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小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元的知識點歸納

時間:2024-04-26 18:55:43 偲穎 數(shù)學(xué) 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元的知識點歸納

  在我們平凡無奇的學(xué)生時代,大家都背過各種知識點吧?知識點也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元的知識點歸納,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元的知識點歸納

  知識點1:

  1、四邊形:

  (1)通過觀察、比較,直觀認(rèn)識四邊形的特征,能利用特征辨別哪些圖形是四邊形。

  (2)能在點子圖或方格紙中畫四邊形,能在釘子板上圍四邊形。

  2、平行四邊形:

  (1)結(jié)合生活情境,初步感知平行四邊形的特征,能辨別哪些圖形是平行四邊形。

  (2)能在點子圖或方格紙中畫平行四邊形,能在釘子板上圍平行四邊形。

  (3)滲透平行四邊形和長方形的聯(lián)系和區(qū)別。

  3、周長:

  (1)結(jié)合具體實物和圖形理解并準(zhǔn)確掌握周長的概念,并能用數(shù)學(xué)語言描述給定圖形的周長。

  (2)能用不同的方法測量或計算給定圖形的周長,能比較兩個圖形周長的大小。

  4、長方形和正方形的周長:

  (1)結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形和正方形周長的計算方法,感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。

  (2)能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ炀氂嬎汩L方形和正方形的周長,并能在具體情境中解決相關(guān)的實際問題。

  5、估計:

  (1)在準(zhǔn)確掌握長度單位的前提下,能合理、恰當(dāng)?shù)墓罍y某線段或物體的長度(包括周長)。

  (2)能利用估測的相關(guān)知識解決生活中的實際問題。

  知識點2:

  一、年月日:

  一三五七八十臘(12月),三十一天永不差;

  四六九冬(11月)三十日;

  平年二月二十八,閏年二月把一加。

  二、100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)口訣:

  2、3、5、7和11,13后面是17,19、23、29(十九、二三、二十九)

  31、37、41(三一、三七、四十一)

  43、47、53(四三、四七、五十三)

  59、61、67(五九、六一、六十七)

  71、73、79(七一、七三、七十九)

  83、89、97(八三、八九、九十七)

  三、多位數(shù)讀法歌:

  讀數(shù)要從高位起,哪位是幾就讀幾,每級末尾若有零,不必讀出記心里,其他數(shù)位連續(xù)零,只讀一個就可以,萬級末尾加讀萬,億級末尾加讀億。

  四、多位數(shù)寫法歌:

  寫數(shù)要從高位起,哪位是幾就寫幾,哪一位上沒單位,用0占位要牢記。

  五、多位數(shù)大小比較歌:

  位數(shù)不同比大小,位數(shù)多的大,位數(shù)少的小,位數(shù)相同比大小,高位比起就知道。

  六、運算順序歌:

  打竹板,響連天,各位同學(xué)聽我言,今天不把別的表,單把四則運算聊一聊,混合試題要計算,明確順序是關(guān)鍵。

  同級運算最好辦,從左到右依次算,兩級運算都出現(xiàn),先算乘除后加減。

  遇到括號怎么辦,小括號里算在先,中括號里后邊算,次序千萬不能亂,每算一步都檢查,又對又快喜心間。

  七、"除"的意義:

  看到"除",圈一圈,"除"字前面是除數(shù),"除"字后面被除數(shù),位置交換別忘了。

  小學(xué)三年級數(shù)學(xué)知識點二

  八、商中間或末尾有0的除法:

  我是0,本事大,除法運算顯神通。

  不夠商1我來補,有了空位我就坐。

  別人要想把我除,常勝將軍總是我。

  九、認(rèn)識鐘表:

  跑的最快是秒針,個兒高高,身材好;

  跑的最慢是時針,個兒短短,身材胖;

  不高不矮是分針,勻速跑步作用大。

  十、量角:

  中心對頂點,0線對一邊,一邊讀刻度,內(nèi)外要分辨。

  十一、計量單位間的換算:

  大化小,用乘好。

  小化大,除不差。

  十二、大月、小月的記憶:

  七前單月大,八后雙月大。

  十三、我是1厘米:

  1厘米,很淘氣,仔細(xì)找,才見你。

  指甲蓋1厘米,伸出手指比一比。

  長短和我差不多,大約就是一厘米。

  100個我是1米,我是米的小兄弟,物體長了別用我,要不一定累死你。

  十四、大于號、小于號的用法:

  大于號、小于號。

  開口朝著大數(shù)笑。

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