- 教育隨筆 推薦度：
- 教育教學隨筆 推薦度：
- 教育教學隨筆 推薦度：
- 大班教育教學反思隨筆 推薦度：
- 幼兒園教育隨筆 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教育隨筆-太陽有沒有眼睛
無論是身處學校還是步入社會，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編為大家收集的教育隨筆-太陽有沒有眼睛，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這天課間操，孩子們正在專心致志的畫畫，盡管有些吵鬧�！疤栍醒劬Α！薄疤枦]有眼睛”。兩個孩子正在為太陽有沒有眼睛激烈的爭論著，我輕輕的走過去，兩個孩子的爭論聲似乎更高了�！袄蠋�，太陽有沒有眼睛啊？”好像把希望全都寄托在我身上一樣。剎那間，教室里頓時沒有了聲音，而兩位爭論的孩子也正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我�！靶∨笥眩F(xiàn)在你們先來觀看一幅圖畫，你們就會知道太陽到底有沒有眼睛？”
因為前段時間，有些家長搜集了關(guān)于太陽的圖片。小朋友們還是各有各的想法，“太陽有眼睛”“太陽沒有眼睛”孩子們又開始爭論起來了�！澳悄銈冋f月亮有沒有眼睛��？”“有，沒有�！焙⒆觽冇珠_始為新的問題爭論起來了。“那你說太陽為什么有眼睛��？”一位小朋友拿著一本書，說：“看，書上的`太陽戴著眼鏡；還有的太陽對我們微笑；電視上的太陽還在小朋友說話�！闭f太陽有眼睛的小朋友理直氣壯的說著。說太陽沒有眼睛的小朋友也不甘示弱，“電視《動物世界》上的太陽就沒有眼睛。
“其實太陽是沒有眼睛的�！苯淌依镉质且魂嚉g呼聲，“你們所看見過太陽有眼睛，是把它擬人化了，作畫人把它當作小朋友的好朋友來和你們玩，這樣你們就會更開心了。”我想我只能為孩子這樣做解釋了，說太陽有眼睛的小朋友摸著腦袋，好像在想什么事一樣。
孩子們的思想已經(jīng)遠遠超過了以前孩子們的思想，孩子們的觀察力是那樣的認真，那樣的仔細，往往一點微不足道的事情，孩子們就會想盡一切辦法來弄清楚。何況，現(xiàn)在孩子們的思想正在從簡單到復雜的方向進展，問的問題也正在從單一到復雜進展。作為教師，應(yīng)該在孩子容易接受的情況下做相應(yīng)的解釋。
【教育隨筆-太陽有沒有眼睛】相關(guān)文章：
跟隨孩子的眼睛教育隨筆10-08
教育隨筆-老師我最近有沒有進步08-04
眼睛隨筆散文06-01
太陽雪隨筆09-21
眼睛的亮色隨筆散文11-08
太陽回家的路上隨筆06-24
太陽的孩子隨筆散文05-27
番茄太陽教學隨筆12-17