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2017年幼兒園大班公開課《拖鞋》教案設(shè)計(jì)
拖鞋是我們每個(gè)人都會(huì)穿的，那么，把拖鞋帶到課堂中會(huì)擦出什么樣的火花呢?下面，小編為大家提供幼兒園大班公開課《拖鞋》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助!
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解夏季的特征及各種拖鞋的外形特征、制作材料等，并能按一定的規(guī)則進(jìn)行分類。
2.積極參與游戲活動(dòng)，與同伴共同討論游戲規(guī)則，大膽地表達(dá)、表現(xiàn)。
大班科學(xué)優(yōu)秀教案《拖鞋》
活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)幼兒與家長一起收集各種拖鞋帶到幼兒園。游戲用貨幣。
活動(dòng)過程：
1.請(qǐng)幼兒展示并介紹自己收集的拖鞋。
2.引導(dǎo)幼兒討論并設(shè)計(jì)各類“拖鞋商店“游戲，如冬季拖鞋商店、夏季拖鞋商店、兒童拖鞋商店、婦女拖鞋商店、塑料拖鞋商店、工藝拖鞋商店等。
3.在討論開店的過程中，啟發(fā)幼兒觀察拖鞋的款式、制作材料等特征，分析其使用季節(jié)，使用人群或其他用途等。
4.請(qǐng)幼兒討論分工管理商店，按一定規(guī)律陳列拖鞋，布置展示臺(tái)。
鼓勵(lì)“售貨員”使用廣告語大力推銷自己商店的拖鞋，并熱情接待前來購買拖鞋的“顧客”。
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