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小數(shù)的性質(zhì)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)
知識點(diǎn)是知識、理論、道理、思想等的相對獨(dú)立的最小單元，接下來就由小編帶來小數(shù)的性質(zhì)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，希望對你有所幫助！
小數(shù)的性質(zhì)四年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn)
�、� 小數(shù)的末尾添上0或去掉0后小數(shù)的大小不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì)。
②應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)可以把末尾有0的小數(shù)化簡，還可以把一個數(shù)改寫成含有指定小數(shù)位數(shù)的小數(shù)。
注意：
1、是小數(shù)的末尾，小數(shù)點(diǎn)的末尾不行!!!!
小數(shù)末尾去掉或者添上零，小數(shù)大小不變，但小數(shù)的意義變了。例如：在3.7末尾加2個零變成3.700，大小沒變，但是由一個一位小數(shù)變成了兩位小數(shù)。
2、再強(qiáng)調(diào)幾位小數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)后面有幾位，三位小數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)后面有三位。
題型：
(1)不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。
0﹒2 = 4﹒08= 3=
(2)化簡下面各數(shù)。
3、4000 90.90100 40.070
(3)判斷：
小數(shù)點(diǎn)后面添上0，或者去掉0，小數(shù)的大小不變。( )
(4)誰能只動三筆，在下面三個數(shù)之間劃上等號?
60200 602 6020
只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定能夠提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力！希望為大家準(zhǔn)備的四年級數(shù)學(xué)四單元知識點(diǎn)，對大家有所幫助！
元 角 分與小數(shù)
單元知識點(diǎn)
1.結(jié)合購物的具體情境，初步理解小數(shù)的意義，會認(rèn)、讀、寫簡單小數(shù)。
2.經(jīng)歷探索如何比較小數(shù)大小的過程，能結(jié)合購物情境比較小數(shù)的大小。
3.會計算一位小數(shù)的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡單問題。(與元、角、分密切聯(lián)系)
4.能運(yùn)用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流。
買文具
1. 初步理解小數(shù)的具體意義，體會小數(shù)與它所表示的實(shí)際的量的單位 之間的聯(lián)系，會認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)
2. 將這些小數(shù)與以前學(xué)過的數(shù)比較，使他們發(fā)現(xiàn)小數(shù)都有小數(shù)點(diǎn)。
3. 注重0在小數(shù)中的特殊地位。
貨比三家
1. 靈活掌握比較小數(shù)大小的的方法，并能獨(dú)立比較小數(shù)大小。
2. 培養(yǎng)估算意識。
3. 小數(shù)部分末尾連續(xù)的0可以去。
買書
1. 在多種算法的過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生觀察不同算法的共性，即相同單位(數(shù)位)的數(shù)才能相加。
2. 熟練掌握豎式求小數(shù)加減法的方法。
3. 掌握豎式格式(小數(shù)點(diǎn)對齊)。
寄書
1. 運(yùn)用小數(shù)知識解決生活中的實(shí)際問題。
2. 正確處理小數(shù)加減計算過程中需要進(jìn)位或退位的算法問題。
3. 靈活運(yùn)用估算知識，并能解釋估算過程。
整數(shù)和小樹
1.最小的一位數(shù)是1，最小的自然數(shù)是0
2.小數(shù)的意義：把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份分別是十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)來表示。
3.小數(shù)點(diǎn)左邊依次是整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊是小數(shù)部分，依次是十分位、百分位、千分位……
4.小數(shù)的分類：小數(shù) 有限小數(shù)
無限循環(huán)小數(shù)
無限小數(shù)
無限不循環(huán)小數(shù)
5.整數(shù)和小數(shù)都是按照十進(jìn)制計數(shù)法寫出的數(shù)。
6.小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。
7.小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、二位、三位……原來的數(shù)分別擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……
小數(shù)點(diǎn)向左移動一位、二位、三位……原來的數(shù)分別縮小10倍、100倍、1000倍……
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