初二生物會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納
隨著初中會(huì)考的來(lái)臨,初二的學(xué)生已經(jīng)逐漸進(jìn)入備考狀態(tài)。復(fù)習(xí)的時(shí)候內(nèi)容綜合性比較強(qiáng),小伙伴們要有意識(shí)地梳理知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。下面是小編為大家整理的初二生物會(huì)考知識(shí)總結(jié),希望對(duì)大家有用!
初二生物會(huì)考知識(shí):
人體的營(yíng)養(yǎng)
1、食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
蛋白質(zhì):構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),為人體的生理活動(dòng)提供能量;
糖類:人體最重要的供能物質(zhì),也是構(gòu)成細(xì)胞的成分。
脂肪:供能物質(zhì),單位質(zhì)量釋放能量最多;但一般情況下,脂肪作為備用的能源物質(zhì),貯存在體內(nèi)。
維生素:不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,含量少,對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用。
維生素A:促進(jìn)人體正常的發(fā)育,增強(qiáng)抵抗能力,維持人的正常視覺(jué)。 缺乏時(shí),皮膚粗糙,夜盲癥。
維生素B1:維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能。缺乏時(shí),神經(jīng)炎,腳氣病。
維生素C:維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力 。缺乏時(shí),壞血病,抵抗力下降。
維生素D:促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育。缺乏時(shí),佝僂病(如雞胸、X形或O形腿等)、骨質(zhì)疏松癥。
水:約占體重的60%~70%,細(xì)胞的主要組成成分,人體的各種生理活動(dòng)都離不開(kāi)水。
無(wú)機(jī)鹽:構(gòu)成人體組織的重要材料,如:鈣、磷(構(gòu)成骨骼和牙齒)、鐵(構(gòu)成血紅蛋白)。
2、消化和吸收
(1)消化系統(tǒng)的組成
消化道:口腔 咽 食道 胃 小腸 大腸 肛門
消化系統(tǒng) 消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等
消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺
分泌消化液,肝臟是人體最大的`消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化
食物在消化系統(tǒng)中的變化: 1、探究饅頭在口腔中的變化: 提出問(wèn)題:淀粉有無(wú)變化?
(2)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
腸壁構(gòu)造(由內(nèi)向外):黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜
小腸適于消化、吸收的特點(diǎn):1)最長(zhǎng); 2)內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積); 3)小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管,絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì); 4)有各種消化液。
(3)食物的消化:在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程。
物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、 攪拌,并與消化液混合。
化學(xué)性消化:通過(guò)各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸 收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
唾液淀粉酶淀粉的消化(小腸):
淀粉(口腔)→麥芽糖(小腸)→ 葡萄糖
蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):蛋白質(zhì)→ 氨基酸
膽汁(肝臟)不含消化酶,可以分解脂肪
脂肪的消化(小腸):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
碘遇到淀粉變藍(lán)
糖類――口腔中初步消化――最終分解為葡萄糖被吸收
蛋白質(zhì)――胃中初步消化―――最終分解為氨基酸被吸收
脂肪――小腸初步消化―――最終被分解為甘油和脂肪酸被吸收
4、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程。 消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:
胃:少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng))
小腸:(主要的吸收?qǐng)鏊?葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素 ,大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管( 淋巴管 血液循環(huán))吸收; 其他從小腸絨毛的毛細(xì)血管進(jìn)入血液循環(huán)。
大腸:少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素
5、關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全
1)合理營(yíng)養(yǎng) 按時(shí)進(jìn)餐
不偏食、不挑食、不暴飲暴食
均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔)
2)食品安全 蔬菜瓜果必須清洗干凈
不吃有毒的食物(餿飯菜、發(fā)芽的馬鈴薯)
買經(jīng)檢疫合格的食品
保持廚房和炊具的干凈
初中生物會(huì)考知識(shí)要點(diǎn):
人體的呼吸
1、呼吸道對(duì)空氣的處理
呼吸道:鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管
氣體進(jìn)出肺的通道,清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的氣體
肺:氣體交換的場(chǎng)所
(1)位置:胸腔內(nèi),左右各一
(2)結(jié)構(gòu):肺泡外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。
(3)功能:氣體交換
2、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
1、鼻腔內(nèi)有鼻毛,可阻擋灰塵細(xì)菌,鼻腔內(nèi)表面的黏膜,可分泌黏液,可粘住灰塵細(xì)菌,黏膜中還分布著毛細(xì)血管,可加熱涼空氣,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。肺內(nèi)有許多肺泡,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換。氧氣由肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的血液里需透過(guò)二層細(xì)胞。
2、食物和空氣的共同通道是咽。吃飯時(shí)說(shuō)笑,會(huì)使會(huì)厭軟骨來(lái)不及遮住喉口,使食物誤入氣管,引起危險(xiǎn)。
3、氣管和支氣管內(nèi)壁上生有纖毛,向咽喉方向擺動(dòng),把灰塵、細(xì)菌和腺細(xì)胞分泌的黏液(其中有抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì))一起送到咽部,經(jīng)咳嗽排出體外,這就是痰。痰形成的部位在氣管和支氣管。 4、哮喘是支氣管感染的一種疾病,常由于吸入花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)引起,病人呼吸困難。肺炎是由細(xì)菌、病毒等感染引起的。
5、呼吸道能保證氣體順暢通過(guò),還能對(duì)吸入氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。人一分鐘呼吸的次數(shù)約為16次。測(cè)量胸圍差時(shí),受測(cè)者取自然站立的姿勢(shì),雙手自然下垂,呼吸要均勻。測(cè)量時(shí)軟尺在胸前下緣要與上緣平齊,在背側(cè)將軟尺固定在兩肩胛骨的下角。軟尺松緊要適宜,并且不要有折轉(zhuǎn)。
6、當(dāng)肋間肌和膈肌收縮,使胸腔容積擴(kuò)大,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)氣體壓力縮小,于是氣體就被吸入,完成吸氣。當(dāng)肋間肌和膈肌舒張,使胸腔容積縮小,肺便收縮,肺內(nèi)氣體壓力增大,于是氣體就被排出,完成呼氣。吸氣和呼氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
7、人的呼出氣體含有較多的二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁。 8、采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子時(shí),取樣的方法是五點(diǎn)取樣法。
空氣的質(zhì)量與健康
1)空氣的質(zhì)量影響人體健康 大氣中的污染物危害人體健康極大 有害物質(zhì)能引起呼吸系統(tǒng)的疾病
2)了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量 當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜脑?測(cè)算空氣中的塵埃粒子(五點(diǎn)取樣法)
【初二生物會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納】相關(guān)文章:
生物高考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納分享11-08
高三政治會(huì)考知識(shí)點(diǎn)歸納11-18
高二會(huì)考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納01-12
高考重點(diǎn)理科知識(shí)點(diǎn)歸納10-01
高二會(huì)考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納分享08-04
初中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)08-10
初二地理《舟山漁場(chǎng)生物資源》復(fù)習(xí)重點(diǎn)歸納07-03