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二年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元知識(shí)點(diǎn)

二年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元知識(shí)點(diǎn)1

　　一、平均分的意義和方法

二年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元知識(shí)點(diǎn)

　　把一些物體平均分成相等的幾份叫平均分。

　　平均分的方法有兩種：?是把一些物品按指定的份數(shù)平均分;?是把一些物品按每幾個(gè)一份平均分。

　　二、除法的意義

　　已知兩個(gè)乘數(shù)的積和其中一個(gè)乘數(shù)，求另一個(gè)除數(shù)的運(yùn)算叫除法。

　　三、除法算式中各部分的名稱及讀法。

　　a÷b=c讀作a除以b等于c

　　四、用2~5的乘法口訣求商

　　除數(shù)是幾，就想幾的乘法口訣，除數(shù)和幾相乘等于被除數(shù)，商就是幾

　　五、倍的意義

　　1、一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的幾倍;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就是求里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。

　　2、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。

二年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元知識(shí)點(diǎn)2

　　1、認(rèn)識(shí)時(shí)間

　　(1)鐘面上有時(shí)針和分針，走得快的，較長(zhǎng)的是分針;走得慢的，較短的是時(shí)針;

　　(2)鐘面上有12個(gè)大格，60個(gè)小格，1個(gè)大格有5個(gè)小格。時(shí)針走1大格是1小時(shí)，分針走1大格是5分鐘。

　　(3)時(shí)針走1大格分針要走一圈，所以1時(shí)=60分;

　　(4)半小時(shí)=30分，一刻鐘=15分鐘

　　(5)時(shí)間的讀與寫：如3：30，可以讀作3時(shí)30分，也可以讀作3點(diǎn)半;8時(shí)零5分應(yīng)寫作8:05。

　　2、運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題

　　(1)要按著時(shí)間的先后順序安排事件，時(shí)間上不能重復(fù)。

　　(2)問(wèn)過(guò)幾分鐘后是幾時(shí)，先要讀出現(xiàn)在是幾時(shí)，再推算過(guò)幾分鐘后是幾時(shí)幾分。

　　(3)時(shí)針和分針能形成直角的時(shí)刻是3時(shí)和9時(shí)。

　　3、一刻鐘是15分，半小時(shí)是30分，1小時(shí)是60分。

　　時(shí)針從12走到1，走了(1)時(shí)，分針從12走到1，走了(5)分。

　　時(shí)針從12走到3，走了(3)時(shí)，分針從12走到3，走了(15)分。

　　時(shí)針從 1 走到4，走了(3)時(shí)，分針從 1 走到4，走了(15)分。

　　時(shí)針從12開始繞了一圈又走回12，走了(12)時(shí)。

　　分針從12開始繞了一圈又走回12，走了(60)分或(1)時(shí)。

　　4、寫時(shí)間：兩種

　　幾時(shí)幾分和電子表數(shù)字的形式來(lái)表示

　　【補(bǔ)充】分針從1開始繞了一圈又走回到1，走了(60)分或( 1 )時(shí)。時(shí)間：時(shí)針走過(guò)數(shù)字幾，分針從12起走了多少小格，就是幾時(shí)多少分。

　　例：時(shí)針指在8和9之間，分針指著7，這個(gè)時(shí)刻是( 8 )時(shí)( 35 )分。

　　8時(shí)少5分是(7:55) 7時(shí)過(guò)10分是(7：10)

　　時(shí)間的`順序：1時(shí)，1時(shí)多，2時(shí)，2時(shí)多，3時(shí)，2時(shí)多，4時(shí)，4時(shí)多， 5時(shí)，5時(shí)多，6時(shí)，6時(shí)多，7時(shí)，7時(shí)多，8時(shí)，8時(shí)多，9時(shí)，9時(shí)多， 10時(shí)，10時(shí)多，11時(shí)，11時(shí)多，12時(shí)，12時(shí)多。

　　5、畫分針時(shí)針需要注意：

　�、俜轴槙r(shí)針用一長(zhǎng)一短(長(zhǎng)短區(qū)分要明顯)的直線表示即可，不用加箭頭;

　�、跁r(shí)針的位置，不是整時(shí)鐘面，在時(shí)針指在相鄰兩個(gè)數(shù)的中間，當(dāng)小于半時(shí)時(shí)，指針指向接近較小的數(shù)，當(dāng)大于半時(shí)時(shí)，時(shí)針指向接近較大的數(shù)。以7:35為例，因?yàn)?5分大于半時(shí)，所以時(shí)針指向更接近數(shù)字8，分針指向數(shù)字7

　　同步練習(xí)

　　想一想,填一填。

　　(1)鐘面上一共有( )個(gè)大格,有( )個(gè)小格。

　　(2)時(shí)針走1大格是( )時(shí),分針走1大格是( )分。

　　(3)1時(shí)=( )分半小時(shí)=( )分

　　(4)分針從12走到7,走了( )分;分針從3走到10,走了( )分。

　　(5)時(shí)針從12走到5,走了( )時(shí);時(shí)針從6開始繞了一圈,走了( )時(shí)。

　　(6)時(shí)針在3和4之間,分針指著11,這時(shí)的時(shí)刻是( );時(shí)針在12和1之間,分針指著10,這時(shí)的時(shí)刻是( )。

　　參考答案

　　(1)12 60

　　(2)1 5 (3)60 30 (4)35 35 (5)5 12

　　(6)3:55或3時(shí)55分 12:50或12時(shí)50分