高中歷史選修三必備知識(shí)框架
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)必修三的歷史內(nèi)容時(shí)，也要重視選修三的知識(shí)，因?yàn)檫x修三的課本里面有很多重要的知識(shí)概念需要我們?nèi)チ私狻Ｏ旅媸前俜志W(wǎng)小編為大家整理的高中歷史知識(shí)框架，希望對(duì)大家有用!
高中歷史選修三知識(shí)
一、第二次世界大戰(zhàn)的擴(kuò)大有人認(rèn)為，日本偷襲珍珠港是戰(zhàn)術(shù)上的勝利，戰(zhàn)略上的失誤。你同意這種觀點(diǎn)嗎?
由于德意日三個(gè)法西斯國(guó)家都有無(wú)休止的擴(kuò)張野心，在戰(zhàn)爭(zhēng)中各行其是，缺乏配合與協(xié)作，使各國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)互相矛盾，漏洞百出，這也為反法西斯國(guó)家對(duì)其各個(gè)擊破提供了機(jī)會(huì)。與此形成鮮明對(duì)比的是：國(guó)際反法西斯同盟形成后，其主要國(guó)家之間的配合十分密切。如太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，盡管美國(guó)輿論對(duì)日本發(fā)動(dòng)卑鄙的不宣而戰(zhàn)無(wú)比痛恨，但美國(guó)軍方仍然堅(jiān)持此前與英國(guó)商
定的大戰(zhàn)略，即“先歐后亞”。事實(shí)證明這一明智的戰(zhàn)略收到了良好的效果。可見(jiàn)，貌似強(qiáng)大的法西斯軸心國(guó)各懷心腹事，其狂妄的侵略野心正是導(dǎo)致其失敗的主要原因。正所謂“多行不義必自斃!”
蘇軍在戰(zhàn)爭(zhēng)初期作戰(zhàn)失利的原因?蘇聯(lián)為什么能在蒙受慘重?fù)p失的情況下堅(jiān)持下來(lái)?
德國(guó)擁有強(qiáng)大的軍事力量，侵蘇蓄謀已久;蘇軍編制落后，部署不當(dāng)，指揮不力，對(duì)德國(guó)進(jìn)攻疏于防范。但蘇方有共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，蘇聯(lián)軍民為保衛(wèi)祖國(guó)奮勇抵抗，遲滯敵人進(jìn)攻，蘇聯(lián)幅員遼闊，擁有廣大的戰(zhàn)略縱深，因此能夠在德軍強(qiáng)大攻勢(shì)面前堅(jiān)持下來(lái)。
世界反法西斯聯(lián)盟的形成，有何意義及作用?
同盟國(guó)的軍事、經(jīng)濟(jì)力量對(duì)軸心國(guó)形成壓倒優(yōu)勢(shì);軸心國(guó)之間缺乏必要的戰(zhàn)略配合，如日本偷襲珍珠港;而同盟國(guó)有統(tǒng)一的戰(zhàn)略，如英美確立的“先歐后亞”的原則。
二、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是如何打開(kāi)勝利之門(mén)的?
國(guó)際反法西斯同盟的形成，奠定了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ);盟國(guó)在各大戰(zhàn)場(chǎng)上協(xié)調(diào)步驟，廣大軍民浴血奮戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了各戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折。
德軍在莫斯科戰(zhàn)役中失敗的原因有哪些?
蘇方：蘇聯(lián)軍民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行頑強(qiáng)的抵抗;蘇軍將駐防西伯利亞的部隊(duì)調(diào)往莫斯科加強(qiáng)防御;俄羅斯的嚴(yán)寒;德軍缺乏冬季作戰(zhàn)準(zhǔn)備，非戰(zhàn)斗減員大量增加，機(jī)械化裝備威力銳減，戰(zhàn)斗力大大下降;蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前德軍入侵巴爾干以及戰(zhàn)爭(zhēng)初期希特勒對(duì)打擊重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，都延誤了向莫斯科發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的時(shí)間。
中途島戰(zhàn)役中美軍為什么能以少勝多?
美方：事先破譯了日軍密碼，使日軍對(duì)中途島奇襲的效果未能達(dá)成;集中有限兵力，抓住戰(zhàn)機(jī)，指揮果斷。日方：分散兵力;戰(zhàn)術(shù)陳舊;航母特混艦隊(duì)的任務(wù)復(fù)雜且互相矛盾。
高中歷史必修三知識(shí)要點(diǎn)
一、從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)
1、《詩(shī)經(jīng)》
(1)中國(guó)第—部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》。分為風(fēng)、雅、頌三部分。
(2)《詩(shī)經(jīng)》經(jīng)孔子整理編定，奠定了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ)，被后世奉為儒家經(jīng)典。
(3)屈原的抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》想象奇特，具有浪漫主義風(fēng)格，是楚辭的代表作，楚辭因此又稱(chēng)“騷體”。
2、唐詩(shī)
(1)唐詩(shī)繁榮的原因：
a 唐朝文明開(kāi)放與繁榮的社會(huì)環(huán)境。
b 科舉考試中以詩(shī)賦為主促進(jìn)了詩(shī)歌的繁榮。
二、宋詞和元曲
1、宋詞出現(xiàn)的原因：
(1)宋代商業(yè)的發(fā)展。 (2)城市的繁榮。 (3)市民數(shù)量的不斷增加。
2、流派：
(1)婉約派 代表人物 柳永、李清照。
柳永州《雨霖鈴》的“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)!今霄酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;! 李清照的“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”等，都是流傳極為廣泛的佳句。
(2)豪放派 代表人物 蘇軾、辛棄疾等。 蘇軾的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，
3、元曲：元代，散曲的創(chuàng)作進(jìn)入繁榮階段，與元雜劇一起，合稱(chēng)為元曲。元曲通俗生動(dòng)，豪放飄逸，以關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)等人的創(chuàng)作成就最高。
三、明清小說(shuō)
1、小說(shuō)的發(fā)展歷程：
(1)魏晉南北朝，出現(xiàn)了《搜神記》等志怪小說(shuō)。
(2)唐朝短篇小說(shuō)傳奇。
(3)宋朝供說(shuō)話(huà)人用的話(huà)本，把中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作推向一個(gè)新階段。
2、明清小說(shuō)繁榮的原因：
(1)專(zhuān)制中央集權(quán)進(jìn)入強(qiáng)化階段。
(2)手工業(yè)、商業(yè)繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層擴(kuò)大。
(3)為適應(yīng)市民階層的需要，小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)入蓬勃發(fā)展的階段。
3、代表作品：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》四部長(zhǎng)篇小說(shuō)最為著名。
4、評(píng)價(jià)：它們是中國(guó)文學(xué)的'瑰寶，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品。
高中歷史必修三知識(shí)
一、“開(kāi)眼看世界”
1、背景：
(1)外部：歐美資本主義國(guó)家崛起，加緊對(duì)外侵略。 (2)內(nèi)部：閉關(guān)自守，對(duì)外部世界一無(wú)所知
2、開(kāi)眼看世界的狀況：
(1) 林則徐，編譯出《四洲志》《各國(guó)律例》等資料�！端闹拗尽方榻B世界三十余國(guó)的地理、歷史和政情，林則徐成為近代中國(guó)開(kāi)眼看世界的第一人。
(2)魏源完成林則徐囑托，在《四洲志》基礎(chǔ)上，編撰出《海國(guó)圖志》。魏源在該書(shū)序言中，闡述了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想。明確了向西方學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方法和目的，引導(dǎo)著人們關(guān)注世界形勢(shì)，對(duì)當(dāng)時(shí)的思想解放有重要啟迪作用。
二、“中學(xué)為體，西學(xué)為用”
1、背景：
(1)外有西方列強(qiáng)的侵略(第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))。
(2)內(nèi)有太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的打擊。
2、過(guò)程：
以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠為代表的洋務(wù)派，認(rèn)為“中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器乃不能及”。于是，他們提出“中學(xué)為體，西學(xué)為用”、“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的思想。
3、目的：洋務(wù)派肯定封建制度，強(qiáng)調(diào)以封建綱常倫理作為國(guó)家安身它命的根本，同時(shí)主張采用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，挽救江河日下的封建統(tǒng)治
4、實(shí)踐：掀起一場(chǎng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，開(kāi)設(shè)了一批新式學(xué)堂，邁出了中國(guó)進(jìn)代化歷程的第一步。
三、維新變法思想
1、背景：
(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)和中國(guó)資本主義的產(chǎn)生。
(2)早期維新思想的出現(xiàn)。代表人物有王韜、鄭觀應(yīng)等。
(3)思想主張：
a 經(jīng)濟(jì)上主張發(fā)展民族工商業(yè)，與外國(guó)進(jìn)行商戰(zhàn) b 文化上主張興辦學(xué)校，學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識(shí) c 政治上主張革新，實(shí)行君主立憲制度。
(4)特點(diǎn)：早期維新派還沒(méi)有形成完整的理論。
2、維新變法思想的形成：
(1)時(shí)間：19世紀(jì)90年代初。
(2)這時(shí)主要代表人物：康有為、梁?jiǎn)⒊�、�?yán)復(fù)等。
(3)過(guò)程：
a 康有為在廣州辦萬(wàn)木草堂，宣傳維新思想.
b 撰寫(xiě)《新學(xué)偽經(jīng)考》，將封建統(tǒng)治者奉為儒學(xué)正統(tǒng)的古文經(jīng)典斥為偽書(shū)。
C 撰寫(xiě)《孔子改制考》一書(shū)，借助經(jīng)學(xué)的外衣，否定君主專(zhuān)制統(tǒng)治，宣傳維新變法的必要性和合理性。
3、梁?jiǎn)⒊l(fā)表《變法通議》，抨擊封建專(zhuān)制制度的危害和頑固派的因循守舊，宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存的思想。
4、實(shí)踐： 1898年，在維新思想的推動(dòng)下，光緒帝實(shí)行變法，這就是戊戌變法。
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