精選小學(xué)生智力數(shù)學(xué)題30道測(cè)試
如何把小學(xué)各門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)好大概是很多學(xué)生都發(fā)愁的問(wèn)題，為大家提供了小學(xué)生智力數(shù)學(xué)題，希望同學(xué)們多多積累，不斷進(jìn)步！
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個(gè)能力包括以下幾點(diǎn)：理解、判斷、解決問(wèn)題，抽象思維，表達(dá)意念以及語(yǔ)言和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)考慮到動(dòng)物智力時(shí)，“智力”的定義也可以概括為：通過(guò)改變自身、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。智力也叫智能，是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。智力包括多個(gè)方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來(lái)表示，是用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧，兩者意義有一定的差別。
以下是一例國(guó)內(nèi)較權(quán)威的IQ測(cè)試題，請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成(30題)。
1、選出不同類的一項(xiàng)：
A、蛇B、大樹C、老虎
2、在下列分?jǐn)?shù)中，選出不同類的一項(xiàng)：
A、3/5B、3/7C、3/9
3、“男孩”對(duì)“男子”，正如女孩對(duì)
A、青年B、孩子C、夫人D、姑娘E、婦女
4、如果“筆”相對(duì)于“寫字”，那么“書”相對(duì)于
A、娛樂B、閱讀C、學(xué)文化D、解除疲勞
5、馬之于馬廄，正如人之于
A、牛棚B、馬車C、房屋D、農(nóng)場(chǎng)E、樓房
6、281420()
請(qǐng)寫出以上“()”處的數(shù)字。
7、“生活水里魚在”.以上四個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子
A、是B、否
8、“球棒的用來(lái)是棒球打”以上六個(gè)詞是否可以組成一個(gè)正確的句子
A、是B、否
9、“動(dòng)物學(xué)家”與“社會(huì)學(xué)家”相對(duì)應(yīng)，正如“動(dòng)物”與()相對(duì)
A、人類B、問(wèn)題C、社會(huì)D、社會(huì)學(xué)
10、如果所有的婦女都有大衣，那么漂亮的`婦女會(huì)有
A、更多的大衣B、時(shí)髦的大衣C、大衣D、昂貴的大衣
11、132657()，請(qǐng)寫出“()”處的數(shù)字
12、南之于西北，正如西之于
A、西北B、東北C、西南D、東南
13、找出不同類的一項(xiàng)
A、鐵鍋B、小勺C、米飯D、碟子
14、978675()，請(qǐng)寫出“()”處的數(shù)字
15、找出不同類的一項(xiàng)
A、寫字臺(tái)B、沙發(fā)C、電視D、桌布
16、961(25)432;932()731，請(qǐng)寫出()內(nèi)的數(shù)字
17、選項(xiàng)ABCD中，哪一個(gè)應(yīng)該填在“XOOOOXXOOOXXX”后面
A、XOOB、OOC、OOXD、OXX
18、望子成龍的家長(zhǎng)往往()苗助長(zhǎng)
A、揠B、堰C、偃
19、填上空缺的詞：
金黃的頭發(fā)(黃山)刀山火海
贊美人生()衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)
20、選出不同類的一項(xiàng)：
A、地板B、壁櫥C、窗戶D、窗簾
21、1827()，請(qǐng)寫出()內(nèi)的數(shù)字。
22、填上空缺的詞：
罄竹難書(書法)無(wú)法無(wú)天
作奸犯科()教學(xué)相長(zhǎng)
23、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字，使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞，同時(shí)又與括號(hào)后的字也能組成一個(gè)詞：
款()樣
24、填入空缺的數(shù)字：16(96)12;10()7.5
25、找出不同類的一項(xiàng)：
A、斑馬B、軍馬C、賽馬D、駿馬E、駙馬
26、在括號(hào)上填上一個(gè)字，使其與括號(hào)前的字組成一個(gè)詞，同時(shí)又與括號(hào)后的字也
能組成一個(gè)詞：祭()定
27、在括號(hào)內(nèi)填上一個(gè)字，使之既有前一個(gè)詞的意思，又可以與后一個(gè)詞組成詞
組：頭部()震蕩
28、填入空缺的數(shù)字：653717()
29、填入空缺的數(shù)字41(28)27;83()65
30、填上空缺的字母CFIDHLEJ()
1、B2、C3、E4、B5、C6、267、A8、B9、A10、C11、912、B13、C14、615、D16、3817、B18、A19、美國(guó)20、D21、5822、科學(xué)23、式24、6025、E26、奠27、腦28、529、3630、O
計(jì)算方法：每題答對(duì)得5分，答錯(cuò)不得分。共30題，總分150分。
根據(jù)《斯坦福-比奈量表》，在大量美國(guó)兒童中實(shí)測(cè)的結(jié)果，進(jìn)行了分類：智商140以上者接近極高才能(國(guó)外常把這種人稱為“天才”)，120～140者為很高才能，110～120為高才能，90～110為正常才能，80～90為次正常才能，70～80為臨界正常才能，60～70為輕度智力孱弱，50～60為深度智力孱弱，25～60為亞白癡，25以下者為白癡。正常智力的界限為智商90～110。
【精選小學(xué)生智力數(shù)學(xué)題30道測(cè)試】相關(guān)文章：
2018專八閱讀理解練習(xí)題《智力測(cè)試》08-18
小學(xué)生數(shù)學(xué)測(cè)試試題精選08-24
關(guān)于一道測(cè)試題的勵(lì)志故事11-09