高三女學(xué)生自組公司經(jīng)營紅火的勵志故事

　　“長期以來，由于專業(yè)的特殊性，會計電算化專業(yè)的學(xué)生很難有真正意義上與企業(yè)對接的實際操作，我們的畢業(yè)生難以在市場上找到對口的崗位。學(xué)校在這樣的情況下成立了公司，這樣既可以為同學(xué)們提供實際動手練習(xí)的機會，實現(xiàn)與企業(yè)的對接，也能提早培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。”說這話的黃靜純一身藍白相間的校服，文靜的臉上流露出濃濃的學(xué)生氣。這個尚就讀于深圳市沙井職業(yè)高級中學(xué)的高三學(xué)生有了另外一個身份，一家名為深圳市標(biāo)信會計服務(wù)有限公司的總經(jīng)理。據(jù)了解，這家日前于沙井職業(yè)高級中學(xué)掛牌的公司采取了學(xué)生自愿入股模式，學(xué)生畢業(yè)后該股份可轉(zhuǎn)讓給下一屆學(xué)生，除法人代表為該校老師外，其他工作人員均為該校在校學(xué)生。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示這一舉措旨在破解該專業(yè)學(xué)生實習(xí)難題和鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

　　“專業(yè)實習(xí)是教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)，尤其對會計電算化專業(yè)學(xué)生來講，實習(xí)是他們從理論邁向?qū)嵺`的第一步，是培養(yǎng)其會計工作意識和能力的有效途徑�！睋�(dān)任公司法人的王強是沙井職業(yè)高級中學(xué)的會計電算化專業(yè)科組長，，有著多年教學(xué)經(jīng)驗的他深諳專業(yè)實習(xí)對學(xué)生們的意義。

　　然而讓他和學(xué)生們頗感無奈的是嚴(yán)酷的現(xiàn)實。在市場競爭日趨激烈的環(huán)境下，企業(yè)的技術(shù)保密和商業(yè)保密意識逐漸加強，在此背景下，對于會計專業(yè)在校學(xué)生來說，聯(lián)系對口實習(xí)單位就成了專業(yè)實習(xí)的首要難題。

　　“我們目前采取的是頂崗實習(xí)這種方式。”一位知情人告訴記者，對于會計專業(yè)而言這一模式實際操作起來卻很難達到理想效果�！吧�產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較大管理較正規(guī)的大中型企業(yè)，一般不愿意接收實習(xí)生；去一些規(guī)模較小的`企業(yè)實習(xí)，又達不到預(yù)期效果。實習(xí)單位對實習(xí)生的工作能力不放心，都不太愿意讓實習(xí)生直接參與到本企業(yè)的正常工作任務(wù)中，所以學(xué)生很難有跟班實際操作的機會，不太可能參與到實習(xí)企業(yè)的會計核算的工作中，大多只能做一些輔助性工作，甚至是跟會計電算化專業(yè)并無直接聯(lián)系的工種。”

　　如何破解這一實習(xí)尷尬困境？通過調(diào)查研究，沙井職高的學(xué)校可成立代理記賬公司的模式漸漸清晰，即以公司為平臺，同時融入對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)代理記賬公司與學(xué)校教學(xué)模式相結(jié)合的創(chuàng)新，為廣大會計電算化專業(yè)實習(xí)學(xué)生提供更為全面、專業(yè)的實習(xí)場所。這一底氣來源于對教學(xué)和市場的分析。

　　代理記賬是指將企業(yè)的會計核算、記賬、報稅等一系列的會計工作全部委托給專業(yè)公司完成。相關(guān)工作人員告訴記者，學(xué)校成立的代理記賬公司在為社會企業(yè)提供服務(wù)的同時，可以給實習(xí)學(xué)生提供更貼近實際的會計工作實習(xí)機會，實習(xí)學(xué)生能直接與會計工作的相關(guān)流程直接接觸，更直觀、真實的了解、學(xué)習(xí)社會企業(yè)的整個會計工作流程，為以后的工作提供豐富的經(jīng)驗，與頂崗實習(xí)有著較大區(qū)別。

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