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小學三年數(shù)學上冊《口算乘法練習課》的教案

時間:2021-07-14 20:22:18 數(shù)學 我要投稿

小學三年數(shù)學上冊有關(guān)《口算乘法練習課》的教案

  教學目標:

小學三年數(shù)學上冊有關(guān)《口算乘法練習課》的教案

  1、通過練習使每位學生都能熟練掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法。

  2、使學生能夠應(yīng)用學過的知識解決較為復(fù)雜的綜合性題目。

  教學重點:

  提高計算的`正確率和速度。

  教學難點:

  應(yīng)用知識解決問題

  教學過程:

  教師的教學設(shè)計學生的活動教學反思

  一、復(fù)習。

  1、一位數(shù)乘整十整百數(shù)的口算練習。

  2、一位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)

  3、一位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)

  二、第7題

  1、出示題目,讓學生觀察。

  2、提出問題:他們交的錢數(shù)夠嗎?

  3、學生獨立思考,然后完成。

  4、組織學生交流算法。

  三、第8題

  1、出示圖片,創(chuàng)設(shè)情境

  2、提出問題:怎樣租車劃算?

  3、學生討論:應(yīng)該怎樣做?

  4、教師可以適當提示:先作成表格樣式,看看需要多少大車多少小車?

  5、組織學生進行交流,可以先說說需要多少大車,多少小車,再比較那種方案劃算。

  四、小結(jié):

  你覺得口算乘法掌握得怎樣? 還需要在什么地方改進?

  學生聽算,集體訂正,并與同伴交流計算的方法。

  先認真觀察圖片及表格,從中獲得信息,并明白其中的含義。

  認真思考找出解題方法,并獨立完成。

  與同伴進行交流。

  學生先看圖,從中獲取數(shù)學信息。

  獨立思考后與同伴交流怎樣計算

  先算出需要幾輛大車幾輛小車,然后再比較哪一種劃算。

  學生互相說一說,對有困難的學生進行幫助。

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