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GMAT數(shù)學(xué)解題方法

時(shí)間:2021-06-25 16:35:08 數(shù)學(xué) 我要投稿

GMAT數(shù)學(xué)實(shí)用解題方法

  GMAT考試最講究做題方法的是哪一部分?沒錯(cuò),就是GMAT數(shù)學(xué)。對(duì)于數(shù)學(xué)考試來說除了基礎(chǔ)知識(shí)比較重要外,方法也是通往GMAT數(shù)學(xué)滿分的必備條件。小編分享最常用的五個(gè)方法給大家,供考生們參考:

GMAT數(shù)學(xué)實(shí)用解題方法

  一、換元。換元法又稱變量替換法,即根據(jù)所要求解的式子的結(jié)構(gòu)特征,巧妙地設(shè)置新的變量來替代原來表達(dá)式中的某些式子或變量,對(duì)新的變量求出結(jié)果后,返回去再求出原變量的結(jié)果.換元法通過引入新的變量,將分散的條件聯(lián)系起來,使超越式化為有理式、高次式化為低次式、隱性關(guān)系式化為顯性關(guān)系式,從而達(dá)到化繁為簡(jiǎn)、變未知為已知的目的.

  二、數(shù)形結(jié)合。GMAT數(shù)學(xué)要講究數(shù)形結(jié)合的思想,其實(shí)質(zhì)是將抽象的.數(shù)學(xué)語(yǔ)言與直觀的圖形結(jié)合起來,使抽象思維和形象思維結(jié)合,通過對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),數(shù)形結(jié)合的轉(zhuǎn)化,可以培養(yǎng)思維的靈活性,形象性,使問題化難為易,化抽象為具體. 通過形往往可以解決用數(shù)很難解決的問題.

  三、轉(zhuǎn)化與化歸。所謂轉(zhuǎn)化與化歸思想方法,就是在研究和解決有關(guān)數(shù)學(xué)問題時(shí),采用某種手段將問題通過變換使之轉(zhuǎn)化,進(jìn)而達(dá)到解決的一種方法.一般總是將復(fù)雜的問題通過轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問題,將難解的問題通過變換轉(zhuǎn)化為容易的問題,將未解決的問題變換轉(zhuǎn)化為已解決的問題.

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