
(1) 考試內(nèi)容及要求—本部分的目的是使考生明白考試內(nèi)容，知道要考查知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該掌握的程度。
(2) 考點(diǎn)精析—本部分對(duì)考試大綱所要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面的闡述，并對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)以及常考知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了深度剖析，針對(duì)以往考生在解題過程中普遍存在的問題及常犯的錯(cuò)誤，同時(shí)給出了相應(yīng)的注意事項(xiàng)，以便加深考生對(duì)基本概念、公式和定理等重點(diǎn)內(nèi)容的理解和正確運(yùn)用。
(3) 常考題型精講—本部分對(duì)歷年考試中常見的題型進(jìn)行了歸納分類，歸納總結(jié)了各種題型的解題方法，注重一題多解，以便能夠開闊考生的解題思路，使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，并能綜合、靈活的解決問題。
(4) 題型訓(xùn)練—本部分精選了適量練習(xí)題，并附有參考答案和解題提示。只有適量的練習(xí)才能鞏固所學(xué)的知識(shí)，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須做題。為了使考生更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際解題能力，作者精心優(yōu)化設(shè)計(jì)了一定數(shù)量的與真題相仿的題目作為練習(xí)題，供考生練習(xí)。
2.使用計(jì)劃
輔導(dǎo)書的設(shè)計(jì)集基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與綜合提高于一體，整本書的學(xué)習(xí)時(shí)間以300-500小時(shí)為宜。在上面提到的這書的使用過程中，根據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生可分為具體不同的情況。
基礎(chǔ)較好的學(xué)生，即課本上的知識(shí)點(diǎn)比較熟悉，課后習(xí)題基本上都會(huì)做，這樣的話可以直接使用本書。開始時(shí)間最好安排在數(shù)學(xué)第一階段復(fù)習(xí)的中間， 5月1日開始，每天復(fù)習(xí)2-3個(gè)小時(shí)，10月1日之前結(jié)束。按照本書的編排體例，先看考試內(nèi)容和要求、名師導(dǎo)讀和考點(diǎn)精析，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，明確本章節(jié)要考的內(nèi)容。然后學(xué)習(xí)常考題型精講，可以采取先做后學(xué)的模式，即不看答案直接做例題，然后看答案解析，比較解題方法的優(yōu)劣，學(xué)習(xí)本書所提供解題方法的思路，有的題目暫時(shí)還不會(huì)做沒關(guān)系，可直接看解析，將它理解透徹。在掌握了�？碱}型的基礎(chǔ)上開始做題型訓(xùn)練，一定要自己先做，不要邊做邊查看答案，不會(huì)做的題目可以先放在一邊，等做完題目，在查看答案，不要單純的只看對(duì)錯(cuò)，要比較研究，掌握最優(yōu)解題思路，尤其不會(huì)做和做錯(cuò)的題目。每一章的復(fù)習(xí)時(shí)間大概為10個(gè)小時(shí)，即4-5天，當(dāng)然由于各個(gè)章節(jié)的大小難易不同，時(shí)間可以在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上下浮動(dòng)，學(xué)生也可以根據(jù)自己的情況，適當(dāng)變更，但是一定不要集中一個(gè)月就突擊完成，然后便一勞永逸，那樣的復(fù)習(xí)結(jié)果會(huì)大打折扣。在這期間，有需要的學(xué)生報(bào)海文的數(shù)學(xué)暑期強(qiáng)化班，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率，迅速抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。若果你在8月或9月份就已經(jīng)將上述工作完成，可以將本書的例題再做一遍，根據(jù)掌握的情況選擇一定量的練習(xí)題，把薄弱的環(huán)節(jié)的題目再仔細(xì)做一遍，以達(dá)到鞏固提高的目的。
基礎(chǔ)一般的學(xué)生，即課本上的知識(shí)點(diǎn)還有印象，看了課本后，課后習(xí)題基本上都會(huì)做，這種學(xué)生占大多數(shù)，這樣的話可以把本書和課本聯(lián)合使用，或者先學(xué)習(xí)課本再使用本書，每天2-3小時(shí)，4月1日開始，11月1日結(jié)束。以聯(lián)合用書為例，建議按照章節(jié)，對(duì)照考試大綱，看完知識(shí)點(diǎn)后，先做例題，然后對(duì)答案，仔細(xì)研究例題的解法，有的題目暫時(shí)做不出來也不要緊，可以直接看解答，把考點(diǎn)逐一掌握，再有選擇性的做一些習(xí)題，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)的目的。復(fù)習(xí)課本每一章的復(fù)習(xí)時(shí)間大概為15個(gè)小時(shí)，即5-7天，當(dāng)然由于各個(gè)章節(jié)的大小難易不同，考試要求不同，時(shí)間可以在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上下浮動(dòng)，學(xué)生也可以根據(jù)自己的情況，適當(dāng)變更，以基本掌握每個(gè)考試知識(shí)點(diǎn)為最終目的。在課本上學(xué)完一個(gè)章節(jié)以后，學(xué)習(xí)本書上的對(duì)應(yīng)章節(jié)，按照本書的編排體例，先看考試內(nèi)容和要求、名師導(dǎo)讀和考點(diǎn)精析，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，明確本章節(jié)要考的內(nèi)容。然后學(xué)習(xí)�？碱}型精講，可以采取先做后學(xué)的模式，即不看答案直接做例題，然后看答案解析，比較解題方法的優(yōu)劣，學(xué)習(xí)本書所提供解題方法的思路，有的題目暫時(shí)還不會(huì)做沒關(guān)系，可直接看解析，將它理解透徹。在掌握了�？碱}型的基礎(chǔ)上開始做題型訓(xùn)練，一定要自己先做，不要邊做邊查看答案，不會(huì)做的題目可以先放在一邊，等做完題目，在查看答案，不要單純的只看對(duì)錯(cuò)，要比較研究，掌握最優(yōu)解題思路，尤其不會(huì)做和做錯(cuò)的題目。每一章的復(fù)習(xí)時(shí)間大概為10個(gè)小時(shí)，即4-5天，當(dāng)然由于各個(gè)章節(jié)的大小難易不同，時(shí)間可以在這??當(dāng)變更，但是一定不要集中突擊完成，然后便一勞永逸，那樣的復(fù)習(xí)結(jié)果會(huì)大打折扣。若復(fù)習(xí)進(jìn)度較快，比計(jì)劃提前1-2月完成上述工作，可以考慮將本書在復(fù)習(xí)一遍，從頭到尾，把重要知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，習(xí)題有選擇性的再做一遍，如果知識(shí)點(diǎn)都已掌握，題目能夠做的即對(duì)又快，復(fù)習(xí)的目的則已達(dá)到。如果采用先復(fù)習(xí)課本再使用本書的計(jì)劃，建議在6月1日之前將課本復(fù)習(xí)完畢，然后使用本書開始復(fù)習(xí)，具體的復(fù)習(xí)策略與聯(lián)合用書一樣，這里就不再敖述。這期間，有需要的學(xué)生報(bào)海文的數(shù)學(xué)暑期強(qiáng)化班，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率，迅速抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，能夠更有效的利用本書。
基礎(chǔ)較差的學(xué)生，即所學(xué)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)基本上沒有印象，不看例題，習(xí)題基本上都不會(huì)做，遇到這種情況，你首先不要灰心，基礎(chǔ)較差考研數(shù)學(xué)得120分以上，甚至高分的都大有人在。這樣的話你就要早點(diǎn)行動(dòng)，先復(fù)習(xí)好課本，再用本書，最好在3月1日就開始復(fù)習(xí)課本，每天2-3小時(shí)，到6月1日結(jié)束，將課本徹底復(fù)習(xí)一遍，然后在用本書，每天2-3小時(shí)，到11月1日結(jié)束。復(fù)習(xí)課本時(shí)，建議按照章節(jié)，對(duì)照考試大綱，看完知識(shí)點(diǎn)講解后，再看例題，對(duì)照答案，仔細(xì)研究例題的解法，例題所提供的都是最基本的解題方法，一定要理解掌握，這樣把考點(diǎn)逐一掌握后，開始做習(xí)題，可以根據(jù)自己的情況有選擇的刪減一些題目，但是每一種題型至少要練習(xí)2-3個(gè)題目，以能夠掌握基本知識(shí)和基本解法為目的。復(fù)習(xí)課本每一章的復(fù)習(xí)時(shí)間大概為18個(gè)小時(shí)，即6-8天，當(dāng)然由于各個(gè)章節(jié)的大小難易不同，考試要求不同，時(shí)間可以在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上下浮動(dòng)，學(xué)生也可以根據(jù)自己的情況，適當(dāng)變更，以基本掌握每個(gè)考試知識(shí)點(diǎn)為最終目的。將課本復(fù)習(xí)好之后，即從6月1日開始使用本書，按照本書的編排體例，先看考試內(nèi)容和要求、名師導(dǎo)讀和考點(diǎn)精析，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，明確本章節(jié)要考的內(nèi)容。然后學(xué)習(xí)�？碱}型精講，可以采取先做后學(xué)的模式，即不看答案直接做例題，然后看答案解析，比較解題方法的優(yōu)劣，學(xué)習(xí)本書所提供解題方法的思路，有的題目暫時(shí)還不會(huì)做沒關(guān)系，可直接看解析，將它理解透徹。在掌握了�？碱}型的基礎(chǔ)上開始做題型訓(xùn)練，一定要自己先做，不要邊做邊查看答案，不會(huì)做的題目可以先放在一邊，等做完題目，在查看答案，不要單純的只看對(duì)錯(cuò)，要比較研究，掌握最優(yōu)解題思路，尤其不會(huì)做和做錯(cuò)的題目。每一章的復(fù)習(xí)時(shí)間大概為10個(gè)小時(shí)，即4-5天，當(dāng)然由于各個(gè)章節(jié)的大小難易不同，時(shí)間可以在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上下浮動(dòng)，學(xué)生也可以根據(jù)自己的情況，適當(dāng)變更，但是一定不要集中突擊完成，然后便一勞永逸，那樣的復(fù)習(xí)結(jié)果會(huì)大打折扣。若復(fù)習(xí)進(jìn)度較快，比計(jì)劃提前1-2月完成上述工作，可以考慮將本書在復(fù)習(xí)一遍，從頭到尾，把重要知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，習(xí)題有選擇性的再做一遍，如果知識(shí)點(diǎn)都已掌握，題目能夠做的即對(duì)又快，復(fù)習(xí)的目的則已達(dá)到。這期間，有需要的學(xué)生報(bào)海文的數(shù)學(xué)暑期強(qiáng)化班，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率，迅速抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，能夠更有效的利用本書。
總之，大家要根據(jù)自己的具體情況來確定自己復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后開始你數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。如果你能夠把我們上述所講的計(jì)劃保質(zhì)保量的完成了，在10月到11月份將10年考研真題做一遍，總結(jié)出常考知識(shí)點(diǎn)及常用解題方法，在考研之前再做一定量的模擬題，最后查漏補(bǔ)缺，那么你的數(shù)學(xué)考研成績(jī)應(yīng)該在120分以上，如果你在完成這個(gè)計(jì)劃之余，還可以投入更多的精力，進(jìn)行精心復(fù)習(xí)，那么你可以考130甚至更高的分?jǐn)?shù)。
四、如何使用輔導(dǎo)書獲得最大收獲
1.首先你選擇考研愿意在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)上對(duì)自己負(fù)責(zé)。具體的說，買下輔導(dǎo)書對(duì)你毫無用處，除非你真正的去學(xué)習(xí)它。
2.你已經(jīng)決心在沒有他人全程監(jiān)督的情況下也一定保證自我完成計(jì)劃。
3.你對(duì)每天學(xué)習(xí)2-3小時(shí)的時(shí)間和地點(diǎn)有把握。(注意：很多人熱情來了，一天學(xué)6個(gè)小時(shí)都可以，熱情沒了，連考研書都不看一眼;考研最重要的一條就是堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就有勝利希望，否則你連勝利的影子都看不到;即使有時(shí)候?qū)嵲谔ΡＷC不了學(xué)習(xí)時(shí)間，你也可以在周末或假期進(jìn)行彌補(bǔ)，我們給你的時(shí)間計(jì)劃，你要確保80%以上的都能做到。)
4.在開始復(fù)習(xí)之前，你已經(jīng)根據(jù)自己的情況擬定好了自己的全程復(fù)習(xí)計(jì)劃。
5.主動(dòng)認(rèn)識(shí)兩三位使用本書來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)考研的朋友，經(jīng)常聯(lián)系，一塊學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
6.遇到問題及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師，有心得和經(jīng)驗(yàn)要與朋友分享，既幫助了他人，同時(shí)也提升了自己。
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