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初二數(shù)學(xué)重點知識點大總結(jié)

時間:2021-11-27 11:03:14 數(shù)學(xué) 我要投稿

初二數(shù)學(xué)重點知識點大總結(jié)

  初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是需要平時的積累的,我們倘若在初一初二的時候沒有打好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),在初三這一年內(nèi)是不能將數(shù)學(xué)學(xué)好的。下面是小編為大家整理的初二數(shù)學(xué)必備的知識點,希望對大家有用!

初二數(shù)學(xué)重點知識點大總結(jié)

  初二數(shù)學(xué)重點知識點大總結(jié) 1

  1、函數(shù)概念:在一個變化過程中有兩個變量x、y,如果對于x的每一個值,y都有惟一的值與它對應(yīng),那么就說x是自變量,y是x的函數(shù)、

  2、一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念

  若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量),特別地,當b=0時,稱y是x的正比例函數(shù)、

  說明:

  (1)一次函數(shù)的自變量的取值范圍是一切實數(shù),但在實際問題中要根據(jù)函數(shù)的實際意義來確定、

  (2)一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),b≠0)中的“一次”和一元一次方程、一元一次不等式中的“一次”意義相同,即自變量x的次數(shù)為1,一次項系數(shù)k必須是不為零的常數(shù),b可為任意常數(shù)、

  (3)當b=0,k≠0時,y=b仍是一次函數(shù)、

  (4)當b=0,k=0時,它不是一次函數(shù)、

  3、一次函數(shù)的圖象(三步畫圖象)

  由于一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的圖象是一條直線,所以一次函數(shù)y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b、

  由于兩點確定一條直線,因此在今后作一次函數(shù)圖象時,只要描出適合關(guān)系式的兩點,再連成直線即可,一般選取兩個特殊點:直線與y軸的交點(0,b),直線與x軸的交點(-,0)、但也不必一定選取這兩個特殊點、畫正比例函數(shù)y=kx的圖象時,只要描出點(0,0),(1,k)即可、

  4、一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的性質(zhì)(正比例函數(shù)的性質(zhì)略)

  (1)k的正負決定直線的傾斜方向;①k>0時,y的值隨x值的增大而增大;

 、趉﹤O時,y的值隨x值的增大而減小、

  (2)|k|大小決定直線的.傾斜程度,即|k|越大,直線與x軸相交的銳角度數(shù)越大(直線陡),|k|越小,直線與x軸相交的銳角度數(shù)越小(直線緩);

  (3)b的正、負決定直線與y軸交點的位置;

 、佼攂>0時,直線與y軸交于正半軸上;

  ②當b<0時,直線與y軸交于負半軸上;

  ③當b=0時,直線經(jīng)過原點,是正比例函數(shù)、

  (4)由于k,b的符號不同,直線所經(jīng)過的象限也不同;

  5、確定正比例函數(shù)及一次函數(shù)表達式的條件

  (1)由于正比例函數(shù)y=kx(k≠0)中只有一個待定系數(shù)k,故只需一個條件(如一對x,y的值或一個點)就可求得k的值、

  (2)由于一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中有兩個待定系數(shù)k,b,需要兩個獨立的條件確定兩個關(guān)于k,b的方程,求得k,b的值,這兩個條件通常是兩個點或兩對x,y的值、

  6、待定系數(shù)法

  先設(shè)待求函數(shù)關(guān)系式(其中含有未知常數(shù)系數(shù)),再根據(jù)條件列出方程(或方程組),求出未知系數(shù),從而得到所求結(jié)果的方法,叫做待定系數(shù)法、其中未知系數(shù)也叫待定系數(shù)、例如:函數(shù)y=kx+b中,k,b就是待定系數(shù)、

  7、用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達式的一般步驟

  (1)設(shè)函數(shù)表達式為y=kx+b;

  (2)將已知點的坐標代入函數(shù)表達式,解方程(組);

  (3)求出k與b的值,得到函數(shù)表達式、

  8、本章思想方法

  (1)函數(shù)方法。函數(shù)方法就是用運動、變化的觀點來分析題中的數(shù)量關(guān)系,函數(shù)的實質(zhì)是研究兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。

  (2)數(shù)形結(jié)合法。數(shù)形結(jié)合法是指將數(shù)與形結(jié)合,分析、研究、解決問題的一種思想方法。

  初二數(shù)學(xué)重點知識點大總結(jié) 2

  等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形、

  相等的兩條邊叫腰;兩腰的夾角叫頂角;頂角所對的邊叫底;腰與底的夾角叫底角。

  等腰三角形性質(zhì):

  (1)具有一般三角形的邊角關(guān)系

  (2)等邊對等角;

  (3)底邊上的高、底邊上的中線、頂角平分線互相重合;

  (4)是軸對稱圖形,對稱軸是頂角平分線;

  (5)底邊小于腰長的兩倍并且大于零,腰長大于底邊的一半;

  (6)頂角等于180°減去底角的兩倍;

  (7)頂角可以是銳角、直角、鈍角,而底角只能是銳角、

  等腰三角形分類:可分為腰和底邊不等的等腰三角形及等邊三角形、

  等邊三角形性質(zhì):

 、倬邆涞妊切蔚囊磺行再|(zhì)。

 、诘冗吶切稳龡l邊都相等,三個內(nèi)角都相等并且每個都是60°。

  5、 等腰三角形的判定:

 、倮枚x;

 、诘冉菍Φ冗;

  等邊三角形的判定:

 、倮枚x:三邊相等的三角形是等邊三角形

 、谟幸粋角是60°的等腰三角形是等邊三角形、

  含30°銳角的直角三角形邊角關(guān)系:在直角三角形中,30°銳角所對的直角邊等于斜邊的一半。

  三角形邊角的不等關(guān)系;長邊對大角,短邊對小角;大角對長邊,小角對短邊。

  初二數(shù)學(xué)重點知識點大總結(jié) 3

  全等三角形

  一、定義

  1、全等形:形狀大小相同,能完全重合的兩個圖形、

  2、全等三角形:能夠完全重合的兩個三角形、

  二、重點

  1、平移,翻折,旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等、

  2、全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對應(yīng)邊相等,全等三角形的對應(yīng)角相等、

  3、全等三角形的判定:

  SSS三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等[邊邊邊]

  SAS兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等[邊角邊]

  ASA兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等[角邊角]

  AAS兩個角和其中一個角的對邊開業(yè)相等的兩個三角形全等[邊角邊]

  HL斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等[斜邊,直角邊]

  4、角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等、

  5、角平分線的判定:角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上、

  不等關(guān)系

  1、 一般地,用符號“<”(或“≤”),>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式、

  2、 區(qū)別方程與不等式:方程表示是相等的關(guān)系,不等式表示是不相等的關(guān)系。

  3、 準確“翻譯”不等式,正確理解“非負數(shù)”、“不小于”等數(shù)學(xué)術(shù)語、

  非負數(shù) <===> 大于等于0(≥0) <===> 0和正數(shù) <===> 不小于0

  非正數(shù) <===> 小于等于0(≤0) <===> 0和負數(shù) <===> 不大于0

  不等式的基本性質(zhì)

  1、 掌握不等式的基本性質(zhì),并會靈活運用:

  (1) 不等式的兩邊加上(或減去)同一個整式,不等號的方向不變,即:

  如果a>b,那么a+c>b+c, a-c>b-c、

  (2) 不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變,即

  如果a>b,并且c>0,那么ac>bc,

  (3) 不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變,即:如果a>b,并且c<0,那么ac

  2、 比較大小:(a、b分別表示兩個實數(shù)或整式) 一般地:

  如果a>b,那么a-b是正數(shù);反過來,如果a-b是正數(shù),那么a>b;

  如果a=b,那么a-b等于0;反過來,如果a-b等于0,那么a=b;

  如果a那么a-b是負數(shù);反過來,如果a-b是正數(shù),那么a

  即:a>b <===> a-b>0 a=b <===> a-b=0 a<===> a-b<0

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