2024年社會工作基本概念考點

　　社會工作的專業(yè)目標是通過主人活動使人與社會擺脫困境而獲得發(fā)展。下面是小編為大家整理的社會工作基本概念考點，歡迎大家參考學習。

　　社會工作基本概念考點 1

　　社會工作教育 (重要程度★★)

　　1、 社會工作專業(yè)教育的特性：

　�、派鐣�工作專業(yè)教育是職業(yè)訓練

　　⑵社會工作專業(yè)教育是一種價值觀的訓練

　�、巧鐣�工作專業(yè)教育過程是對實踐經驗和方法總結的過程

　�、纫詫嵺`為目標的社會工作專業(yè)理論的詮釋

　�、蓪�業(yè)教育與學生的個人成長

　　2、社會工作的專業(yè)目標：是通過主人活動使人與社會擺脫困境而獲得發(fā)展

　　3、社會工作專業(yè)教育的目標：

　�、艦樯鐣�輸送合格的社會工作者，這是社會工作專業(yè)教育的直接目標

　�、仆苿訉�業(yè)理論的發(fā)展和專業(yè)技能技巧的創(chuàng)新

　　4、社會工作專業(yè)教育目標的內容：

　�、呕�本文化素質和專業(yè)價值觀的培養(yǎng)

　　⑵基本知識與基本技能的傳授

　　5、社會工作本土化：指的是外來的東西進入另一社會文化區(qū)域(“本土”)并適應后者的要求而生存和發(fā)揮作用的過程。

　　6、本土性社會工作：指的是對某種助人模式(包括理念、過程和方法)的判斷和認定，即指那些土生土長的、發(fā)揮著有效的助人功能的制度化的行動過程。那些生長于本土的，與其經濟、政治和社會制度以及文化傳統(tǒng)相適應的有效地、制度化的助人模式可稱為本土性社會工作。

　　第二十一章 社會工作實習與督導

　　1、社會工作實習的內涵與特性：⑴社會工作實習是一個持續(xù)的學習過程⑵社會工作實習是一種臨床實習⑶社會工作實習是一個有目的、有計劃的教學過程⑷實習教育不同于志愿服務

　　2、社會工作實習的目標：⑴整合課堂所學理論與實務工作，在實習中增長知識和實務工作能力⑵發(fā)展專業(yè)自主能力⑶增進專業(yè)自我⑷培養(yǎng)專業(yè)意識與專業(yè)價值觀⑸培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長

　　3、社會工作實習模式：⑴機構為本的實習模式—以英國為例⑵學院為本的實習模式⑶機構與學院的伙伴關系⑷建立中國社會工作實習模式

　　4、社會工作實習督導：是使學生有效學習并保證社會工作服務質量的一個手段。督導的'目的在于使被督導者能夠學習專業(yè)社會工作者的行為、角色，將社會工作的理論知識、價值與技巧內化，并學習按照專業(yè)社會工作者的職責有效率地完成工作，提供優(yōu)質量的社會工作服務。

　　5、督導的功能：行政性、教育性、支持性

　　6、督導員的素質與條件：⑴豐富的專業(yè)知識與工作經驗⑵有教導學生的意愿⑶有基本的教授他人的能力與態(tài)度⑷有學習與成長之意愿⑸要有時間督導學生

　　7、社會工作督導的模式：⑴成長與發(fā)展模式⑵學徒模式⑶結構化學習模式⑷管理模式

　　思考題：

　　1.社會工作實習在社會工作專業(yè)訓練中的地位是怎樣的?

　　2.社會工作實習的目標是什么?

　　3.比較不同社會工作實習督導模式的優(yōu)劣。

　　社會工作研究 (重要程度★★)

　　1、社會工作研究的功能：

　�、帕私馍鐣�需要，涉及社會服務

　�、屏私夥�務對象，推進社會服務

　�、橇私夥�務進展，不斷改進服務

　　⑷發(fā)現問題，制定和調整政策⑸檢驗和發(fā)展社會工作理論

　　2、社會研究方法論所要回答的問題是：

　�、派鐣�科學研究的對象—社會現象的性知識什么?由此可以確定所采用的研究方法

　　⑵研究者使用某種方法研究社會現象的科學性，即它怎樣保證研究結論的客觀性、真理性

　�、菫榱吮ＷC研究的科學性，怎樣看待研究者所持價值導向對研究過程和研究結論的影響

　　3、方法論對社會工作研究的重要性：

　�、欧椒ㄕ摏Q定了研究者看待所研究問題的角度，即了解研究對象的角度

　�、品椒ㄕ摏Q定著研究者了解和認識研究對象的方法，即他以何種有效的方法去接近研究對象，“測量”研究對象

　�、欠椒ㄕ摏Q定了研究這對于研究對象認識的側面和深度，即研究者會發(fā)現、看到研究對象的哪些表現可能反映著研究對象的有差異的本質特征

　　4、社會工作研究中的倫理包括：

　　⑴對服務對象的利益保護方面的問題

　�、谱鳛檠芯空邞�該遵守的學術道德

　　5、社會工作研究的主要方法：

　�、哦�量研究與定性研究

　　⑵社會調查法

　�、賳柧碚{查②訪談法③扎根理論

　�、莻�案研究法

　　⑷實驗法

　�、尚袆友芯糠�

　　6、行動研究的程序：計劃、行動、觀察、反省

　　7、社會工作研究的程序：

　�、叛芯款}目的選擇

　�、偕鐣�工作實踐提出的問題②考慮研究興趣、客觀條件及對選題的影響

　�、莆墨I研究與初步探索

　�、翘岢鲅芯考僭O

　�、妊芯吭O計

　�、倬幹普{查提綱②確定研究方法③資源策劃與聯絡

　�、少Y料的收集與整理

　　⑹解釋與報告

　�、儋Y料的解答②撰寫研究報告

　　思考題：

　　1.什么是社會工作研究?試述其功能。

　　2.試述社會工作研究的基本程序。

　　3.怎樣看待和處理社會工作研究中的價值問題。

　　4.試述定性研究對于社會工作研究的意義。

　　5.試述行動研究法的內容及其理論基礎。

　　社會工作基本概念考點 2

　　社會工作基本概念的考點可能包括但不限于以下幾個方面：

　　1. 社會工作的要素：

　　這包括社會工作的對象，如孤兒、孤寡老人、殘疾人等，以及因自然災害和社會原因而陷入困難境地的人群。

　　2. 個案工作的基本概念：

　　涉及服務對象（個人或家庭）、個別化的工作方式以及服務目標（促進個人與周圍環(huán)境的適應性和改善）。

　　3. 社會工作實務的通用過程：

　　這指的是社會工作實踐中普遍遵循的一系列步驟或階段，如需求評估、計劃制定、干預實施、效果評估等。

　　4. 五大服務群體：

　　兒童、青少年、老年、婦女、殘疾人，這些是社會工作服務的主要對象群體。

　　5. 八大服務領域：

　　矯正、優(yōu)撫安置、社會救助、家庭、學校、社區(qū)發(fā)展、公共衛(wèi)生、勞動和社會保障等，這些領域涵蓋了社會工作的主要內容和服務范圍。

　　6. 社會工作理論：

　　包括社會工作的基本理論、方法論以及相關的.倫理守則和法律法規(guī)。

　　7. 社會政策與福利制度：

　　了解和掌握國家的社會政策框架、社會福利制度及其對社會工作實踐的影響。

　　8. 人際溝通與協(xié)作技巧：

　　社會工作者需要具備有效的溝通技巧和與他人協(xié)作的能力，以便更好地服務于客戶。

　　9. 危機干預和處理技巧：

　　在面對緊急情況時，社會工作者應能夠迅速做出反應，提供必要的支持和干預。

　　10. 評估和研究方法：

　　社會工作中的評估工具和技術，以及研究方法，對于理解客戶需求和評價服務效果至關重要。

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